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Plateforme électronique pour l'éducation et la formation des adultes en Europe

 
 

Ressource

DIME (projet Erasmus+), ou comment favoriser l'inclusion sociale et professionnelle des migrants : livrables

Langue: FR

Posté par MURIEL PECASSOU

Exclusion dans l'emploi, l'éducation, le logement, la santé : les migrants sont confrontés à de nombreux obstacles. Et le contexte actuel de crise économique et de montée du populisme et de la xénophobie ne fait qu'aggraver leurs difficultés.

Le projet DIME ("Développer un référentiel de compétences et des modules de formation favorisant l'Inclusion des Migrants vers l'Europe") se déroule du 1er septembre 2015 au 30 août 2018. Il réunit 6 partenaires de 4 pays riverains de la Méditerranée : l'Espagne, la France, la Grèce et l'Italie, engagés dans l'inclusion des migrants. Les partenaires sont :

INSUP (coordinateur - FR)

AIFRISS (FR)

CIOFS/FP Puglia (IT)

EDRA (GR)

Université de Helva (SP)

Université de Jaen (SP)

Les résultats attendus sont nombreux, tant au niveau du public cible que des acteurs de l'insertion sociale et professionnelle. Pour les premiers, il s'agit de rompre leur isolement, de lever les freins à leur inclusion socio-professionnelle, de reconnaître leurs compétences et d'améliorer leur employabilité... Pour les seconds il est question de proposer des contenus et méthodes aux formateurs, d'harmoniser les pratiques à l'échelle européenne, de créer un mode opératoire transférable : à d'autres pays, à d'autres publics défavorisés.

Retrouvez les deux livrables :

- Référentiel de compétences : 5 catégories ont été définies. En acquérant ou améliorant leurs compétences langagières, mathématiques et numériques, interculturelles, sociales et civiques, socioprofessionnelles et d'entreprenariat, les migrants s'inséreront plus facilement dans leur pays d'accueil

- Modules de formation : chaque bloc de compétences du référentiel a été décliné en modules. Ces modules comprennent des objectifs, des contenus, des techniques et outils pédagogiques. Ils ont été testés auprès des formateurs et des migrants

Auteur(s) de la ressource: 
DIME
Date de publication:
Vendredi, 6 Juillet, 2018
Langue du document
Type de ressource: 
Études et rapports
Pays:
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