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EPALE

E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa

 
 

En el siguiente enlace:  http://www.edu.xunta.gal/portal/node/7453 podrán disponer de unidades didácticas adaptadas a la legislación vigente (LOMCE) para la educación secundaria para personas adultas. Son 80 unidades pertenecientes a los tres ámbitos de conocimiento que integran cada uno de los cuatro Módulos de los que consta la educación secundaria para adultos.

Con il progetto di formazione dello staff finanziato da Erasmus+ il Cpia La Spezia ha avuto l'occasione di mettere a punto nuove metodologie, visitare centri educativi all'avanguardia per l'insegnamento della lingua 2, e Paesi che utilizzano le tecnologie in classe nell'istruzione degli adulti in modo integrato alla didattica tradizionale.

Ecco il resoconto del progetto Erasmus+ “Diversifying teaching, teaching for diversity” (Azione Chiave 1 - Educazione degli adulti)

>> Leggi il report online (EN)

This law regulates the National Qualifications Framework, the levels and sub- levels of qualifications, the types of qualifications, the volume of qualifications, the competent authorities for proposing, adopting and classifying of qualifications, the competent institutions to act in accordance with this law, as well as referencing the National Qualifications Framework with the European Qualifications Framework and the Qualifications Framework for the European Higher Education Area. 

Las docentes Inmaculada Camarena Molina e Inmaculada Gil Alonso crearon en el curso 2017/2018 una página web en la que recogen los recursos, actividades, proyectos, etc. que realizaron con sus alumnos de competencias clave de nivel 2. Esta formación permite a los alumnos acceder a los certificados de profesionalidad del mismo nivel facilitando su formación para la incorporación posterior al mundo laboral.

The main goal of the E4E@mk project, launched in 2018, is to contribute to more gainful employment of youth and specifically vulnerable groups, in a socially inclusive and sustainable way. This is expected to be achieved through a more market-oriented provision of non-formal education and training (NFET), strengthened cooperation between the formal vocational education and training (VET) and the private sector especially in terms of practical training of the students, as well as improved framework conditions as basis for development of the vocational skills.

Persona, technika stosowana w nowoczesnym marketingu, znajduje również szerokie zastosowanie w budowaniu szkoleń i projektów rozwojowych. Dzięki skupieniu się na kluczowych dla potencjalnego odbiorcy czynnikach - takich jak cele, wartości, problemy czy wyzwania, umożliwia dobre dopasowanie produktu szkoleniowego oraz sposobu jego promocji do potrzeb osób uczących się.

Para cumplir con las orientaciones señaladas por las directivas europeas, desde el Instituto Canario de Estadística (ISTAC) se pone a disposición de la ciudadanía el portal de datos abiertos de la estadística pública en Canarias, bajo los principios de la estadística pública y la reutilización de datos.

Ši knyga yra "Vietos nustatymu grįstas žaidimas kaip šiuolaikinis, originalus ir novatoriškas
senjorų mokymo(si) metodas" (LoGaSET) koordinuojamo fondo „Pro Scientia Publica“, finansuojama iš Erasmus Plus KA2 strateginės partnerystės biudžeto, rezultatas (Nr. -1-PL01-KA204-038869),įgyvendintas keturių partnerių: Lenkijos, Lietuvos, Slovakijos. Projektas parengė užsiėmimus vyresnio amžiaus asmenims mokant juos naudotis išmaniaisiais telefonais, užsiėmimus galima organizuoti ir klasės aplinkoje, ir taikant vietos nustatymu grįstus žaidimus.

Ressourcen

Petra Pint und Natalie Konyalianj berichteten bei der EPALE-Konferenz 2019 in Wien über das Erasmus+ Projekt "Speaking Out Loud". Die Präsentationsunterlagen dazu stellen wir Ihnen hier auch online zur Verfügung.

Sanda Anca und Herbert Depner berichteten bei der EPALE-Konferenz 2019 in Wien über das Erasmus+ Projekt "Democracy And Equality Matters For Our Society". Die Präsentationsunterlagen dazu stellen wir Ihnen hier auch online zur Verfügung.

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