chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

A felnőttkori tanulás elektronikus európai platformja

 
 

EPALE Hasznos linkek

Európai Bizottság

Erasmus+ program

Az Erasmus+ program célja a készségek és a foglalkoztathatóság javítása, valamint az oktatás, a képzés és az ifjúsági munka modernizálása. A hétéves program 14,7 milliárd eurós költségvetéssel fog rendelkezni, ami 40%-os növekedést jelent a jelenlegi kiadásokhoz képest, tükrözve, hogy az EU elkötelezett az e területekbe való beruházás iránt. Az Erasmus+ több mint 4 millió európai számára nyújt lehetőséget külföldi tanulásra, képzésre, szakmai tapasztalatszerzésre és önkéntes munkára.

 

Az Erasmus+ projekteredményeinek platformja

Az Erasmus+ projekteredményeinek platformja átfogó áttekintést nyújt az Erasmus+ és annak elődprogramjai által finanszírozott projektekről. A platform hozzáférést biztosít a projektinformációkhoz (leírások, finanszírozás, partnerek, eredmények, kapcsolattartási adatok), és kiemeli a bevált gyakorlatokra alapuló projekteket, valamint a sikertörténeteket (vagyis az olyan projekteket, amelyek a politikai relevanciájuk, a kommunikációs potenciáljuk, a hatásuk vagy a kialakításuk miatt kiemelkedtek a többiek közül).

 

EAC

Az Oktatásügyi és Kulturális Főigazgatóság (DG EAC) az Európai Unió oktatás-, kultúr-, ifjúság-, nyelv- és sportpolitikáért felelős végrehajtó szerve. A főigazgatóság emellett számos különféle projekttel és programmal támogatja ezeket a területeket, ideértve különösen a Kreatív Európa és az Erasmus+ programot.

 

EACEA

Az Oktatási, Audiovizuális és Kulturális Végrehajtó Ügynökség (EACEA) feladata az oktatás, a kultúra, az audiovizuális ágazat, a sport, a polgári szerepvállalás és az önkéntesség területén indított uniós finanszírozási programok konkrét részeinek igazgatása.

 

A felnőttkori tanulással kapcsolatos uniós szakpolitikák

Európai digitális menetrend

Link az európai digitális menetrend „Oktatás” alszakaszához. Az európai digitális menetrend (DAE) célja, hogy segítse Európa polgárait és vállalkozásait a digitális technológiák lehető legjobb kiaknázásában. Ez az első az intelligens, fenntartható és inkluzív növekedés megvalósítására irányuló Európa 2020 stratégia hét kiemelt kezdeményezése közül.

 

Az EU felnőttoktatással kapcsolatos szakpolitikája

A felnőttkori tanulás az Európai Bizottság egész életen át tartó tanulásra vonatkozó szakpolitikájának alapvető eleme. Magában foglalja az alapkészségek javítására, az új képesítések megszerzésére, a továbbképzésre, illetve a foglalkoztatási célú átképzésre irányuló formális, nem formális és informális tanulást. A felnőttoktatással kapcsolatos szakpolitikának a felnőttkori tanulásra vonatkozó európai cselekvési program révén történő előmozdítása céljából nemzeti koordinátorokat neveztek ki

 

Európa 2020

Az Európa 2020 az Európai Unió 2010-ben elindított tízéves növekedési és foglalkoztatási stratégiája. Célja a növekedési modellünk hiányosságainak kezelése, valamint az intelligens, fenntartható és inkluzív növekedés feltételeinek megteremtése.

 

Fogalomtárak a felnőttkori tanulás témakörében

Confusing Conversations

Az állampolgári ismeretek oktatásával kapcsolatos alapvető fogalmakat tartalmazó online glosszárium német és angol nyelven.

 

A felnőttkori tanulás európai fogalomtára, 1. szint

Tanulmány a felnőttkori tanulás európai terminológiájáról a közös nyelvezet, valamint az ágazat egységes értelmezése és nyomon követése érdekében, 1. szint. Az Európai Bizottság által 2008-ban megrendelt és a National Research and Development Centre for Adult Literacy and Numeracy (a felnőttkori írni-olvasni és számolni tudással foglalkozó nemzeti kutatás-fejlesztési központ, NRDC) vezetésével elkészített tanulmány.

 

A felnőttkori tanulás európai fogalomtára, 2. szint

Tanulmány a felnőttkori tanulás európai terminológiájáról a közös nyelvezet, valamint az ágazat egységes értelmezése és nyomon követése érdekében, 2. szint. Az Európai Bizottság megbízásából az NRDC vezetésével készített tanulmány.

 

Az európai oktatás- és képzéspolitika terminológiája (2008)

Ez a többnyelvű glosszárium 100, az európai oktatás- és képzéspolitikában használatos alapvető fogalom meghatározását tartalmazza. Hat nyelven érhető el: angolul, spanyolul, németül, franciául, olaszul és portugálul. Ez a glosszárium a 2004-es „Szakképzés-politikai fogalomtár”, frissített és kibővített változata.

 

Az európai oktatás- és képzéspolitika terminológiája (2014)

Ez a 2014-ben megjelent többnyelvű glosszárium 130, az európai oktatás- és képzéspolitikában használatos alapvető fogalom meghatározását tartalmazza. A fogalomtár „Az európai oktatás- és képzéspolitika terminológiája” (2008) és a „Szakképzés-politikai fogalomtár” (2004) kibővített és frissített változata. Tekintetbe veszi az európai uniós szakpolitika új prioritásait, elsősorban a készség- és kompetenciaigények elemzésére vonatkozóan. A Cedefop szakértőinek segítségével új fogalommeghatározások kidolgozására került sor.

 

Szakképzés-politikai fogalomtár: Többnyelvű szójegyzék a kibővített Európa számára (2004)

A szójegyzék az európai szakképzés-politika területén használatos fogalmak meghatározását tartalmazza. Kutatók és gyakorlati szakemberek, és általánosabban a szakképzés-politikában érintett valamennyi szereplő számára készült. Hat nyelven érhető el: angolul, franciául, németül, csehül, magyarul és lengyelül.