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EPALE

Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

 
 

Aprendizaje en línea

En Castilla y León está abierto el plazo de inscripción para el curso de formación específica para la habilitación de asesores y evaluadores de los procedimientos de reconocimiento de competencias profesionales

Los destinatarios son:

El dia 22 de marzo visitamos (APES) el Instituto de Sremski Karlovci  para asistir a la clase de la profesora de español Jelena Kamberovic. El tercer curso tuvo la clase regular según el plan escolar en el que fue incorporada la presentación sobre Salamanca y después los estudiantes hicieron el quiz "Salamanca" en Quizizz.

Esta convocatoria está dirigida a alumnos de la ESO para adultos a distancia (ESPAD) que quieran matricularse en el  2º Cuatrimestre del curso 2018-2019 en el Centro Integrado de Enseñanzas Regladas a Distancia del CIDEAD. Deberán tener dieciocho años, o cumplirlos en el año que comienza el curso.

El Servicio Central de EPALE le invita a colaborar, de manera virtual, en varios talleres que impartirá con el fin de mejorar la usabilidad de la web: https://ec.europa.eu/epale/es

Tendrán lugar a final de septiembre, en horarios de mañana o tarde. Estos talleres suponen una buena oportunidad para conocer más a fondo la plataforma y todas las posibilidades que ofrece. Además, serán de gran ayuda, entre otros aspectos, para la evaluación y mejora de la mismas.

Vivimos en una sociedad cambiante en la que ya no es común tener un trabajo para toda la vida, al menos para un amplio sector de la población.

No solamente las personas desempleadas deben adquirir nuevos conocimientos para reinsertarse en el mercado laboral, sino también aquellos que tienen un trabajo “estable” deben seguir aprendiendo y actualizando su conocimiento para poder seguir activos de acuerdo a los avances en tecnología e innovación.

El proyecto "DIS.CO" es una Asociación Estratégica de apoyo a la innovación en el campo de la Educación y Capacitación vocacional, con el objetivo de Mejorar las habilidades de Orientadores basados ​​en el Trabajo a través del Trabajo en Redes y Desarrollo de Capacidades sobre el tema "Asesoramiento a distancia", cuando trabaja con mujeres víctimas de violencia o abuso doméstico o sexual.

Ya está abierta la inscripción a los cursos de formación en red destinados a profesores en activo de centros sostenidos con fondos públicos de niveles anteriores al universitario.

Se trata de cursos tutorizados, totalmente online, ofertados por el Ministerio de Educación, Cultura, y Deporte, a través  INTEF (El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y formación del profesorado).

Mi nombre es Elena Alcalde y soy investigadora del proyecto europeo EN-ABILITIES (http://en-abilities.eu/), coordinado por la Universidad de Burgos. Este proyecto tiene como objetivo desarrollar una plataforma para el aprendizaje del inglés de forma autónoma por parte de personas adultas con discapacidad, siguiendo los principios del diseño universal.

Fundado en 1992, el proyecto Aula Mentor ha cualificado a miles de personas adultas en diferentes ámbitos tales como: Informática, Idiomas, Salud, Educación, Ecología,...

Para una lista completa de todas las áreas y categorías ofertadas por esta iniciativa del Ministerio de Educación de España, conviene consultar la web oficial de Aula Mentor.

En el año 2017 comenzó el proyecto Erasmus+ (KA2) Green Logistics Manager (http://www.greenlogisticsmanager.eu/) con el fin de contribuir a la promoción de programas de formación medioambiental para ayudar a las empresas, especialmente de logística, a ser sostenibles. Se buscaba la necesidad de mejorar la transparencia y el reconocimiento de las calificaciones para el desarrollo de la economía sostenible a través del desarrollo de un curso de formación con material on line.

El Aprendizaje a lo largo de la vida es reflejo de la realidad que encierra la necesidad humana de estar permanentemente aprendiendo. Tanto dentro como fuera del sistema educativo, el objetivo consiste en incrementar las oportunidades que permitan mejorar la calidad de vida de las personas. Siempre es tiempo para aprender y aprendemos siempre, desmitificando con ello la variable temporal que tradicionalmente había sido erróneamente considerada como un escollo.

El mundo educativo se ha visto revolucionado por la irrupción de las nuevas tecnologías. Este hecho, que ya nadie pone en duda, ha transformado  la forma en que enseñamos y aprendemos. Los organismos encargados de la educación pública deben ser capaces de adaptarse e innovar en este campo para ofrecer a los ciudadanos una alternativa educativa de calidad.

El pasado mes de agosto, la asociación entre el IARS International Institute y Epsilon hizo que tomásemos conciencia de los problemas a los que se enfrentan refugiados y emigrantes LGBTI, uno de los grupos más vulnerables de Europa actualmente, al destacar la urgente necesidad de mejorar los conocimientos, las competencias y la sensibilización de los profesionales que les atienden.

El pasado mes de agosto, la asociación entre el IARS International Institute y Epsilon hizo que tomásemos conciencia de los problemas a los que se enfrentan refugiados y emigrantes LGBTI, uno de los grupos más vulnerables de Europa actualmente, al destacar la urgente necesidad de mejorar los conocimientos, las competencias y la sensibilización de los profesionales que les atienden.

Massive Online Open Courses (o cursos online masivos y abiertos) y aprendizaje permanente.

 

Los MOOCS, o cursos online masivos y abiertos, ofrecen formación en línea. Están diseñados para ser impartidos a un gran número de alumnos a la vez. Son especialmente útiles para apoyar y fomentar la formación y el aprendizaje a lo largo de la vida, ya que permiten que un mayor número de personas pueda ampliar su formación, actualizando y adquiriendo conocimientos, o especializándose en diferentes ámbitos.

En los últimos años, los medios sociales se han afianzado firmemente de manera gradual en la orientación profesional y se han convertido en parte de la actividad diaria para muchos expertos. Sin embargo, la profesión en su conjunto permanece insegura sobre cómo implementar y emplear los medios sociales de la mejor manera en las actividades y comunicaciones del día a día.
De Jueves 25 Abril 2019 hasta Viernes 26 Abril 2019, Hungary

EPALE szekció a Mellearn 2019. évi országos konferenciáján

A Mellearn 15. nemzeti és nemzetközi lifelong learning konferenciáján a felnőttkori tanulás szegmenseit széles körben bemutató szekcióval vesz részt az EPALE Magyarország.

De Jueves 2 Mayo 2019 hasta Viernes 10 Mayo 2019, Estonia

Koolitaja eneseturunduse võimalused virtuaalses praktikakogukonnas.

02.05.2019 Tallinna Metropol spa hotellis (Rooseni 9)  
10.05.2019 Tartu Dorpat Konverentsikeskuses (Turu 2)

Koolitus on suurepärane  võimalus saada persoonibrändist ja eneseturundusest, nende olulisusest täiskasvanute koolitaja professionaalses kuvandis ja saada reaalseid nõuandeid ning tehnilisi oskuseid persoonibrändi kujundamisest EPALE keskkonnas.

Jueves 23 Mayo 2019, Belgium

« Numérisation des services publics : quelle prise en compte des publics peu qualifiés et illettrés ? »

Lire et Ecrire Communauté Française organise le 23 mai 2019 à Bruxelles, un séminaire où sera abordée la question urgente de l’effet des nouvelles technologies sur la société et plus particulièrement sur les publics peu ou pas lettrés. 

De Lunes 6 Mayo 2019 hasta Domingo 1 Diciembre 2019, Europe

Educação de Adultos - Inovar, aprender, partilhar, agir!

O projeto ERASMUS+  @upaepro (Percursos de melhoria de competências para os profissionais de Educação de Adultos) está a lançar um curso on-line com um conjunto de formadores e palestrantes muito apelativos, destacando exemplos de políticas e práticas de países europeus.

O curso vai abranger exemplos de trabalho como o reconhecimento e validação de de competências, aprendizagem à medida do aprendente e competências básicas. Se é educador ou formador em educação de adultos, membro de uma equipa de trabalho ou está envolvido na elaboração de políticas, este curso é indicado para si. A língua de trabalho será o inglês e a formação é totalmente gratuita. Pode participar em sessões individuais ou em todo o curso.

Jueves 9 Mayo 2019, Hungary

21. századi technológia az idősgondozásban

Mit jelent a demográfiai változások által kikényszerített szakmai megújulás az idősgondozásban? Hogyan segítheti a gondozók munkáját és az idősek mindennapi életét a korszerű technológia? Melyek azok az okoseszközök és alkalmazások, amelyek az otthoni önálló életvitelt, az aktív és egészséges időskort segítik, megkönnyítve ezzel a gondozók és családtagok munkáját?

De Lunes 20 Mayo 2019 hasta Viernes 21 Junio 2019, Europe

Réalité Virtuelle et pratiques pédagogiques innovantes

Ce MOOC est porté par l’Université Jean Moulin Lyon 3 en partenariat avec les Universités Claude Bernard Lyon 1, Jean Monnet de Saint-Etienne ainsi que l'entreprise Speedernet.
Il a pour objectif de faire découvrir le 360° et la réalité virtuelle  sans connaissance particulière dans le domaine informatique. Il positionne cette modalité pédagogique, facilite sa compréhension à travers des cas d’usages et laisse une large part à la pratique afin d’en favoriser la découverte active.

De Miércoles 19 Junio 2019 hasta Jueves 20 Junio 2019, Germany

Lifelong Learning Platform

Annual Conferences

The Lifelong Learning Platform organises an Annual Conferences on transversal and strategic issues in lifelong learning. We invite speakers and participants from various sectors of education and training to see how a same problematic is tackled in a university, an association or a training centre, by the parents, the learners, the educators or managers. Social partners and representatives of national, regional and European institutions participate as well, to broaden the debate and disseminate our results to a larger audience.

Jueves 11 Abril 2019, Sweden

Lansering av utbildningen "Rekrytera Potential"

Som arbetsgivare får du ett smakprov av utbildningen och nya kunskaper kring hur du kan: • Rekrytera med fokus på potential • Organisera arbete så specialist kan vara specialist och effektivisera verksamheten med stöd av generalister • Dra nytta av mångfald för verksamhetsutveckling Anmäl dig och kom på lanseringseventet med rundabordsdialoger och möten med andra spännande människor. När? Torsdag den 11 april, klockan 8-13 inklusive lunch, på Stadshotellet, Skellefteå . Anmäl dig senast 2 april via mail till Kicki, meddela också särskilda önskemål för fika/lunch.

Moodle es, quizás, el LMS (Learning Management System) o Sistema de Gestión de Aprendizaje por excelencia. Su carácter libre y de código abierto (distribuido bajo licencia GPLv3) lo hacen el candidato perfecto para implementar en cualquier entorno de aprendizaje. 

En la Región de Murcia los CEPA disponene de la plataforma Moodle EaD (Educación a Distancia) para sus enseñanzas a distancia (ESPAD, módulos comunes telemáticos de la Formación Profesional Básica, etc.).

Aula Mentor es un programa de formación abierta, flexible y a través de internet, dirigida a personas adultas que deseen ampliar sus competencias personales y profesionales. Esta iniciativa está promovida por el Ministerio de Educación y Formación Profesional en colaboración con otras instituciones públicas y privadas tanto nacionales como internacionales.

El Aula Mentor de Ceuta forma parte de la oferta educativa del Centro de Educación de Personas Adultas “Edrissis” de Ceuta desde el curso escolar 2001/2002, siendo la única sede de la misma en dicha Ciudad Autónoma.

Las Enseñanzas Iniciales de la educación básica promoverán, de manera general, el desarrollo de las competencias básicas necesarias para acceder a la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), así como la mejora de habilidades, destrezas y conocimientos que favorezcan el desarrollo social, personal y laboral.

Las Enseñanzas Iniciales de la educación básica promoverán, de manera general, el desarrollo de las competencias básicas necesarias para acceder a la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), así como la mejora de habilidades, destrezas y conocimientos que favorezcan el desarrollo social, personal y laboral.

La Dirección Académica del Instituto Cervantes pone a tu disposición un nuevo curso en línea sobre la práctica profesional de los profesores de ELE (El Español como Lengua Extranjera).

El curso lo imparten diferentes profesionales y docentes expertos en ésta área. Presentarán propuestas de reflexión y mejora, así como competencias clave y de gestión del aprendizajede segundas lenguas en el aula.

PERMIND es una innovadora plataforma de aprendizaje (www.permind.eu) dirigida a profesionales que trabajan con personas con malestar psíquico, de modo que puedan aprender a establecer un huerto terapéutico siguiendo los principios de la permacultura.

Acabamos de celebrar el Día Nacional de las Lenguas de Signos Españolas. Se elige como fecha de celebración el 14 de junio porque ese mismo día del año 1936 se constituía CNSE (la Confederación Estatal de Personas Sordas) para la lucha por la igualdad de oportunidades para las personas sordas y el desarrollo de programas de atención y servicio.

Imagen de Antonio Ramos Gómez
Suprimir el nombre del pedagogo danés Grundtvig, del programa de adultos, por Erasmus + es un error que subsume la edad adulta en la nada pronominal.