chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Az európai felnőttképzés elektronikus platformja

 
 

Munkahelyi tanulás

A munkahelyi képzés a munkahelyi teljesítmény javulását elősegítő tanulásra  ad lehetőséget. A képzésnek köszönhetően a szellemi tőkébe való beruházás a legjobb megtérülési mutatókat produkálhatja, valamint munkaerő megtartó ereje van. Ennek ellenére a magyarországi vállalatvezetők nem ismerik fel a munkahelyi képzés fontosságát. Az OTP Bank kutatásából kiderül, hogy nincs elég munkahelyi képzés Magyarországon.

A teljes cikk a linkre kattintva olvasható

Bár a munkahelyi képzések segítik a fejlődést, mégsem gyakori még, hogy a munkavállalók számíthatnak erre itthon. Pedig a magyarok mintegy fele úgy érzi, hogy a napi munkájához használt tudásának kevesebb, mint felét szerezte az iskolában – derült ki egy friss kutatásból. Jellemzően felnőtt fejjel, inkább a munkahelyünkön szerezzük meg az igazán lényeges gyakorlati tudást.

"Ahol van elég kolléga, ott a továbbképzéseken kevés az ember. Úgy tűnik, hogy a dolgozók elkényelmesedtek. Nem akarnak munka mellett tanulni, nem fejlődnek szakmailag."

Egyre nagyobb presztízse van, egyfajta álommunkának gondolják a programozói  állást a különféle szakmákról megkérdezett munkavállalók.

Az IVSZ Oktatási munkacsoportja május eleji tisztújító ülésén Fazekas Barbarát választotta a munkacsoport vezetőjének. Az értekezleten az éves munkaterv ismertetése mellett döntés született arról is, hogy a munkacsoport kibővül, s a jövőben Digitális Munkaerőpiaci és Oktatási Munkacsoport néven folytatja tevékenységét.

IATA képzési központ Budapesten

Partnerségi megállapodást kötött a Budapest Airport (BUD) és a Nemzetközi Légi Szállítási Szövetség (IATA), a világ legnagyobb légitársaságokat tömörítő kereskedelmi szervezete. Ezzel Budapest felkerült a világ legfontosabb légiközlekedési szakmai képzési központjainak térképére - írják sajtóközleményükben.

A Győr-Moson-Sopron Megyei Kereskedelmi és Iparkamara információs napot szervez a munkáltatók számára abból a célból, hogy megismertesse a támogatott munkaerőképzés lehetőségeit. A rendezvényen részletes tájékoztatást kapnak az érdeklődők a GINOP – 6.1.5, 6.1.6. és 6.1.8. pályázatokról, illetve egy ismert oktatási központ is bemutatja a részvétellel kapcsolatos gyakorlati tapasztalatait.

A folyamatos képzés egyre fontosabbá válik a digitalizáció korában, a megszerzett tudás, nagyon gyorsan elavulhat. Magyarországon a dolgozók 21 százaléka vett részt valamilyen, a szakmai tevékenységével kapcsolatos képzésen 2016-ban. A környező országok közül több is lehagyott minket, a szlovákoknál (44 százalék), cseheknél (46 százalék) vagy az osztrákoknál (41 százalék).

Hagyományosan a munkahelyen vagy a vállalaton belüli tanulás nem játszott nagy szerepet a felnőttoktatás világában. Hagyományosan a munkahelyen vagy a vállalaton belüli tanulás nem játszott nagy szerepet a felnőttoktatás világában. De milyen változásokat hozhat a munka világának digitalizációja? A munka és a tanulás szép új világának csúcsán járunk?

3 április 2019
by Györgyi Bajka
(hu)
1 Hozzászólások

Ipar 4.0 hatása az oktatásra

„Az emberiség a következő 20 évben annyit fejlődik majd, mint az előző 300 évben.” - Gerd Leonhard

A technológiai és társadalmi változásoknak, valamint a globalizálódó, információs világnak köszönhetően soha nem látott gyorsasággal alakul át a környezetünk, amelynek hatása természetesen a munka világában is érezhető. Új területek alakulnak ki

Az idén 25 éves KézenFogva Alapítvány országos szinten segíti a fogyatékos embereket, családjaikat, fogyatékossággal foglalkozó szakembereket és szervezeteket. Három szakterületen működnek programjaink:

Az Egyesült Királyság európai szakképzési kreditrendszerrel foglalkozó szakértői csoportjának tagjai 2018 júniusában segítettek a szakoktatási és -képzési mobilitással foglalkozó érdekelt feleknek abban, hogy azonosítsák a hosszú távú tanulási célú mobilitáshoz – az Erasmus+ program egyik céljához – kapcsolódó kihívásokat és megoldásokat. Az EPALE témakoordinátora, Andrew McCoshan segített a munkaértekezlet lebonyolításában, és beszámol annak tanulókat és munkáltatókat érintő főbb eredményeiről.

 „Pályázat a EPALE tartalomfejlesztési díj 2018-ra"

A következő tréninget 2018. október 6-án tartottam meg egyetemi csoporttársaimnak tanóra keretében (PTE-BTK Emberi Erőforrás Tanácsadó MA, levelező tagozat).

Tantárgy neve: A tanácsadás módszertana - módszertani tréning

Létszám: 11 fő

12 október 2018
by Anett Fóris
(hu)
1 Hozzászólások

A digitális tanulás valódi demokratizálódása zajlik többek között a mikrotanulással. A mikrotanulás igazodik a tanulók és a vállalatok igényeihez, egyre inkább favorizált megoldás a vállalatokon belüli továbbképzésben, az oktatásszervezésben és az  e-learning fejlesztésben.

17 szeptember 2018
by Éva Kovácsné Péter
(hu)
A jó munkahelyi képzések, tréningek pozitív hatásait nem érdemes kétségbe vonni, előnyös mind a munkaadó, mind a munkavállaló számára, ha a kollégák naprakész, friss tudással rendelkeznek. A legtöbb munkaadó a fentiekkel összhangban fontosnak érzi az oktatás támogatását, azonban az éves költségvetés elkészítésekor nem minden esetben kapja meg a képzés/fejlesztés az őt megillető szeletet. A blogbejegyzésben olyan módszereket mutatunk be, amellyel optimalizálhatók a költségek.
7 május 2018
by Beáta Blummer-Jenei
(hu)
1 Hozzászólások

Sokat hallhatunk manapság arról a kérdésről, hogy mi az új vonzóerő egy munkahelyben. A fiatalabb korosztálynak talán már nem a pénz az elsőszámú, így a szervezeteknek fel kell készülniük erre.

"A képzési lehetőségeket tartják a legfontosabbaknak munkahelyi ösztönzők között a magyarországi turizmus-vendéglátásban dolgozók, valamint a területen tanuló diákok – derül ki a Danubius Hotels Group és az Employ Your Brand hr-kommunikációval foglalkozó szakportál közös kutatásából.

5 május 2018
by Mercédesz Molnár
(hu)
csütörtök 6 június 2019 - péntek 7 június 2019, Poland

2 Festiwal Empatia w Działaniu

2 Festiwal Empatia w Działaniu organizowany przez Grupę TROP i inicjatywę Współpraca oparta na empatii to okazja, by spotkać ludźmi, którzy chcą tworzyć lepsze miejsca pracy, wydajniejsze firmy, przyjazne urzędy, mądre szkoły i uczelnie.

csütörtök 20 június 2019, United Kingdom

Frontline Network Annual Conference 2019

The Frontline Network Annual Conference 2019 will take place in London on 20 June and will be hosted by charity St Martin-in-the-Fields. The theme of the event will be the wellbeing of workers on the frontline, which is continually growing in importance following funding cuts, organisational and welfare reforms. The conference is free to attend and will deliver interactive workshops during the afternoon.

csütörtök 13 június 2019, Europe

Colloque RECTEC - Reconnaître les compétences transversales en lien avec l'employabilité et les certifications

Ce colloque a lieu dans le cadre de l’aboutissement du projet RECTEC « Reconnaissance des Compétences Transversales en lien avec l’employabilité et le Cadre Européen de Certifications », débuté en 2016 et visant à favoriser l’employabilité par la reconnaissance des compétences transversales et leurs mises en correspondance avec les certifications.

hétfő 21 október 2019 - szerda 23 október 2019, Turkey

Call for Papers: ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences

ADVED 2019- 5th INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCES IN EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES

21-23 October, 2019ISTANBUL, Turkey

Website: http://www.ocerints.org/adved19   

Enquiries: adved19@gmail.com  

Organized by: International Organization Center of Academic Research

CALL FOR PAPERS:

You are invited to participate in ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences that will be held in ISTANBUL, Turkey on 21-23 October, 2019.

hétfő 22 április 2019 - péntek 28 június 2019, Spain

Inicio de los Cursos de Formación de la Casa de la Juventud de Ceuta

La Consejería de Educación y Cultura de la ciudad autónoma de Ceuta, a través de la Casa de la Juventud, ofrece una amplia gama de cursos de formación este primer semestre del 2019 dirigidos a personas de 16 a 35 años. Los cursos tienen una cuota entre 12 y 18 euros, y cuentan con descuentos para los titulares del Carné Joven.

El Programa de Formación de la Casa de la Juventud incluye en su programa para el primer semestre un total de 16 actividades formativas, entre cursos de formación y talleres, con plazas limitadas, y de temáticas muy variadas.

péntek 19 július 2019 - vasárnap 21 július 2019, United Kingdom

The 7th European Conference on Language Learning (ECLL2019)

The International Academic Forum (IAFOR) welcomes academics from all over the world to our interdisciplinary conferences held in Asia, Europe, North America and the Middle East. Our events provide a unique international, intercultural and interdisciplinary environment in which to hear the latest world-class research and network with leading academics, professionals and practitioners.

szerda 26 június 2019 - csütörtök 27 június 2019, Denmark

EAEA General Assembly, Grundtvig Award and Annual Conference: Life skills and participation

In 2019, EAEA will hold its annual events on 26 and 27 June in cooperation with the Danish Adult Education Association (DAEA).  We hope you’ll join us in Copenhagen to discuss life skills and participation!

szerda 10 július 2019, United Kingdom

Employment and Skills Convention 2019 – Beyond Brexit: A future that works for all

This event organised by the Learning & Work Institute will consider employment and skills and how to help those who are stuck in low-wage jobs, or face issues with gaining employment due to disabilities, to find better employment opportunities. The event will see beyond Brexit and focus on issues with employment and skills that have been forgotten during this time of political upheaval. 

A Finnországban megvalósult online kutatási program információt szolgáltatott a rövid távú munkavégzés és az önfoglalkoztatás új lehetőségeiről, az eredmények méréséhez segítséget kínáltak a digitális munkaügyi közvetítő platformok és számlázási szolgáltatások. A kapott eredmények információkat szolgáltattak az új munkaformák munkanélküliségre gyakorolt hatásairól is.

A pályakezdők foglalkoztatása során mind a munkaadók, mind a munkavállaló fiatalok ugyanazon nehézség két oldalával találkoznak: a munkáltatók a munkatapasztalat nélküli fiatal munkahelyi környezetbe való hosszadalmas és nehézkes beillesztését szokták említeni, valamint azt, hogy problémát jelent a munkahelyi normák betartatása a fiatalokkal. Utóbbiak szintén a munkahelyi beilleszkedés nehézségeit emelik ki, ha a vállalat részéről nem fordítanak külön hangsúlyt és időt a ennek támogatására.

A vasút megjelenése a munkaerőpiacon addig nem létező szakmai igényeket követelt, amelyekre a gyakorlatban valamilyen módon válaszolni kellett. A teljesen új szakmára intézményes keretek között sokáig nem lehetett Magyarországon felkészülni. A vasút szakemberigényét – a külföldi képzések mellett – az állomásokon zajlódó nem formális képzésekkel lehetett kielégíteni. A gyakornokokat egy-egy állomási főnök mellé rendelték, és elvárták tőlük, hogy a lehető legrövidebb idő alatt a megfelelő tudást átadják számukra.

A kötet „A felnőttek tanulásának és képzésének meghatározó trendjei: változások és fejlesztések a felnőttképzésben és a felsőoktatásban” című 2016. évi, doktoranduszok számára kiírt doktori iskolai pályázati felhívásra készült pályaművekből válogat. A tanulmányok szerzői doktori tanulmányaik különböző szakaszában vannak, így van, aki éppen az első-második szemesztert zárja, és a tanulmány elkészítéséhez még igényli a témavezetői együttműködést, más a tanulmányai végén jár, és akad, aki már megvédte a doktori disszertációját.

A tanulmány fő célja a kutató által fejlesztett tudásmegosztás kompetenciáját mérő kérdőív megbízhatóságának vizsgálata és a tudásmegosztás mélyebb összefüggésrendszerének feltárása. A tudásmegosztás jelenségét társadalmi-gazdasági és tanuláselméleti kontextusba helyezve kitér a szervezeti tanulás, a munkahelyi tanulás és a tudásmenedzsment területére. A tanulmányban a tudásmegosztást kompetenciaként (ismeret, képesség, attitűd) értelmezi.

Ahol a két világ találkozik: nemzetközi mobilitások és hazai szakmai gyakorlatok - A munkahelyek szerepének erősítése a hazai és nemzetközi szakmai gyakorlatok előkészítésében és megvalósításában (A Tempus Közalapítvány 2017. november 23-i műhelymunka eredményeinek összefoglalója).

A „Munkaalapú tanulás a felnőttképzésben” című Erasmus+ projekt keretében elkészült kézikönyv célja, hogy segítséget nyújtson a munkaalapú képzés bevezetéséhez és eredményes alkalmazásához, a tanulási eredmény alapú képzéstervezéshez a képzést folytató intézmények, munkáltatók és egyéb szervezetek részére.

Európában közel hetven millió embernek okoz gondot az írás, olvasás, az egyszerű számtani feladatok megoldása vagy a számítógép használat. A Kompetencia pályák kezdeményezés új lehetőséget fog kínálni azoknak az embereknek, akiknek szükségük van alapkészségük fejlesztésére. Készségfelméréssel,  személyre szabott rugalmas és minőségi tanulási ajánlat biztosításával fognak segíteni nekik, hogy elérjenek egy minimális írás, olvasás, számolás és digitális készséget vagy a készségek szélesebb körét.

"Válogatott tanulmányok a pedagógiai elmélet és szakmódszertanok köréből" (szerk. Karlovitz János Tibor) címmel megjelent kötetben Szőcsová Brigita széleskörű szakmai áttekintést nyújt cikkében - a "Tanulás mint élmény a munkahelyen" - az informális tanulás munkahelyi módszereiről.

 

 

 

 

Tiborné Kovács képe

discussions

Olyan világban élünk, hogy az egész életen át tartó tanulást magunkévá kell tenni.

De a munkáltató tanulmányi szerződést ritkán köt.

Ha a konzultáció pénteki napra esik, akkor szabadságot kell kivenni.

Nincs is annyi szabadságja az embernek, kivéve, ha pedagógus.

Este, éjjel hétvégente a család rovására tanul, mire vizsgaidőszak következik már akkor ki van merülve.

Mi lenne a legjobb megoldás?

Tudnátok alternatívákat adni?

Mert a vizsgaidőszak végére emocionálisan, fizikailag, minden szempontból lemerülünk!!!!!!!!!