chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

EPALE A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

 
 

Forrás

A közösségi médiák a hatékony nyelvtanulás támogatásában

Nyelv: HU

Megosztotta Györgyi Bajka

Ami tegnap a szótár, a nyelvtankönyv, a tesztfüzet, a magnókazetta, a hanglemez, a VHS videó vagy akár a multimédiás oktató CD ROM volt, az ma már mind ott rejtőzik egy virtuális ablakon (egy eszköz képernyőjén) túl, egyszerre, bárhol és bármikor, szinte a világ összes nyelvén. (Szakadát 2007). Ki sem kell mozdulni otthonról, ha anyanyelvű emberekkel szeretnénk találkozni. Beszélgetni velük, látni őket, érezni az élő nyelv ritmusát, akcentusát, dinamikáját, gondolatfűzését.

A dolgozatban a szerző áttekinteti a számítógéppel támogatott nyelvtanulás főbb állomásait, fejlődésének történetét, jelen és jövőbeli várható irányait, külön fejezetben foglalkozik a média és a multimédia jelenségével. Külső kutatások eredményeit összegezve és felhasználva kereste a nyelvtanulási hatékonyság növelésének lehetőségeit. Ezek után a közösségi nyelvtanulás internet kínált lehetőségei közül mutat be néhány konkrét implementációt, az elméleti alapoktól kiindulva, egészen a gyakorlati megvalósulásokig. Ezek a nyelvtanulást támogató interaktív lehetőségek akár a szabályozott oktatás keretei mellett is igen eredményes és hatékony segítségek lehetnek mind a tanulás megkönnyítésében, mind a gyakorlás terén. Végezetül a nyelvtanulási stratégiák közösségi leképezéseit vizsgálta, majd bemutatta a nyelvtanulás (technológiai) támogató eszközei, elemei és rétegei közötti hatékonyság növelő tényezők összefüggések modelljét.

Forrásszerző(k): 
T. Nagy László
Közzététel dátuma:
csütörtök, 22 február, 2018
A dokumentum nyelve
Forrástípus: 
Tanulmányok és jelentések
Ország:
Címkék:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn