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Ressource

Formations concomitantes : des partenariats pour une approche intégrée de l’alphabétisation et de la formation professionnalisante

Posté par Michèle Mombeek

"Aujourd’hui, la plupart des personnes en situation d’illettrisme qui sont dans une démarche d’insertion socioprofessionnelle suivent un parcours de formation linéaire : elles sont poussées à suivre d’abord une formation en alphabétisation pour ensuite seulement entamer une formation professionnelle, une fois les compétences de base acquises. Les associations d’alphabétisation et les opérateurs de formation « métier » travaillent ainsi généralement de manière autonome, les seconds renvoyant vers les premières les personnes qui n’ont pas les prérequis pour suivre leurs formations. Toutefois, certains organismes d’alphabétisation et d’insertion socioprofessionnelle wallons ont développé des pratiques de collaboration qui permettent d’alterner des temps de formation professionnelle et d’alphabétisation, selon une approche plus intégrée du parcours de formation. "

Par Aurélie STORME 

 

Auteur(s) de la ressource: 
Aurélie Storme, responsable de projets – Lire et Écrire en Wallonie
Date de publication:
Vendredi, 1 Septembre, 2017
Type de ressource: 
Articles
Pays:
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Displaying 1 - 1 of 1
  • Portrait de Alexia SAMUEL

    Très belle initiative de partenariat de la part de Lire et Ecrire. Cela doit être bien plus stimulant pour les apprenants de concrétiser leur projet professionnel rapidement tout en suivant leurs cours d'alphabétisation.