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EPALE

Plataforma electrónica dedicada a la enseñanza para adultos en Europa

 
 

Arendizaje profesional a lo largo de la carrera

Hoy, viernes 12 de julio, ha finalizado el curso de Formación del Profesorado: "Educación de personas adultas. Más allá de una visión compensatoria", que comenzó el pasado día 8 en la Península de la Magdalena (Santander), enmarcado dentro de los cursos de verano de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander. 

Esta modalidad de enseñanzas tiene por finalidad la formación permanente de contenido profesional para personas adultas carentes de la adecuada cualificación profesional, facilitándoles su incorporación a las distintas enseñanzas de la formación profesional. 

Desde el día de ayer, 8 de julio, hasta el próximo día 12, se celebra el curso de Formación del Profesorado: Educación de personas adultas. Más allá de una visión compensatoria el Palacio de la Magdalena (Santander), dirigido a directores, profesorado y orientadores de Centros de Educación de Personas Adultas.

El pasado 8 de mayo se publicó en DOE la convocatoria de las pruebas de acceso a ciclos de Formación Profesional de grado medio y superior en Extremadura.

Para acceder a las pruebas de ciclo de grado medio se deben tener, al menos, 17 años cumplidos en el año de realización de la prueba y para la prueba de acceso a ciclo de grado superior se requerirá cumplir, como mínimo, diecinueve años en el año de realización de la prueba.

Abierto el plazo de preinscripción para el proceso de admisión en la escuela oficial de idiomas de Melilla para el curso 2019-2020 del 25 de abril al 13 mayo de 2019.

Solo se podrá accder a un nivel diferente de A1 solicitando prueba de clasificación.

Para más información:

http://www.eoimelilla.com/2019/05/02/preinscripcion-curso-2019-2020/

Se puede realizar la preinscripción pinchando en el siguiente enlace:

Se convoca el procedimiento de admisión en los centros docentes públicos y privados concertados en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2019/2020.

Las enseñanzas de Formación Profesional se dividen en tres niveles: ciclos formativos de Formación Profesional Básica, de Grado Medio y de Grado Superior.

En Castilla y León, está abierto el plazo de solicitud para participar en las pruebas para la obtención de los carnés profesionales y los certificados de cualificación individual correspondientes al año 2019, que habilitan para realizar las instalaciones objeto de los distintos Reglamentos de Seguridad (Resolución de 10 de enero de 2019, de la Dirección General de Industria y Competitividad).

En Castilla y León está abierto el plazo de inscripción para el curso de formación específica para la habilitación de asesores y evaluadores de los procedimientos de reconocimiento de competencias profesionales

Los destinatarios son:

Fundado en 1992, el proyecto Aula Mentor ha cualificado a miles de personas adultas en diferentes ámbitos tales como: Informática, Idiomas, Salud, Educación, Ecología,...

Para una lista completa de todas las áreas y categorías ofertadas por esta iniciativa del Ministerio de Educación de España, conviene consultar la web oficial de Aula Mentor.

Vivimos ritmos frenéticos en lo personal, lo laboral y lo social que nos obligan a estar en todo momento actualizándonos. Esta necesidad de reciclaje permanente, impuesto por las sociedades postindustrializadas de la información y el conocimiento, convierten el aprendizaje a largo de la vida en una realidad a la que tenemos que hacer frente con demasiadas dificultades.

En el año 2017 comenzó el proyecto Erasmus+ (KA2) Green Logistics Manager (http://www.greenlogisticsmanager.eu/) con el fin de contribuir a la promoción de programas de formación medioambiental para ayudar a las empresas, especialmente de logística, a ser sostenibles. Se buscaba la necesidad de mejorar la transparencia y el reconocimiento de las calificaciones para el desarrollo de la economía sostenible a través del desarrollo de un curso de formación con material on line.

En junio de 2018, varios miembros del equipo de expertos en ECVET del Reino Unido ayudaron a distintos agentes implicados en la movilidad en la EFP a identificar los retos que plantea la movilidad de larga duración por motivos de aprendizaje —un objetivo del programa Erasmus+— y posibles soluciones. El coordinador temático de EPALE Andrew McCoshan colaboró en el seminario y los informes sobre los principales resultados para alumnos y empleadores.

La Universidad de Aberystwyth, junto con Coleg Cambria, ha promovido la creación de una acreditación profesional para docentes que no solo cumple los requisitos que se le exigen al profesorado en una gran institución de educación superior, sino que además prepara y acredita personal penitenciario para enseñar en ese particular entorno.

En la actualidad, la digitalización y la evolución constante de los mercados de trabajo está presente en nuestro día a día. La adquisición y actualización de habilidades y competencias para todos es cada vez más necesario si queremos construir una sociedad cohesiva y armoniosa en la que haya equidad social.

Para ello, se deben marcar objetivos destinados a la promoción y fomento del aprendizaje a lo largo de la vida, contando con la implicación de las autoridades políticas. La educación y la cultura deben fortalecerse  y llegar a toda la ciudadanía.

Miércoles 17 Julio 2019, Finland

Paneelikeskustelu SuomiAreenassa: Ainako mun pitää oppia?

Onko aina pakko oppia? Millainen on tulevaisuuden työelämä, millaisia tietoja ja taitoja se meiltä vaatii ja miten koulutus uudistuu? Turun yliopiston, Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen ja Kansalaisopistojen liitto KoL:n paneelikeskustelussa Porin SuomiAreenassa keskustellaan elinikäisen oppimisen kokonaisuudesta varhaiskasvatuksen, yliopistokoulutuksen, kansalaisopistojen sekä työelämän näkökulmista.
De Domingo 14 Julio 2019 hasta Viernes 19 Julio 2019, Poland

Kongres Międzynarodowego Stowarzyszenia Muzycznych Bibliotek, Archiwów i Centrów Informacji (IAML)

To niezwykle ważne wydarzenie odbędzie się w Polsce już po raz trzeci. Podczas kongresu zostaną poruszone zagadnienia dotyczące: bibliografii muzycznej, katalogowania i klasyfikacji, music encoding, MIR (Music Information Retrieval), prawa autorskiego, doskonalenia zawodowego, edukacji informacyjnej, badań muzykologicznych, zbiorów specjalnych, muzycznych druków ulotnych, zasobów cyfrowych.

De Viernes 5 Julio 2019 hasta Domingo 7 Julio 2019, Spain

XXXII Edición de las acciones formativas del Centro de Capacitación y Experimentación Forestal de Cazorla 2019

El objetivo general de esta convocatoria es impulsar la formación para el empleo con cursos de temáticas cercanos a los yacimientos de empleo verde detectados en la actualidad, con planteamientos muy prácticos e interrelacionados con el medio natural que rodea al Centro, en pleno Parque Natural de las Sierras de Cazorla, Segura y Las Villas.

De Miércoles 25 Septiembre 2019 hasta Jueves 26 Septiembre 2019, Italy

DoCENT Conference

DoCENT intends to develop innovative tools for integrating digital creativity into EU Teacher Education. The project will focus on developing, implementing, validating and disseminating an innovative model to guide teacher educators in applying digital creative teaching practices.

De Lunes 15 Julio 2019 hasta Viernes 19 Julio 2019, Spain

VIII Campus de la energía eléctrica en Castilla y León

El Ente Regional de la Energía de Castilla y León y Red Eléctrica de España (REE), con la colaboración de la Universidad de León, organizan el VIII Campus de la Energía eléctrica en Castilla y León que se celebrará del 15 al 19 de julio de 2019 en la Escuela Superior y Técnica de Ingenieros de Minas, en el Campus de Vegazana (León).

Destinatarios:

Jueves 19 Septiembre 2019, Czech Republic

LEARN & TECH 2019

Zbrusu nový event Firemního vzdělávání zaměřený na prezentaci online a digitálních technologií pro firemní vzdělávání.​ Unikátní showcase tvůrců moderních e-learningů, vzdělávacích webů a výukových videí, aplikací, videotréninků, rozšířené či virtuální reality.

Jedinečná příležitost pro personalisty zabývající se rozvojem a vzděláváním svých zaměstnanců, L&D a T&D manažery organizací vyzkoušet si na vlastní kůži nejnovější technologické trendy a novinky pro firemní vzdělávání a zkonzultovat možnosti jejich využití ve své organizaci.

De Sábado 21 Septiembre 2019 hasta Domingo 22 Septiembre 2019, Hungary

Színházak Éjszakája

A Színházak Éjszakája minden évben megtartott kulturális esemény, amelynek célja, hogy szélesre tárja a színházak kapuit, és tartalmas kikapcsolódási lehetőséget kínáljon, nem szokványos színházközeli élményeken keresztül.
Para cumplir con las orientaciones señaladas por las directivas europeas, desde el Instituto Canario de Estadística (ISTAC) se pone a disposición de la ciudadanía el portal de datos abiertos de la estadística pública en Canarias, bajo los principios de la estadística pública y la reutilización de datos.
El Incremento de la participación de las personas adultas en el aprendizaje permanente (formación a lo largo de la vida)  es uno de los seis  objetivos educativos estratégicos para el año 2020 establecidos por la Comisión Europea para todos los Estados miembros. Otro de los objetivos “Aumentar la tasa bruta de titulación en Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio”  también afecta de manera significativa a la población adulta al considerar datos de Bachilleratos para Personas Adultas y Formación Profesional a distancia.

Jornadas de Divulgación Psicología Científica y Académica se celebrarán entre los días 9 y 11 de mayo del presente año en el Campus de Melilla de la Universidad de Granada.


El plazo de inscripción se encuentra abierto.Las jornadas son totalmente gratuitas.

Para formalizar la inscripción, se puede enviar un correo al Colegio Oficial de Psiólogos de Melilla:
contacto@copmelilla.org

Según la resolución de 28 de marzo de 2019, el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo – en calidad de entidad colaboradora y como organismo autónomo adscrito al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades – suscriben un convenio para organizar los Cursos de Verano para la formación permanente del profesorado  que ejerce en niveles anteriores al universitario, promoviendo la cooperación interregional y la difusión de estudios e investigaciones actualizadas en el ámbito educativo.

Moodle es, quizás, el LMS (Learning Management System) o Sistema de Gestión de Aprendizaje por excelencia. Su carácter libre y de código abierto (distribuido bajo licencia GPLv3) lo hacen el candidato perfecto para implementar en cualquier entorno de aprendizaje. 

En la Región de Murcia los CEPA disponene de la plataforma Moodle EaD (Educación a Distancia) para sus enseñanzas a distancia (ESPAD, módulos comunes telemáticos de la Formación Profesional Básica, etc.).

La Agencia Ejecutiva de Educación, Audiovisual y Cultura (EACEA), junto con los Servicios de la Comisión, organizó una sesión informativa en línea para explicar la nueva convocatoria de Alianzas para las competencias sectoriales. Está abierta a propuestas de mejora de competencias específicas de diferentes sectores acorde con las necesidades existentes o emergentes del mercado laboral.

ESCO es un sistema de clasificación multilingüe que cubre habilidades, competencias, cualificaciones y ocupaciones. Está administrado por la Comisión Europea que se encarga de actualizar la clasificación, y cuenta con el apoyo del Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional (Cedefop) y otras partes interesadas. Está disponible en 27 idiomas (24 idiomas de la UE, más islandés, noruego y árabe).

Cedefop ha publicado su informe “Del desempleo de larga duración a un trabajo correspondiente” sobre el importante papel de la formación profesional para una reinserción laboral sostenible.

Los desempleados de larga duración tienen mayores dificultades a la hora de activarse de nuevo dentro del mercado laboral. A menudo, acaban teniendo trabajos menos complejos que no les permiten desarrollar su potencial.

Además, es muy probable que tengan un complejo déficit de habilidades, ente otro problemas, que les dificulte aún más su propósito.