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EPALE

Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

 
 

Calidad

El último de los centros madrileños en recibir la Mención Especial Julián Sanz del Río en 2018 fue el CEPA Villaverde con el proyecto "Momentos vivenciales". A lo largo de estos años son diversos los centros de educación para adultos de la Comunidad de Madrid que ha sido galardonado en los Premios Miguel Hernández: CEPA Agustina de Aragón de Móstoles (1999 y 2002), CEPA Rosalía de Castro de Leganés (2004), CEPA Oporto (2008), CEPA Sierra Norte de Torrelaguna (2017) y CEPA Villaverde (2018)

Estos premios están destinados a reconocer, distinguir y divulgar las actuaciones educativas cuyo objetivo sea fomentar el aprendizaje a lo largo de la vida de las personas adultas, promover sistemas de segunda oportunidad y aumentar su participación y continuidad en la educación y formación permanente, con el fin de compensar desigualdades sociales, facilitar el desarrollo personal, social y laboral de la población adulta y hacer frente a los retos de la actual sociedad del conocimiento.

Publicada en el portal de la Junta de Andalucía la noticia “Fallados los XXX Premios Guichot y Domínguez Ortiz en pos de la investigación y la innovación educativa”. Estos premios, de fomento de la investigación y la innovación educativa, intentan la mejora de la práctica docente en las aulas, y destacan aquellas experiencias y materiales que contribuyen al tratamiento educativo de los valores propios de nuestra identidad andaluza.

Identificar soluciones adecuadas a cada entorno y contexto de aprendizaje, y ponerlas en práctica a través de cauces de organización, metodología o nuevos recursos educativos, son oportunidades que los centros tienen de crear diseños que ayuden a los docentes a dar pasos hacia el futuro y a enfrentarse con nuevas realidades en el campo del aprendizaje a lo largo de la vida.

El 10 de abril de 2019 se celebró en el Centro de Profesorado de Sevilla el primer encuentro de centros de Educación Permanente ubicados en establecimientos penitenciarios o con atención al alumnado interno en los mismos, organizado por el Centro de Profesorado de Alcalá de Guadaira.

El Ministerio de Educación y Formación Profesional convoca anualmente desde el año 1991 los Premios Miguel Hernández. Este galardón está dirigido al reconocimiento y a la divulgación de la labor que realizan instituciones públicas, entidades privadas sin ánimo de lucro y centros públicos de educación de personas adultas que se distinguen por desarrollar una labor educativa innovadora y de calidad.

De igual forma, se reconocen acciones que puedan contribuir a la participación y a la permanencia en formación permanente y al aprendizaje a lo largo de la vida en personas adultas.

Para obtener las titulaciones oficiales expedidas por las EOI de Andalucía y el IEDA, el alumnado debe concurrir a las Pruebas Terminales de Certificación que se convocan cada curso escolar. Dichas pruebas, a las que se puede acceder como alumnado oficial matriculado en cualquiera de las modalidades de enseñanza vigentes o en régimen libre, son comunes para todo el territorio de la Comunidad Autónoma de Andalucía y se celebran de forma simultánea en todas las EOI y el IEDA según el calendario establecido por la Resolución que las convoca.

 

El pasado viernes 15 de marzo se celebró, en el Centro de Profesorado Juan de Lanuza de Zaragoza, una jornada de formación dirigida y diseñada específicamente para el profesorado de los CPEPA de la provincia de Zaragoza.

Las pruebas para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años tienen como finalidad permitir a las personas inscritas demostrar que tienen adquiridas las capacidades y competencias correspondientes a los objetivos generales propios de la Educación Secundaria Obligatoria, pudiendo obtener directamente la titulación básica de nuestro sistema educativo como consecuencia de la superación de las mismas.

El pasado 26 de mayo terminaron de elegir a sus representantes en el Parlamento Europeo el 51% de los 427 millones de electores convocados al acto de participación democrática más grande del mundo, sólo superado por la India, con la participación más alta en 20 años. El parlamento constituido en estas elecciones reúne a los 751 eurodiputados y eurodiputadas (705 tras el Brexit) que durante los próximos 5 años abordarán los temas más trascendentes de la Unión Europea. Y qué tema habrá más trascendente que la educación como herramienta de la construcción europea.
El Equipo de Orientación del Centro, capitaneado por María González, ha puesto en marcha este curso un proyecto de innovación educativa denominado: “Prevención del abandono escolar y promoción del aprendizaje a lo largo de la vida”. Este proyecto se ha llevado a cabo en colaboración con otros centros educativos de la comarca.

Como ya indicamos hace unas semanas, el pasado10 de abril la Ministra de Educación, Doña María Isabel Celaá Diéguez, hacía entrega de la mención honorífica "Julián Sanz del Río", dentro de la convocatoria de premios Miguel Hernández 2018, al CEPA Montes Norte. En el citado acto estuvieron acompañados por la Viceconsejera de Educación de Castilla-La Mancha, Doña Mª Dolores López. Los premios Miguel Hernández, convocados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, reconocen las buenas prácticas de los profesionales en educación y formación de personas adultas.

Fundado en 1992, el proyecto Aula Mentor ha cualificado a miles de personas adultas en diferentes ámbitos tales como: Informática, Idiomas, Salud, Educación, Ecología,...

Para una lista completa de todas las áreas y categorías ofertadas por esta iniciativa del Ministerio de Educación de España, conviene consultar la web oficial de Aula Mentor.

El equipo de EPALE Finlandia ha elegido la campaña La voz del voluntariado de este blog, publicada en diciembre del 2018, como el texto más meritorio a la hora de presentar el trabajo voluntario.

¡Nos complace anunciar que en abril de 2018 EPALE cumple tres años! Han sido tres años emocionantes para nosotros ya que nuestra comunidad ha crecido de unos cientos a más de 37,000 miembros registrados, con miles de profesionales del aprendizaje de adultos visitando la plataforma cada mes para encontrar apoyo o inspiración. Mire lo lejos que hemos llegado.
5 Abril 2018
by JESUS VALDECANTOS
(en)
12 Comentarios
Diseñado para permitir que los técnicos en museos, galerías y conservación se conviertan en un referente y muestren su amplio conjunto de capacidades, se ha desarrollado conjuntamente el Diploma para técnicos en conservación y cuidado de colecciones de íconos (Diploma CCCT, por sus siglas en inglés) con el Museo de Victoria y Alberto (V&A, por sus siglas en inglés) para sustituir a la primera Calificación Profesional Nacional (National Vocational Qualification, NVQ) para técnicos de museo creada por el V&A hace 10 años. Aún en su fase piloto, el Diploma CCCT ya ha revelado algunos beneficios sorprendentes…
24 Noviembre 2017
by Laura Lewis-Davies
(en)
3 Comentarios
Jueves 21 Noviembre 2019, Luxembourg

Formation - Se gérer dans le temps pour en gagner

Quoi que vous ayez à faire, une journée aura toujours 24h…

A vous de vous gérer dans ces 24h pour optimiser au mieux votre temps et profiter de chaque moment, sans stress et avec beaucoup de plaisir.

Des lois sur la gestion du temps vous en connaissez certainement, mais les utilisez vous à bon escient ? Changez votre manière de faire… Tant qu’il vous reste du temps, nous vous guiderons…

Objectifs pédagogiques

De Martes 17 Septiembre 2019 hasta Jueves 24 Octubre 2019, Luxembourg

Formation - Coacher vos collaborateurs et vos équipes

Une fois manager, il est essentiel d’accompagner au mieux ses collaborateurs en les faisant évoluer.

Adapter sa posture en fonction des besoins, motiver en s’appuyant sur les leviers efficaces et favoriser l’autonomie du collaborateur sont les comportements clés sur lesquels vous travaillerez pendant cette session.

Objectifs pédagogiques

Miércoles 3 Julio 2019, Italy

Theatre for Positive Mental Health: Utilizzare i burattini per comprendere meglio se stessi e superare le situazioni quotidiane di stress

Promuovere la salute mentale positiva e affrontare stati d’ansia e stress tramite l’utilizzo di processi creativi con cui mettere in scena le proprie emozioni. Queste sono le parole chiave che delineano l’obiettivo del progetto “Theatre for Positive Mental Health”, nato in risposta al Piano d’Azione Europeo per la Salute Mentale 2013-2020 e co-finanziato dal programma Erasmus+.

De Miércoles 12 Junio 2019 hasta Jueves 13 Junio 2019, United Kingdom

College Expo 2019: Success in a Changing World

College Expo is a free landmark event for everyone involved in post-16 education and training. It is a celebration of college excellence, a hub for staff development and practical innovation, and an opportunity to participate in lively discussions.

Martes 4 Junio 2019, Lithuania

„SUMANI SPECIALIZACIJA IR SIDABRINĖ EKONOMIKA: SINERGIJA IR ATSKIRTYS (Įtraukios ir kūrybingos visuomenės kryptis)“

Lietuvos inovacijų centras, siekdamas prisidėti prie sidabrinės (t. y. orientuotos pagyvenusių žmonių poreikius) ekonomikos augimo skatinant inovacijas bei naujų produktų ir paslaugų vystymą, nuoširdžiai kviečia dalyvauti dviejų renginių-diskusijų cikle, skirtame surasti inovatyvius visuomenės senėjimo problemų sprendimų būdus.  

Martes 25 Junio 2019, Poland

NAUCZYCIEL – MISTRZ, CELEBRYTA CZY SYBARYTA? ROZWAŻANIA HUMANISTÓW

Studencko-Doktoranckie Koło Naukowe Młodych Dydaktyków działające przy Zakładzie Edukacji Polonistycznej i Innowacji Dydaktycznych oraz Studenckie Koło Naukowe Miłośników Kultury i Literatury Wieku XIX funkcjonujące przy Zakładzie Literatury Pozytywizmu i Młodej Polski w Instytucie Filologii Polskiej Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie ma zaszczyt zaprosić na interdyscyplinarną, studencko-doktorancką konferencję:

NAUCZYCIEL – MISTRZ, CELEBRYTA CZY SYBARYTA? ROZWAŻANIA HUMANISTÓW,

Jueves 16 Mayo 2019, Spain

I Jornadas de Puertas Abiertas del Ámbito Científico-Tecnológico en CEA Mar Menor - Murcia

El CEA Mar Menor tiene el placer de invitarles a sus I Jornadas de Ámbito Científico-Tecnológico que tendrán lugar el próximo jueves 16 de mayo a las 18:00 horas en Torre Pacheco (Murcia).

Además de un mercadillo solidario (a beneficio de Prometeo y Greenpeace) y una chocolatada en toda regla, el evento contará con diversas conferencias, talleres y exposiciones:

Conferencias

  • Multiplica tus inteligencias

 D. Alberto Coto.

De Lunes 21 Octubre 2019 hasta Miércoles 23 Octubre 2019, Turkey

Call for Papers: ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences

ADVED 2019- 5th INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCES IN EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES

21-23 October, 2019ISTANBUL, Turkey

Website: http://www.ocerints.org/adved19   

Enquiries: adved19@gmail.com  

Organized by: International Organization Center of Academic Research

CALL FOR PAPERS:

You are invited to participate in ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences that will be held in ISTANBUL, Turkey on 21-23 October, 2019.

Estos encuentros de buenas prácticas en Aprendizaje a lo largo de la Vida (ALV), que se celebraron en Cantabria fueron organizados por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte y están enfocados desde su primera edición a servir de punto de conexión e intercambio de experiencias docentes entre profesionales que trabajan en el campo de la educación permanente, dentro y fuera de la comunidad autónoma de Cantabria.

La Dirección Académica del Instituto Cervantes pone a tu disposición un nuevo curso en línea sobre la práctica profesional de los profesores de ELE (El Español como Lengua Extranjera).

El curso lo imparten diferentes profesionales y docentes expertos en ésta área. Presentarán propuestas de reflexión y mejora, así como competencias clave y de gestión del aprendizajede segundas lenguas en el aula.

La Plataforma de Aprendizaje Permanente (Lifelong Learning Platform) y el Fondo Europeo de la Juventud crearon la Coalición Erasmus+, en 2015, una alianza informal de organizaciones de la sociedad civil con amplia experiencia en el trabajo con Erasmus + y las generaciones anteriores del programa.

Ambas organizaciones coordinan el diálogo entre las instituciones de la UE y las organizaciones de la sociedad civil de toda Europa que representan a todas las categorías de beneficiarios del programa.

El Consejo Escolar del Estado ha publicado su informe 2017 sobre el estado del sistema educativo, referido al curso escolar 2015-2016.

Al igual que otros años, ofrece información sobre el contacto nacional e internacional de la educación, sobre recursos materiales y recursos humanos.  Recoge los datos más significativos y los resultados de evaluaciones de diagnóstico nacionales e internacionales.

El Consejo Escolar del Estado ha publicado su informe 2017 sobre el estado del sistema educativo, referido al curso escolar 2015-2016.

Al igual que otros años, ofrece información sobre el contacto nacional e internacional de la educación, sobre recursos materiales y recursos humanos.  Recoge los datos más significativos y los resultados de evaluaciones de diagnóstico nacionales e internacionales.

SAPS (Supporting Apprenticeships entre Professional Higher Education & Small and Medium Enterprises) es un proyecto en curso de tres años, financiado por Erasmus+ y realizado entre 10 miembros de diferentes países con EURASHE (European Association of Institutions in Higher Education), como institución coordinadora. Los objetivos del proyecto son dos: desarrollar los recursos que pueden ayudar a estructurar las prácticas de aprendizaje entre PHEI y PIME, y remodelar la imagen del aprendizaje para PYME con una campaña de promoción multilingüe.

EURYDICE es una red cuya tarea es, entre otras, explicar cómo se organizan y cómo funcionan los sistemas educativos en Europa. Publica descripciones de sistemas educativos nacionales, estudios comparativos dedicados a temas específicos, indicadores y estadísticas en el campo de la educación.

Recientemente, ha publicado dos informes que analizan 43 sistemas educativos europeos que cubren a los 38 países que participan en el programa Erasmus+ de la UE y que muestran en el informe: “La estructura de los sistemas educativos europeos 2017/18: diagramas esquemáticos”

CEDEFOP (European Centre for the Development of Vocational Training) publica una nota informativa: Skills anticipation: looking to the future”  (Anticipación de las competencias: perspectivas futuras) que señala como ésta puede ser una poderosa herramienta educativa para la toma de decisiones.

Del 28 de febrero al 4 de marzo en Madrid, tiene lugar la Semana de la Educación 2018 en las instalaciones de IFEMA. Es el evento educativo más importante en España. Ofrece una visión integral e información actualizada sobre oportunidades y ofertas formativas o laborales, relacionadas con el ámbito educativo: testimonios de profesionales de la educación, recursos, talleres, servicios de orientación y asesoramiento, novedades educativas…

La feria constará de cuatro salones (Aula, Postgrado y Formación Continua, Recursos para la Educación - Interdidac, y Expoelearning).

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