chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Internetplatform for voksenuddannelsesområdet i Europa

 
 

Livsfærdigheder

Fra Kulturministeriets hjemmeside: https://kum.dk/

I år er det 175 år siden Rødding Højskole første gang slog dørene op for oplysning, viden og deltagelse i et gryende demokrati, med afsæt i Grundvigs tanker.

I 2019 er der 69 højskoler fordelt i hele landet, og regeringen har afsat 1,75 mio. kroner til at fejre jubilæet.

Kulturminister Mette Bock udtaler;

REPLIK: Det er en fejlslutning, når Andreas Lloyd konkluderer, at de højskoler, som ikke svarer til hans program, er formet af ”et muntert fjumreår”. Unge efterspørger i stigende grad dannelse, som kan modsvare samfundets krav om målrettethed, skriver Thue Kjærhus, forstander på Rønshoved Højskole. Læs hele svaret her

Et arbejdsmarked i forandring, hvor mange får brug for nye kompetencer, kalder på et øget brug af efter- og videreuddannelse. Via realkompetencevurdering kan flere opkvalificere deres viden hurtigere, men alt for få benytter sig af mulighederne i dag. En ny arbejdsgruppe skal kortlægge hvorfor og give bud på, hvordan vi sikrer, at flere fremover benytter mulighederne for at få godkendt deres realkompetence som led i videre uddannelse.

Husk den brede vejledningsindsats

 

Skribent

Anne Sophie Madsen

Chefkonsulent i Danmarks Evalueringsinstitut, EVA

 

Vi skal passe på, at vi ikke forringer vejledningen af de ’almindelige’ unge i arbejdet med den nye FGU-lov og den kommunale ungeindsats, skriver Camilla Hutters og Anne Sophie Madsen i et debatindlæg i Altinget. 

Er din landsforening medlem af DFS? Har I et godt projekt, der kunne bruge lidt økonomisk støtte? Og handler det måske oven i købet om sundhed og trivsel eller folkeoplysning for flygtninge? Så er det værd at søge tilskud fra en af DFS’ puljer.

Der er tre forskellige puljer
Støttepuljen. Her kan max ansøges om 35.000 pr. organisation, og puljen er forbeholdt økonomisk trængte organisationer
Udviklingspuljen til lokal folkeoplysning. Her er ca. 775.000 til fordeling.

I 2017 kan Erasmus+ programmet fejre 30 års jubilæum. Erasmus-programmet har hjulpet millioner af unge og undervisere med at rejse til udlandet for at studere og opnå erfaring og kompetencer.

I 2017 kan Erasmus+ programmet fejre 30 års jubilæum. Erasmus-programmet har hjulpet millioner af unge og undervisere med at rejse til udlandet for at studere og opnå erfaring og kompetencer.

Social- og Indenrigsminister Karen Ellemann har netop lanceret regeringens sociale mål: ”10 mål for social mobilitet - fordi alle kan”. De 10 mål skal føre til, at færre skal være socialt udsatte, og flere skal i arbejde, eller være del af 'arbejdsfællesskabet'.

Med mål nummer 10 ønsker regeringen, at flere mennesker uden for ”arbejdsfællesskabet” skal deltage i den frivillige indsats i lokalsamfundet, i sociale fællesskaber og bruge retten til medbestemmelse.

Torsdag 25 April 2019, Slovakia

Sú základné zručnosti témou pre Slovensko? Konferencia projektu BLUESS

Konferencia zameraná na tému podpory rozvoja základných zručností:
- O akých zručnostiach vlastne hovoríme a kto sa nimi má zaoberať?
- Potrebuje Slovensko riešiť otázku čitateľskej gramotnosti?
- Aké prístupy je vhodné používať pri rozvoji základných zručností u nízkokvalifikovaných osôb?
- Aké prístupy sa využívajú v EÚ?

Konferencia je otváracím podujatím projektu BLUESS - Plán rozvoja základných zručností v SR, ktorý podporila Európska komisia v rámci programu EaSI (Program pre zamestnanie a inovácie).​

Mandag 23 september 2019 til Fredag 27 september 2019, Belgium

EAEA YST 2019

EAEA develops in-service trainings and organises study-visits in order to increase adult education professionals’ knowledge about the European Union, to deepen understanding of the European education and training policies and to allow the exchange of experiences and good practice among participants.

Mandag 20 maj 2019 til Fredag 21 juni 2019, Europe

Réalité Virtuelle et pratiques pédagogiques innovantes

Ce MOOC est porté par l’Université Jean Moulin Lyon 3 en partenariat avec les Universités Claude Bernard Lyon 1, Jean Monnet de Saint-Etienne ainsi que l'entreprise Speedernet.
Il a pour objectif de faire découvrir le 360° et la réalité virtuelle  sans connaissance particulière dans le domaine informatique. Il positionne cette modalité pédagogique, facilite sa compréhension à travers des cas d’usages et laisse une large part à la pratique afin d’en favoriser la découverte active.

Tirsdag 18 juni 2019 til Onsdag 19 juni 2019, Iceland

Would you like to make your own felt slippers? (Viltu þæfa þína eigin “kósý skó”?)

Rural Skills Network (NPAD-2017/10163)

The Agricultural University of Iceland will host a 2 days course in June where Inga and Kestas Samusia from Lithuania will teach how to felt shoes by using local wool. Inga is a creator and 3rd generation of shoemakers and a founder of BureBure felted woolen shoes and slippers. Keasas is educated in forestry science and works as an entrepreneur.

Fredag 27 April 2018 til Lørdag 27 April 2019, Turkey

3. International Master Of Cake Samsun

The event, which aims to introduce the confectionery sector and the pastry sector to a wide audience, is internationally covered. In addition to decorative and edible artifacts, it is planned to make sculptures of giant-sized cake with many shows.
Torsdag 14 november 2019, Estonia

Meistriklassid 2019: Ootamatustega toimetulek koolitusprotsessis - kuidas taltsutada oma sisemist draakonit?

Meistriklassid toimuvad Euroopa Sotsiaalfondi projekti "Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine" raames ning on osalejatele tasuta.

Meistriklassidesse registreeruda saab 3 nädalat enne toimumise algust ANDRASe kodulehel

Fredag 12 April 2019, Poland

Konferencja podsumowująca projekt LoGaSET

Konferencja podsumowująca projekt LoGaSET: "Gra miejska jako współczesna, innowacyjna i oryginalna metoda uczenia się (nowoczesnych technologii) przez seniorów". Zapraszamy edukatorów osób dorosłych, a w szczególności osób starszych, do uczestnictwa w konferencji podsumowującej projekt LoGaSET dofinansowany z programu Erasmus+. Celem projektu było podniesienie kompetencji seniorów w obszarze posługiwania się nowoczesnymi technologiami (aplikacjami mobilnymi obsługiwanymi przez smartfony). Podczas konferencji przedstawimy metodologię projektu, jego wyniki i opinie uczestników, a przede wszystkim zainspirujemy do wykorzystywania opracowanych materiałów w Państwa praktyce! Serdecznie zapraszamy!

VIVE – Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd har udgivet en rapport med evaluering af tre projekter støttet af satspuljemidler, der havde som mål at få sårbare borgere til at deltage aktivt i fællesskaber med andre deltagere. Projekterne skulle være samarbejdsprojekter mellem frivillige organisationer og kommuner. Rapporten giver en række anbefalinger til organisering og styring af frivillighed i partnerskaber for at fremme inklusion.

 

Folkeoplysning skaber sundhed og trivsel. Tusindvis af kurser og aktiviteter handler om sundhed. Derudover styrker det sundhed og trivsel at deltage folkeoplysningens fællesskaber.

Sundhed og trivsel var tema for DFS’ årsmøde torsdag den 19. april. På årsmødet blev der præsenteret nye tal for folkeoplysningens sundhedsaktiviteter. De bygger på en grundig rundspørge blandt medlemsorganisationerne.
De centrale tal er:

Hvor stor tiltro har vi til fremtiden generelt, og hvad vil der ske, når en stigende automatisering samt digitalisering ændrer arbejdsmarkedet? Hvordan skal vi forholde os til en ny digital virkelighed og tilpasse voksenuddannelsessystemet hertil, så det forbereder til arbejdsmarkedet? Hvad vil især kendetegne livslang uddannelse til et fremtidigt arbejdsmarked? Og hvordan kan udsatte unge voksne fastholdes i uddannelsessystemet? Disse spørgsmål blev bl.a.

”Der findes dannende elementer i nær sagt alle aktiviteter i ungdomsskolerne.” Sådan skriver Ungdomsskoleforeningens formand i forordet til en webpjece, der præsenterer politikeres, eksperters, ungdomsskolelærers og unges perspektiver på dannelse i 2017.

Dansk Folkeoplysnings Samråd (DFS) har udgivet syv artikler, der belyser, hvordan folkeoplysningen i Danmark bidrager til målsætningerne i det europæiske ”Manifest for voksenlæring i det 21. århundrede.”
Manifestet er udgivet af europæiske samarbejdsorganisation ”European Association for the Education of Adults” (EAEA). Det har været grundlaget for EAEA’s fejring af 2017 som det Europæiske år for Voksenlæring. Fejringen er sket under overskriften ”Læring skaber styrke og glæde”.
De syv artikler handler om:

Næste 70 millioner i Eorpåa har svært ved at læse, skrive, regne eller bruge en computer. Det Nye Upskilling Pathways initiativ Giver mulighed for en ny start for de som mangler basale færdigeder gennem skræddersyede læringstilbud og kompetenceafklaring for at hjælpe dem med at opnå et minimums niveau af læse-, skrive-, regne- og IT-færdigheder og/eller et bredere sæt af færdigeder. Læs mere om Upskilling Pathways i folderen og find ud af, hvordan du kan deltage.

I maj 2017 gik Kirsten Aagaard, leder af Program for Realkompetence (NVR) på pension. Kirsten har haft stor betydning for realkompetenceområdet.  Altid med fokus på løsninger, skelen til erfaringer internationalt og med en vilje til at teste, forske, dele viden og udfordre de herskende paradigmer.

Ingen matchende resultater