chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Internetplatform for voksenuddannelsesområdet i Europa

 
 

Effektmåling

ROCKWOOL Fondens forskningsenhed har undersøgt sammenhængen mellem uddannelse og tilknytning til arbejdsmarkedet for flygtninge og familiesammenførte i Danmark.

 

Undersøgelsen peger på, at de som tager en uddannelse har en mindre beskæftigelsesgrad i 3-5 år, hvilket svarer nogenlunde til uddannelsens længde. Men herefter opnår gruppen, som uddanner sig, en højere beskæftigelse en dem som ikke gør. Forskellen i beskæftigelse er størst for kvindelige flygtninge og mindst for familiesammenførte mænd.

Mange aktører inden for uddannelsessektoren har betydelig erfaring i europæiske projekter. For visse aktører er transnationale projekter noget helt nyt og eksotisk, hvis der sammenlignes med det arbejde, de udfører til dagligt. Ofte er de første trin famlende og forbundet med usikkerhed, tvivl eller oven i købet angst.

Hvordan kan flere europæiske unge og voksne opnå uddannelse og job? Vejledning baseret på konsekvenspædagogiske principper er vejen frem. Det mener TAMU som sammen med tre partnerinstitutioner i Norge og Sverige er i fuld gang med at udvikle et innovativt vejledningsprojekt med støtte fra Erasmus+.
Tirsdag 9 April 2019, Ireland

Changing the assessment narrative through TESTA

Assessment innovations at the individual module level often fail to address assessment problems at the programme-level are a direct consequence of module-focused course design and innovation.

This seminar will discuss TESTA (Transforming the Experience of Students through Assessment) and taking a programmatic approach to 'assessment for learning'.

Onsdag 17 April 2019, United Kingdom

Teaching Skills: The Effective Lecturer – Becoming a Psychiatry Lecturer

The Royal College of Psychiatrists in London are holding the Teaching Skills: The Effective Lecturer event aimed at training levels FY1&2, CT1-3 and ST4-6, and also students. The event will focus on how to deliver a well-structured lecture and how to receive constructive feedback that can contribute to becoming a better and more effective lecturer. 

Onsdag 27 marts 2019, Ireland

Seminar: Critical literacy? Where is it in teaching and learning?

NALA is hosting this event in partnership with AONTAS as part of the European Agenda for Adult Learning (EAAL) programme. 

This seminar will include presentations from academics, practitioners and learners engaged in critical literacy, round-table discussions.

This seminar is co-funded by the European Union and SOLAS. 

Where and When?

It will take place on Wednesday 27 March from 9.30 to 1 pm in the Clock Tower, Department of Education and Skills. 

Mandag 13 maj 2019 til Onsdag 15 maj 2019, Austria

Vital und fit im Job

Der Arbeitsalltag als Betriebsrat/Betriebsrätin ist oft geprägt von schwierigen Gesprächen, hohen Erwartungen der KollegInnen und belastenden Konfliktsituationen. Das alles unter nicht immer leistungsfördernden Rahmenbedingungen: lange und späte Sitzungen, schlechte Ernährung, stickige Luft, Bewegungsarmut und Stress.... Umso wichtiger sind gezielte Impulse für optimale Leistungsfähigkeit. In diesem Seminar lernst du einen ganzheitlichen Zugang zum Thema Gesundheit kennen, erfährst Bewegung als Lebenselixier für individuelle Regeneration und bekommst praktische Tipps.

Mandag 13 maj 2019 til Tirsdag 14 maj 2019, Austria

NEU Vertrauen gewinnen - ins Gespräch kommen

Der Kontakt zu MitarbeiterInnen gehört zum Um und Auf der Betriebsratsarbeit. Doch wie kommen wir mit Personen gut ins Gespräch, wie gewinnen wir ihr Vertrauen? Wie sprechen wir verständlich und überzeugend, wie finden wir Wünsche und Anliegen heraus und gehen mit Desinteresse oder Kritik um? Eine langjährige Mitarbeiterin einer großen Betriebsratskörperschaft und ein erfahrener Kommunikationstrainer führen dich durch dieses praxisorientierte Seminar.

Onsdag 10 April 2019 til Torsdag 11 April 2019, Austria

Argumentationstraining gegen Stammtischparolen

Bei diesem Training wird Hassparolen auf den Grund gegangen und nach effektiven Antworten gesucht. Die politischen, sozialpsychologischen und gesellschaftlichen Kontexte der Parolen werden gemeinsam untersucht. Die Teilnahmegebühr beträgt 60€ und es können maximal 20 Personen teilnehmen.

Torsdag 4 April 2019 til Søndag 7 April 2019, Austria

#OFFLINE_GEHEN_02

Gemeinsam mit dem Tourismusreferat der Erzdiözese Salzburg organisiert die ksoe eine drei-tägige Wanderung, bei der auf jegliches digitale Gerät verzichtet wird. Ziel ist es Abstand zu gewinnen und sich mit der Natur in Einklang zu bringen. Für die maximal 12 TeilnehmerInnen fallen je 185€ für Übernachtungen und Frühstück an. Weiters wird um eine Spende gebeten. Digitale Geräte bleiben ausnahmslos zu hause.

Torsdag 28 marts 2019 til Fredag 29 marts 2019, Ireland

International conference on Family Learning: Valuing Parents - Linking Policy and Practice

This two-day international conference on Family Learning is targeted for researchers, policy-makers and practicioners with an interest iin family learning.

It will bring a range of experts together to look at 'Family Learning' as an essential element in further education provision and as a means to engage with local and migrant families so as to improve the educational outcomes of children and also parents.

This conference will also see the launch of the 'National Family Literacy Research Project'.

Mandag 1 juli 2019 til Onsdag 3 juli 2019, Spain

EDULEARN19 (11th annual International Conference on Education and New Learning Technologies)

You are invited to join the 11th edition of EDULEARN (11th annual International Conference on Education and New Learning Technologies) that will be held in Palma de Mallorca (Spain) on the 1st, 2nd and 3rd of July 2019.

This conference will be the best opportunity to present and share your experiences in the fields of Education and New Learning Technologies in a multicultural and enriching atmosphere.

Every year, EDULEARN brings together over 800 delegates from 80 different countries.

There will be 3 presentation formats: Oral, Poster or Virtual.

 

Folkeoplysning skaber sundhed og trivsel. Tusindvis af kurser og aktiviteter handler om sundhed. Derudover styrker det sundhed og trivsel at deltage folkeoplysningens fællesskaber.

Sundhed og trivsel var tema for DFS’ årsmøde torsdag den 19. april. På årsmødet blev der præsenteret nye tal for folkeoplysningens sundhedsaktiviteter. De bygger på en grundig rundspørge blandt medlemsorganisationerne.
De centrale tal er:

EVA har undersøgt, om den store uddannelsesmæssige satsning med hensyn til offentlige ledere har haft en effekt på medarbejdertrivsel og faglige præstationer på folkeskoleområdet. Vi har vi stillet skarpt på, i hvilken grad det påvirker skolens medarbejdertrivsel (målt på sygefravær) og elevernes faglige præstationer (mål til nationale test), at skolelederen har taget Diplom i Ledelse.

Kilde: Danmarks Evalueringsinstitut, EVA
www.eva.dk

Euvstår for Erhvervsuddannelse for voksne og er målrettet erhversuddanelseselever på 25 år eller mere. Euv tilrettelægges efter elevens eventuelle erhvervserfaring og forudgående uddannelse. 

Rapporten giver et overblik over hovedresultaterne i en evaluering, hvor EVA har fulgt de første år med erhvervsuddannelsen for voksne (euv).

Læs evt. mere om euv på Undervisningsministeriets hjemmeside.

Folkeoplysningsloven er en rammelov, der giver de enkelte kommuner stor frihed til selv at udforme rammerne på området. Loven administreres derfor på mange forskellige måder rundt omkring i landet. Det overordnede formål med denne rapport er at give et samlet overblik over omfanget af og rammerne for de folkeoplysende aktiviteter – både på voksenundervisningsområdet og på foreningsområdet.

I denne rapport udforsker og diskuterer en NVL-arbejdsgruppe, der repræsenterer Norden, herunder Åland, Færøerne og Grønland, vejledning i realkompetencevurdering (RKV). I rapporten anvendes akronymet RKV. Rapportens indhold er baseret på oplysninger, der er indsamlet gennem et kortlægningsskema, en SWOT-analyse og cases indhentet med en samlet indsats fra repræsentanterne i arbejdsgruppen. Definitioner og relevant litteratur indgår i diskussionerne.

Af Steffen Hartje, Januar 2016

Undersøgelse af, hvilken effekt den nye folkeoplysningspolitik har fået for foreningslivet og den folkeoplysende voksenundervisning i en række udvalgte kommuner. Undersøgelsen bygger bl.a. på en analyse af folkeoplysningspolitikkerne i kommunerne, kvalitative interview og en spørgeskemaundersøgelse.

Ingen matchende resultater