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EPALE

Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

 
 

Information, orientation et guidance

KELVOA a été créée par un collectif de professionnels européens. Ce collectif est destiné aux intervenants de l’accompagnement dans des champs très élargis (orientation, travail social, santé, éducation et formation, culture, citoyenneté...). En somme, un Laboratoire d’Innovation Sociale spécifique à l’accompagnement, donnant la parole aux professionnels et aux personnes accompagnées, susceptible d’intervenir dans le débat public tant sur les aspects techniques qu’éthiques.

En France, l’Assemblée nationale a adopté définitivement et à une large majorité de 137 voix contre 30 la loi pour la loi Liberté de choisir son avenir professionnel, le 1er août dernier. Muriel Pénicaud, ministre du Travail, a porté la loi, avec une ambition : l’émancipation sociale par le travail et la formation. La loi apporte ainsi de nouveaux droits aux citoyens et leur donne les moyens de construire leur propre voie de réussite professionnelle grâce à des protections collectives.

Elle réforme

·       l’apprentissage, 

Le dispositif de « Professionnalisation des métiers administratifs » de la fonction publique hoospitalère ,  lancé le 20 mars dernier,  est désormais en place 

Après une contextualisation du dispositif  en matière de politique de formation des établissements et des GHT, L’ANAP- Agence Nationale de l’Amélioration de la Performance- a présenté sa cartographie des fonctions administratives et techniques.

Quelles sont les raisons de non mobilisation des services proposés ? Quels sont les facteurs individuels amenant les ruptures de parcours ? Quels seraient les services les plus à même de prévenir ces abandons et d’accompagner les personnes dans une continuité ? Si les études sont nombreuses et les dispositifs multiples, il nous manque souvent un élément clé : quel est le point de vue des personnes ? S’agit-il simplement de situations singulières spécifiques ? Ou y a t-il des éléments clés et des récurrences dans les raisons ?
S'interroger sur l’orientation aujourd’hui suppose de mener une réflexion plus générale sur les effets du contexte actuel sur les situations et les parcours professionnels des personnes : multiplication des transitions ou des ruptures, non linéarité, imprévisibilité. S’orienter n’est plus un acte ponctuel mais bien un processus permanent qu’il s’agit d’analyser dans toutes ses facettes pour construire les services et les pratiques les plus pertinentes; Ce 1er article concerne les enjeux de l’accès à une information fiable et opérationnelle sur le monde du travail.
Si les recherches sur les impacts du numérique sur les dispositifs de formation sont nombreux, ils sont plus rares concernant ses effets sur l’activité de conseil. Or l’information et le conseil sont fortement impactés non seulement par le développement d'outils (plateformes notamment) mais plus largement par les possibilités d’interactions multimodales qui modifient à la fois les interactions mais également la posture des professionnels. Quels sont les enjeux immédiats et à venir en terme de service et de professionnalisme ?
Retour d'une rencontre des rendez vous des acteurs Grand Est qui s'est tenu le 2 avril dernier à Nancy, Reims et Strasbourg. Intervenant lors de cette rencontre, je me propose d’en faire un retour. Et propose à chacun des participants ou des lecteurs de cet article de compléter, amender, donner son point de vue et autres échanges.

Alison Crabb, qui travaille à la Commission européenne depuis 1999, dirige actuellement l’unité Compétences et qualifications de la DG Emploi, affaires sociales et inclusion. Dans son discours d’ouverture prononcé lors de la conférence Euroguidance Autriche 2018, le 8 novembre 2018, elle a abordé les défis posés par un marché en rapide évolution.

Alison Crabb, qui travaille à la Commission européenne depuis 1999, dirige actuellement l’unité Compétences et qualifications de la DG Emploi, affaires sociales et inclusion. Dans son discours d’ouverture prononcé lors de la conférence Euroguidance Autriche 2018, le 8 novembre 2018, elle a abordé les défis posés par un marché en rapide évolution.

Ce texte propose un retour sur l'atelier 6 ''Orienter à distance : jusqu'où?'', qui s'est tenu lors de la deuxième journée de la 15e Université d'Hiver de la Formation Professionnelle (UHFP). Cet atelier s'insère dans le Parcours intitulé ''Accompagner les mutations : réinventer ses pratiques en continu'', qui comporte également l'atelier 3 ''Les nouveaux supports pédagogiques : atouts et limites'', ainsi que l'atelier 9 : ''Innover dans la reconnaissance des compétences''.

10 Janvier 2019
by Géraldine Marquet
(fr)

Focus sur COCADE, projet Erasmus+ de partenariat soutenant l’échange de bonnes pratiques dans le secteur de l’enseignement et de la formation professionnels, coordonné par le Réseau International des Cités des Métiers 

Isabelle HOUOT, experte thématique EPALE France et maitre de conférence à l'Université de Lorraine, est partie à la rencontre de professionnels de la validation et de la certification en Belgique francophone. Dans ce 1er épisode, elle nous présente sa rencontre avec Rencontre avec Danielle COOS, responsable des experts méthodologiques. Ensemble, ils ont pu échanger sur le consortium de valisation des compétences, permettant aux citoyens belges d'acquérir sur la base de l'expérience des titres de compétences. 

Lundi 20 Mai 2019 - Mardi 21 Mai 2019, Belgium

Segundo foro de aprendizaje de políticas sobre itinerarios de mejora de las capacidades: una visión para el futuro

Hoy, día 21 de mayo de 2019, tiene lugar el último día del  Segundo Foro de Aprendizaje de Políticas sobre itinerarios de mejora de las capacidades: una visión para el futuro (Second Policy learning forum on upskilling pathways: a vision for the future).

Lundi 20 Mai 2019 - Mercredi 29 Mai 2019

Seminaras ,,Mokėjimo mokytis konsultantų rengimas"

 

Kviečiame suaugusiųjų mokytojus (andragogus praktikus) į 20 akad. val. seminarą ,,Mokėjimo mokytis konsultantų rengimas", (progr. akreditacijos Nr.221000520), kuris vyks gegužės 29-30 d. Telšių suaugusiųjų mokykloje (S. Daukanto g. 17, Telšiai).

Lektoriai - Arūnas Bekšta, dr. Vilija Lukošūnienė, Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacija. Programa skiriama andragogams praktikams (suaugusiųjų mokytojams), siekiantiems gilinti gebėjimus konsultuoti suaugusius besimokančiuosius dėl jų mokėjimo mokytis gerinimo.

Trumpas programos turinys

Jeudi 16 Mai 2019, Spain

I Jornadas de Puertas Abiertas del Ámbito Científico-Tecnológico en CEA Mar Menor - Murcia

El CEA Mar Menor tiene el placer de invitarles a sus I Jornadas de Ámbito Científico-Tecnológico que tendrán lugar el próximo jueves 16 de mayo a las 18:00 horas en Torre Pacheco (Murcia).

Además de un mercadillo solidario (a beneficio de Prometeo y Greenpeace) y una chocolatada en toda regla, el evento contará con diversas conferencias, talleres y exposiciones:

Conferencias

  • Multiplica tus inteligencias

 D. Alberto Coto.

Lundi 21 Octobre 2019 - Mercredi 23 Octobre 2019, Turkey

Call for Papers: ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences

ADVED 2019- 5th INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCES IN EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES

21-23 October, 2019ISTANBUL, Turkey

Website: http://www.ocerints.org/adved19   

Enquiries: adved19@gmail.com  

Organized by: International Organization Center of Academic Research

CALL FOR PAPERS:

You are invited to participate in ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences that will be held in ISTANBUL, Turkey on 21-23 October, 2019.

Lundi 19 août 2019 - Vendredi 10 Janvier 2020, Sweden

Interkulturellt perspektiv i studie- och yrkesvägledning, 7,5 poäng

Hur kan vi bli bättre på att förstå varandra när vi har olika språkliga och kulturella bakgrunder? Kursen vänder sig till studie- och yrkesvägledare, inom samtliga skolformer, som vill utveckla metoder och verktyg för att reflektera, analysera och förstå studie- och yrkesvägledningssituationer utifrån ett normkritiskt och interkulturellt perspektiv.

Kursen startar vecka 34 och pågår till vecka 2, 2020. Kursen ges på distans med två obligatoriska kursdagar på Karlstads universitet. Dagarna innehåller föreläsningar, workshop och praktiska övningar.

17/9 12.30-17.00

Jeudi 26 Septembre 2019, Belgium

Segunda Cumbre Europea de Educación

La  Segunda Cumbre Europea de Educación tendrá lugar el 26 de Septiembre de 2019, en la plaza Place du Mont Des Arts 1000, en Bruselas, Bélgica. Ministros, académicos, partes interesadas en educación, sociedad civil y docentes discutirán y tratarán diversos temas relacionados con la educación, así como los desafíos, presentes y futuros, a los que se enfrentan los docentes.

Lundi 1 Juillet 2019 - Vendredi 5 Juillet 2019, Austria

Summer School: Methoden der empirischen Bildungs- und Sozialforschung

Die Summer-School findet von 1. bis 5. Juli 2019 statt und richtet sich an fortgeschrittene Studierende und an (Nachwuchs)-WissenschaftlerInnen im Bereich der empirischen Sozial- und Bildungsforschung. Im Zentrum der Veranstaltung stehen Workshops zu statistischen Verfahren der quantitativen Datenauswertung.

Mardi 18 Juin 2019 - Mercredi 19 Juin 2019, Austria

Big Data - Die datafizierte Gesellschaft

In diesem Seminar wird kritisch untersucht, welchen Stellenwert Online Plattformen und Datafizierung heutzutage haben und was das konkret für die kritische Bildungspraxis in der Erwachsenenbildung oder die Arbeit von Community Medien bedeutet.

Termin und Arbeitszeiten
Dienstag, 18. Juni 2019, 14:00 – 18:00, 19:30 – 21:00
Mittwoch, 19. Juni 2019, 9:00 – 12:30, 14:00 – 16:00

Teilnahmegebühr € 130,00
(für Mitglieder von COMMIT: € 66,00, inkl. 10% USt. und Mittagsessen am 2.WS-Tag)

Mercredi 11 Septembre 2019 - Vendredi 13 Septembre 2019, Slovakia

43 Konferencja IAVEG. Bratysława 11-13.09.2019 r.

W tym roku 43. Międzynarodowa Konferencja IAVEG (International Association for Educational and Vocational Guidance) odbędzie się na Słowacji w Bratysławie. Tematem jest Career Guidance for Inclusive Society. Spotkania, warsztaty i dyskusje będą dotyczyć 5 obszarów tematycznych:

Catherine Beauvois dans son rapport préconise un changement de paradigme pour installer l’accompagnement au développement des compétences au coeur du CEP, renforcer l’agilité des parcours, développer les savoir-faire associés, et l’accompagnement là où il est nécessaire, en fonction de la modalité d’apprentissage choisie. 

Depuis neuf ans, l’université de Lorraine organise des rencontres entres acteurs de la formation des adultes avec le soutien de la Région. Initialement à Nancy, ces rencontres ont pris un autre format et une autre envergure en étant organisées parallèlement sur trois sites : Nancy, Reims et Strasbourg. 

Ce rapport publié par le CNEFOP permet de drsser le bilan du Conseil en Evolution Professionnelle, après 4 ans de déploiement. 

Pour rappel, le CEP est un dispositif d'accompagnement gratuit et personnalisé proposé à toute personne souhaitant faire le point sur sa situation professionnelle et, s'il y a lieu, établir un projet d'évolution professionnelle (reconversion, reprise ou création d'activité...). Il est assuré par des conseillers d'organismes habilités. 

 

 

La 16ème Université d’hiver de la formation professionnelle vous attend du 30 janvier au 1er février 2019 à Biarritz pour trois jours de débats et de conférences.

Elle accueillera plus de 150 intervenants et experts, praticiens de haut niveau à l’initiative et au cœur des réformes pour vous accompagner, la 16ème Université d’hiver de la formation professionnelle vous attend du 30 janvier au 1er février 2019 à Biarritz pour trois jours de débats et de conférences.

Le 8 juin 2018 se tenait  à Paris, organisé par l'ONISEP (Office national d'information sur les enseignements et les professions),  le colloque international : ''Transformation numérique et orientation.  Quels outils et démarches pour accompagner les transitions scolaires et professionnelles dans un monde en changement?''

Les actes de ce colloque sont désormais en ligne ; ils comprennent :

Comment la plateforme EPALE et le programme Erasmus+ s'intégrent dans le cadre stratégique pour l'éducation et la formation 2020 ? A quoi sert EPALE ? Quelles sont les actions organisées par l'équipe EPALE France ? 

Cette présentation peut être utilisée dan vos réseaux. L'équipe EPALE reste à la disposition de tous : epale@agence-erasmus.fr 

 

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