chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Internetplatform for voksenuddannelsesområdet i Europa

 
 

Opsøgende foranstaltninger og vejledning

Ingen matchende resultater
Hvordan kan flere europæiske unge og voksne opnå uddannelse og job? Vejledning baseret på konsekvenspædagogiske principper er vejen frem. Det mener TAMU som sammen med tre partnerinstitutioner i Norge og Sverige er i fuld gang med at udvikle et innovativt vejledningsprojekt med støtte fra Erasmus+.
JD Carpentieri fra UCL Institute of Education taler om sin involvering i et internationalt projekt, hvis formål er at udvikle vejledning og orientering for at nå ud til lavtuddannede voksne og adressere deres behov. Denne artikel indeholder også links til casestudier fra tre af de deltagende lande og regioner – Flandern, Litauen, Slovenien, Tjekkiet og Island.

I maj 2017 gik Kirsten Aagaard, leder af Program for Realkompetence (NVR) på pension. Kirsten har haft stor betydning for realkompetenceområdet.  Altid med fokus på løsninger, skelen til erfaringer internationalt og med en vilje til at teste, forske, dele viden og udfordre de herskende paradigmer.

Mandag 7 oktober 2019, Slovakia

ŠŤASTIE - V. konferencia Asociácie lektorov a kariérnych poradcov

Asociácia lektorov a kariérnych poradcov Vás pozýva na piatu konferenciu, ktorej hlavnou témou bude šťastie. Teória hovorí o šťastí ako o stave spokojnosti so životom. O blahu a stave človeka, ktorý zodpovedá najväčšej vnútornej spokojnosti s podmienkami vlastného bytia, plnosti a pochopeniu života. Prax je o niečo živšia. Je spravidla jednoduché cítiť sa šťastne, keď ide všetko podľa plánu. Čo v situáciách či životných obdobiach, kedy plán zlyháva? Pohádali sme sa so šéfom či partnerom. Výchovu detí sme si tiež predstavovali inak.

Fredag 1 november 2019 til Lørdag 30 november 2019, Bulgaria

СТАРТИРА КАМПАНИЯТА ЗА УЧАСТИЕ В "ГОРДЕЯ СЕ С ТРУДА НА МОИТЕ РОДИТЕЛИ" И БАЗАР НА ПРОФЕСИИТЕ

 

Българската мрежа на Глобалния Договор на ООН обявява начало на кампанията по записване на участници в седмото издание на една от най-разпознаваемите  програми -  "Гордея се с труда на моите родители" и  Базарът на професиите.

Компаниите ще отворят врати за децата на служителите си в седмицата на народните будители - 1 ноември, а Базарът на професиите е планиран за 29-30 ноември в София Тех Парк.

Onsdag 26 juni 2019, Austria

Fachveranstaltung aus der Reihe "Internationale Bildungssysteme" - UNGARN und Anerkennung ungarischer Abschlüsse in Österreich

Überblick über die aktuellen (beruflichen) Ausbildungsmöglichkeiten in Ungarn, Bewertungspraxis der universitären Abschlüsse aus Ungarn und Anerkennung der ungarischen Berufsabschlüsse (Gleichhaltung) weitere Informationen und Anmeldung: https://anlaufstelle-anerkennung.at/events/view/127
Torsdag 20 juni 2019 til Fredag 21 juni 2019, Belgium

2nde Conférence Européenne des Initiatives Citoyennes de Solidarité Internationale

2ème CONFERENCE EUROPEENNE DES INITIATIVES CITOYENNES POUR LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CIGS)
Les porteurs de projets de Solidarité Internationale : des acteurs de changement à l’égard des Objectifs du Développement Durable (ODD) ?

Date : Jeudi 20 & vendredi 21 juin 2019
Lieu: Centre Enabel à Bruxelles (à 15 min de la Gare du Midi)

Inscription en ligne : ici

Mandag 20 maj 2019 til Tirsdag 21 maj 2019, Belgium

Segundo foro de aprendizaje de políticas sobre itinerarios de mejora de las capacidades: una visión para el futuro

Hoy, día 21 de mayo de 2019, tiene lugar el último día del  Segundo Foro de Aprendizaje de Políticas sobre itinerarios de mejora de las capacidades: una visión para el futuro (Second Policy learning forum on upskilling pathways: a vision for the future).

Torsdag 6 juni 2019, Austria

BBRZ Abschlusskonferenz - Storyteller Erasmus+ Programm

Das Hauptziel des Erasmus+ Projektes „Storyteller“ lag darin, Expert*innen, die mit vulnerablen Gruppen arbeiten, dazu zu befähigen, Storytelling in ihrer Arbeit einzusetzen. Dazu wurde ein Curriculum entwickelt und mit einer Gruppe von Expert*innen aus den beteiligten 5 Ländern während eines 5-tägigen Trainings pilotiert. Danach wendeten diese Expert*innen ihr Wissen in Trainings mit ihren jeweiligen Zielgruppen an. Außerdem wurde Trainingsmaterial entwickelt, das in den jeweiligen Landessprachen über die Projekt-Homepage Interessierten zur Verfügung gestellt wird.

Ressourcer

Denne håndbog præsenterer To-do, som er en arbejdsform til at skabe nye ideer, netværk og handlinger med henblik på at løse konkrete udfordringer.

Intentionen med To-do er at skabe mødesteder for aktører, som er berørt af og har interesse i at løse en fælles udfordring.

Hensigten med denne oversigt er at give vejledere og andre, der arbejder med voksne og deres karriere, et overblik over de forskellige ordninger, der tilsammen udgør voksenvejledningen.

På voksenområdet findes der ikke et samlet uafhængigt vejledningssystem, men derimod et fragmenteret system, bestående af en lang række forskellige institutioner og ordninger. Det betyder, at der ikke eksisterer et tilbud om en bred karrierevejledning på tværs af uddannelse og beskæftigelse, hvor alle frit kan henvende sig og som modsvarer behovet for livslang læring.

Uddannelse og uddannelsesvejledning har en central plads i den nye beskæftigelsesreform, som trådte i kraft i 2015. Uddannelsesindsatsen blev således målrettet de ledige, der har færrest kompetencer og højest ledighedsrisiko. Men hvordan oplever de ufaglærte dagpengemodtagere det øgede fokus på uddannelse? Rapporten belyser borgernes erfaringer med uddannelsesindsatsen i jobcentre og a-kasser.

Rapporten er udarbejdet af Danmarks Evalueringsinstitut, EVA

Kilde: www.eva.dk

Aftalen om styrket og mere fleksibel voksen-, efter- og videreuddannelse vil styrke aktiviteten på offentligt udbudt voksen-, efter- og videreuddannelse. Det gælder både for personer, som ønsker opkvalificering inden for deres nuværende fag, og personer, der ønsker at skifte fag eller branche.

Samtidig understøtter aftalen, at kvaliteten af AMU-kurserne bliver højere, og at virksomhederne kommer til at opleve større fleksibilitet i udbuddet.

Ingen matchende resultater