chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Internetplatform for voksenuddannelsesområdet i Europa

 
 

National politik og finansiering

  • Trepartsaftale: Fokus på basale færdigheder

    Sidst i oktober indgik regeringen, arbejdsgiverne og fagbevægelsen en aftale om en reform af Voksen- og Efteruddannelserne (VEU). Aftalen fokuserer blandt på motivation for læring, basale færdigheder og realkompetencer.

Fra Kulturministeriets hjemmeside: https://kum.dk/

I år er det 175 år siden Rødding Højskole første gang slog dørene op for oplysning, viden og deltagelse i et gryende demokrati, med afsæt i Grundvigs tanker.

I 2019 er der 69 højskoler fordelt i hele landet, og regeringen har afsat 1,75 mio. kroner til at fejre jubilæet.

Kulturminister Mette Bock udtaler;

Kulturminister Mette Bock har valgt at nominere modellen for fredelig sameksistens i det dansk-tyske grænseland til UNESCOs register for gode sikringspraksisser i 2019. Samtidig nomineres Qilaatersorneq, der er grønlandsk trommedans og -sang, til UNESCOs repræsentative liste over immateriel kulturarv i 2020.

Kulturministeriet skriver i en pressemeddelelse, at Kulturminister Mette Bock og formand for KL’s Kultur-, Erhverv- og Planudvalg, Leon Sebbelin, inviterer til debat om fremtidens biblioteker i dette efterår. Debatten skal danne afsæt for en drøftelse med biblioteksbranchen og kommunerne om, hvordan fremtidens biblioteker skal udvikle sig.

Den landsdækkende debat vil køre under overskriften ’Ordet er frit. Biblioteket er dit’. Målet er, i dialog med borgerne, at finde ud af hvilke behov, ønsker og vaner der er i brugen af bibliotekerne.

Regeringen, med Børne- og Socialminister Mai Mercado i spidsen, sendte torsdag den 20. september 15 anbefalinger i høring. Anbefalingerne har til hensigt at lette de administrative byrder for foreningslivet i Danmark.

Forslagene er en del af den afbureaukratiseringsreform som regeringen præsenterede tidligere på måneden. De handler særligt om, at de mindre foreninger skal have lettet det administrative arbejde, og bruge mindre tid på at udfylde skemaer og regnskaber.

Som indspark til debatten om voksnes læring og inklusion har Nordisk Netværk for Voksnes Læring (NVL) udgivet et policy brief med titlen "INKLUSION OG VOKSENLÆRING - for aktiv deltagelse i samfund og arbejdsliv". NVL sammenfatter en række faktorer og anbefalinger, der kan være med til at fremme inklusion og integration af voksne på tværs af nordiske lande og sektorer. Skrivelsen er sendt til Nordisk Ministerråd og Embedsmandskomiteen for Uddannelse og Forskning.

Som en del af trepartsaftalen giver regeringen med en ny omstillingsfond nu tusindvis af danskere mulighed for at tage gratis uddannelsesmoduler på akademi- eller diplomuddannelser. Vigtigt skridt mod mere fleksibelt uddannelsessystem og læring hele livet, siger uddannelses- og forskningsministeren.

Altinget har begået et interview med undervisningsminister Merete Riisager (LA) om præstationskultur og perfekthedskultur i det danske skolesystem.

Baggrunden er, at mange danske børn og unge føler sig pressede og stressede, og andelen af psykiatriske diagnoser stiger voldsomt.

Ofte får præstationskulturen skylden for mange af dårligdommene, men ministerens analyse peger på, at problemet ikke er en præstationskultur. Det er meget større en det:

(Billede er lånt fra VIVE, fotograf Lars Degnbol)

 

Det nationale forsknings- og analysecenter for velfærd, VIVE, har, på foranledning af Kommunernes Landsforening (KL) og regeringen, undersøgt hvordan kommunerne kan udivkle den økonomiske styring på det specialiserede voksenområde. Undersøgelsen er sammenfattet i en rapport og en PowerPoint-præsentation.

Det specialiserede voksenområde er et område, hvor det ofte er vanskeligt at styre økonomien, og VIVE giver i rapporten inspiration til, hvordan det kan gøres bedre, ved hjælp af seks fokuspunkter:

15 januar 2019
by Anonymous (ikke efterprøvet)
(en)

En ny evaluering fra Videncenter for Folkeoplysning af to puljer på højskoleområdet viser, at puljemidlerne har givet en stor del af højskolerne mulighed for at nå nye målgrupper, etablere nye samarbejdsrelationer og nedbryde grænser mellem højskolerne og det omkringliggende samfund.

Set med økonomiske briller er en stor del af voksenuddannelsessystemet en dårlig forretning. Det siger lektor Lars Skipper fra Aarhus Universitet. Skal ufaglærte klædes på til arbejdsmarkedet, så det giver samfundsøkonomisk gevinst, bør vi sætte ind langt tidligere, mener han. Og vi skal huske værdien af den ikke-formelle læring, der sker på arbejdspladserne.

 

Tekst: Journalist Ulla Høst & Marianne Meinke

 

Torsdag 18 April 2019 til Fredag 19 April 2019, Bulgaria

Древният тракийски дух ще бди над сектора за учене на възрастни през 2019 година

На 18 и 19 април 2019 г. в село Старосел ще се проведе Пролетната работна среща на Координационния съвет на Националната платформа „Обединени за ученето на възрастни“.

В срещата ще участват представители на цялата координационна инфраструктура, създадена в изпълнение на Европейската програма за учене на възрастни. По-специално това ще бъдат представителите на държавата и социалните партньори от Националната координационна група за учене през целия живот и 28 областни координатори за учене през целия живот.

Tirsdag 16 April 2019 til Onsdag 17 April 2019, Bulgaria

Национално кафене „Пътища и мерки за повишаване на уменията на възрастните“

На 16 и 17 април 2019 г. в село Старосел, община Хисаря, област Пловдив ще се проведе Национално кафене „Пътища и мерки за повишаване на уменията на възрастните“.

Torsdag 18 April 2019, Slovenia

»Govoriš kohezijsko?« o razvoju na znanju temelječe družbe

Zadnji v nizu tematskih posvetov o kohezijski politiki bo posvečen razvoju na znanju temelječe družbe s kohezijskimi sredstvi. Dogodek, na katerega organizatorji vabijo vse nevladne organizacije, ki delujejo na področju izobraževanja in usposabljanja, bo v četrtek, 18. aprila 2019, med 10. in 12. uro v City hotelu Ljubljana.

Torsdag 28 marts 2019, Italy

I territori della sostenibilità

Salone della CSR e DELL'INNOVAZIONE SOCIALE. Giornata di lavoro seminariale per ragionare e riflettere sui fattori abilitanti nei territori per raggiungere gli obiettivi dell'agenda ONU 2030. Tra i panel di interesse si segnala la presentazione della Rete Nazionale di Scuole Sostenibili e riflessione sulla centralita' dell'educazione ed istruzione come sistema di propagazione dei valori di tutela della vivibilità in un ecosistema sostenibile.

EVA har evalueret et kompetenceudviklingsforløb for lærere på Almen voksenuddannelse (AVU), som UC Lillebælt (UCL) har udarbejdet for Undervisningsministeriet. Vi har stillet skarpt på lærernes udbytte af forløbet samt på forløbets indhold og tilrettelæggelse. Rapportens formål er at danne grundlag for beslutninger om fremtidige efteruddannelsestilbud for avu-lærere.

Opdragsgiver: Undervisningsministeriet

Kilde: EVA

Som en del af trepartsaftalen i 2016 mellem regeringen og arbejdsmarkedets parter blev det besluttet at igangsætte en række initiativer til styrkelse af AMU. Blandt disse initiativer var et friinstitutionsforsøg og et forsøg med kollektiv afkortning af AMU-kurser. Dette notat formidler resultaterne af en midtvejsevaluering af friinstitutionsforsøget.

Opdragsgiver: Undervisningsministeriet

Kilde: EVA

Euvstår for Erhvervsuddannelse for voksne og er målrettet erhversuddanelseselever på 25 år eller mere. Euv tilrettelægges efter elevens eventuelle erhvervserfaring og forudgående uddannelse. 

Rapporten giver et overblik over hovedresultaterne i en evaluering, hvor EVA har fulgt de første år med erhvervsuddannelsen for voksne (euv).

Læs evt. mere om euv på Undervisningsministeriets hjemmeside.

Uddannelse og uddannelsesvejledning har en central plads i den nye beskæftigelsesreform, som trådte i kraft i 2015. Uddannelsesindsatsen blev således målrettet de ledige, der har færrest kompetencer og højest ledighedsrisiko. Men hvordan oplever de ufaglærte dagpengemodtagere det øgede fokus på uddannelse? Rapporten belyser borgernes erfaringer med uddannelsesindsatsen i jobcentre og a-kasser.

Rapporten er udarbejdet af Danmarks Evalueringsinstitut, EVA

Kilde: www.eva.dk

Hvor stor tiltro har vi til fremtiden generelt, og hvad vil der ske, når en stigende automatisering samt digitalisering ændrer arbejdsmarkedet? Hvordan skal vi forholde os til en ny digital virkelighed og tilpasse voksenuddannelsessystemet hertil, så det forbereder til arbejdsmarkedet? Hvad vil især kendetegne livslang uddannelse til et fremtidigt arbejdsmarked? Og hvordan kan udsatte unge voksne fastholdes i uddannelsessystemet? Disse spørgsmål blev bl.a.

Aftalen om styrket og mere fleksibel voksen-, efter- og videreuddannelse vil styrke aktiviteten på offentligt udbudt voksen-, efter- og videreuddannelse. Det gælder både for personer, som ønsker opkvalificering inden for deres nuværende fag, og personer, der ønsker at skifte fag eller branche.

Samtidig understøtter aftalen, at kvaliteten af AMU-kurserne bliver højere, og at virksomhederne kommer til at opleve større fleksibilitet i udbuddet.

Emil Thirup-Sorknæss billede

Kommentar af Administrerende direktør John Meinert Jacobsen , AOF

Folkeoplysningsloven bør forvaltes, så debatmidlerne går til de skoler, der kan og vil, siger direktør i AOF, John Meinert Jacobsen, i en kommentar til Vifos seneste undersøgelse, der viser, at mange aftenskoler tilbagebetaler de debatskabende midler.