chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Aikuiskoulutuksen eurooppalainen foorumi

 
 

Blogi

Digiltä ei välty kukaan – edistetään sitä yhdessä

25/02/2019
by Lauramaija HURME
Kieli: FI

/epale/fi/file/merja-sjoblomMerja Sjöblom

Merja Sjöblom
Digitalisaation hyödyntäminen vapaassa sivistystyössä -hankkeen (2018–2020) tavoitteena on kehittää vapaan sivistystyön oppilaitosten toimintamalleja digitalisaatiota hyödyntäen sekä jakaa ja kasvattaa digitaalista osaamista opettajien ja muiden toimijoiden kesken.

Ainoa järkevä tapa toteuttaa digitalisaatioon ja digiosaamiseen liittyvää kehittämistyötä on yhteistyö eritasoisten ja erikokoisten oppilaitosten ja muiden toimijoiden kesken. Vapaan sivistystyön oppilaitoksia on Suomessa yli 300 – pirstaloituneena ympäri maata pienistä suurin oppilaitoksiin. Osa on ottanut jo isojakin askelia digitalisaation saralla, osa on vielä aivan lähtökuopissa.

Monipuoliset pilotit yhdistävät toimijoita ja luovat uutta

Nopeat kokeilut ja ketterä kehittäminen mahdollistavat uusien toimintamallien testaamisen omassa ympäristössä tai verkostossa. VS-digi-hankkeen ensimmäisen kierroksen kuusi pilottia pyrkivätkin monipuolisesti kokeilemaan ja vakiinnuttamaan erilaisia uusia toimintamalleja, joissa digitalisaatio näkyy muodossa tai toisessa.

Pilottikokeilujen avulla toteutetaan mm. yhteisöllisten verkkosovellusten käyttöä opiskelijoiden osallistumisen lisääjänä sekä yleisemmin yhteisöllisyyden, osallisuuden, oppimisen ja digitaitojen edistäjänä. Toisessa pilotissa kehitetään verkkomuistikoulua, eli toteutetaan verkkokurssi aivojen ja muistin harjoittamiseen erilaisten kognitiivisten ja motoristen harjoitusten avulla.

Digitalisaatio koskee kaikkea toimintaa ja kaikkia oppiaineita, myös taideaineita. Mobiili yhteisötaide -pilotissa tutkitaan ja testataan ajasta ja paikasta riippumattomia työkaluja verkossa toteutettavan yhteisötaideteoksen luomiseksi.

Myös vertaisohjaajien kouluttaminen sekä digipedagogiikan kehittäminen yhteistyössä verkostojen kanssa ovat pilotteja parhaimmillaan. Jo päättyneessä DIGIASPA-pilotissa otettiin käyttöön chat-palvelu digitaalisen asiakaspalvelun kehittämiseen kurssi-ilmoittautujia palvelemaan.

Kaikki pilottiorganisaatiot kertovat avoimesti kokemuksistaan, tuotoksiin ja tuloksiin keskittyen. Tarkoitus on, että kunkin pilotin kokemukset palvelevat myös muita toimijoita, tarjoten heille ehkä hiukan helpomman polun edetä toimintamallien uudistamisessa.

Digitutorit – jokainen osaa jotakin, yhdessä osaamme enemmän

VS-digi-hankkeessa rakennetaan ja vakiinnutetaan digitutor-toiminnan malli. Suuri osa oppilaitoksista toteuttaa jo digitutorointia omassa oppilaitoksessaan lähitukena, muodossa tai toisessa.

Valtakunnallisesti on kuitenkin järkevää rakentaa myös etätutoroinnin keinoja ja kanavia. Etätoiminta täydentää lähitukea ja mahdollistaa laajemman verkoston hyödyntämisen. Lisäksi etätoiminta kehittää oppilaitosverkostoja. Verkostosta löytyy myös helposti sellaista osaamista, jota omasta oppilaitoksesta ei löydy.

”Paras palkinto on, kun huomaa miten voi auttaa toista!” Digitutortoiminta on sekä osaamisen jakamista että oman osaamisen kehittämistä. Digitutorin suurin vaatimus onkin innostus oppia ja kehittää uutta digitalisaatiota hyödyntäen sekä halu verkostoitua monipuolisesti eri toimijoiden kanssa. Mukaan olemmekin saaneet jo lähes 70 innokasta digitutoria – ja mukaan pääsee milloin vain matkan varrella.

Hanke tarjoaa myös koulutuksia sekä verkko- ja lähitapaamisia digitutoreille. Kaikki hankkeessa syntyvä materiaali jaetaan digitutoreiden käyttöön ja käytettävät ympäristöt jäävät elämään myös hankkeen päätyttyä. Näin toiminnan jatkaminen ja kehittäminen pysyväksi malliksi on mahdollisimman helppoa ja sujuvaa.

Lisätietoja hankkeesta:

Verkkosivut: https://peda.net/yhdistykset/vst/hankkeet/VS-digi
Twitter: #VSdigi

Teksti:

hankekoordinaattori, digiosaamisen vauhdittaja Merja Sjöblom
merja.sjoblom@tieke.fi
Twitter @MerjaSjoblom
linkedin.com/in/merjasjoblom

Merja Sjöblom toimii digiosaamisen vauhdittajana TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry:ssä. Hän työskentelee monipuolisesti eri kohderyhmiä palvelevissa digitaalista osaamista sekä tietoyhteiskuntataitoja kehittävissä hankkeissa. Sjöblom näkee digitalisen osaamisen ja oppimisen sisältävän niin teknistä kuin soveltavaa ja yhteisöllistä osaamista. Digitalisaation myötä verkostoissa toimiminen, yhteisölliset taidot, jaettu asiantuntijuus ja uusien työtapojen edistäminen ovat nousseet keskiöön päivittäisessä työskentelyssä.

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn