chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

e-Platforma za obrazovanje odraslih u Europi

 
 

Blog

EPALE fokus: Neformalno i informalno učenje

03/06/2019
by Martina Pervan
Jezik: HR
Document available also in: EN FR ET HU NL PL ES SL EL FI IT RO PT SV DE DA LV BG CS MT SK

/epale/hr/file/non-formal-and-informal-learning-epale-2Non-formal and informal learning EPALE

Non-formal and informal learning EPALE

 

U lipnju i srpnju zajednica EPALE će imati poseban fokus na neformalno i informalno učenje.  

 

Ima više razloga zašto su neformalno i informalno učenje važni:  

  • Mogu upotpuniti formalno učenje pokrivanjem potreba ili određenih aspekata koje nedostaju reguliranim institucijama.
  • Oni su relativno dobrovoljni i njihov cilj je većinom čisto učenje, a ne diploma. 
  • Oni su fleksibilni i omogućuju personalizirano i fokusirano učenje. 

Na platformi EPALE želimo istražiti prednosti i izazove neformalnog i informalnog učenja, kao i inovacije, nove metode i pristupe, primjere dobre prakse i studije slučaja uspješnih projekata.

Podijelite svoje priče, studije slučaja, članke i resurse sa zajednicom EPALE ili se obratite vašem nacionalnom EPALE timu kako biste se uključili! 

Ne zaboravite pročitati naš sadržaj vezan uz neformalno i informalno učenje na tematskoj stranici Neformalno i informalno učenje.

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
  • Slika korisnika Irina SADAKOVA
    There are a lot of discussions about how we learn languages. Recently researches and just teachers in Adult Education har found that it is not enough for adults to learn language by sitting only at the school bench. We realise it also by implementation of our ERASMUS project about flexible learning and interaction with our partners in Europe. So, the importance of non-formal and informal learning is crucial in second language learning in Adult Education. Irina Sadakova, Sundbyberg Adult Education, Sweden