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Abenteuerreise im Internet - WebQuest als didaktisches Modell

Eingesandt von Dagmar Wenzel vor 1 Monat 3 Wochen

Freitag 24 Mai 2019
Hannover
,

Sie verwenden das Internet für die eigene Vorbereitung auf Ihre Veranstaltungen? Und nun überlegen Sie, eine angeleitete Internetrecherche als didaktisches Instrument einzusetzen?
Ein WebQuest ist eine geleitete Internetrecherche, die Sie in Ihrer Veranstaltung einsetzen können. WebQuests fördern die aktive Auseinandersetzung mit den Inhalten, um ein neues Ergebnis daraus zu erarbeiten. Eine Präsentation schließt die Lerneinheit oder das Projekt ab. WebQuests sind flexibel: Sie können ganz unterschiedlich lang dauern und eignen sich gut zur Binnendifferenzierung.
Um ein WebQuest erfolgreich durchzuführen, brauchen Sie den methodisch-didaktischen Baukasten für WebQuests, aber auch Hinweise, wie Sie Ihre Teilnehmenden hinsichtlich der Bewertung von Informationen und beim sicheren selbstgesteuerten Surfen unterstützen können.
Am Ende der Veranstaltung können Sie:

  • WebQuests im Internet finden
  • die Qualität von WebQuests bewerten
  • eigene WebQuests erstellen
  • die Ergebnisse Ihrer Teilnehmenden bewerten
  • Kompetenzen für die Recherche und Bewertung von Informationen aus dem Internet vermitteln


Zur Vorbereitung auf den Workshop lesen Sie bitte die folgenden kurzen Texte:
Lermen, M.; Wieckenberg, U.: WebQuests in der Erwachsenenbildung. [In: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung. 3.2003.]
Merkt, M.: Fake News im Internet. Welche Herausforderungen ergeben sich für die Erwachsenenbildung? [In: weiter bilden. Fakt und Fake. 4.2018.]

Sprache(n) der Veranstaltung:
Art der Veranstaltung: 
Weiterbildung
Teilnahmegebühr: 
Ja
Anmeldefrist: 
23/05/2019
Online-Veranstaltung: 
Nein
Organisator: 
Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung
Art des Veranstalters: 
Andere Veranstaltung
Anzahl der Teilnehmer: 
< 100
Zielgruppe: 
Hochschulangehörige, Studierende, Wissenschaftler in Erwachsenenbildung
Einrichtungen und Netzwerke der Erwachsenenbildung
Themen der Veranstaltung:
Ziele: 
Ziel ist es, das didaktische Modell eines WebQuests kennen zu lernen und ein eigenes WebQuest vorzubereiten und den Entwurf zu diskutieren. Medienpädagogischen Qualifikationen für eine angeleitete Internetrecherche werden entwickelt.
Erwartete Ergebnisse: 
Am Ende der Veranstaltung können Sie: WebQuests im Internet finden; die Qualität von WebQuests bewerten; eigene WebQuests erstellen; die Ergebnisse Ihrer Teilnehmenden bewerten; Kompetenzen für die Recherche und Bewertung von Informationen aus dem Internet vermitteln.
Anerkennung/Teilnahmebestätigung: 
Teilnahmebestätigung
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