chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Internetplatform for voksenuddannelsesområdet i Europa

 
 

Ressourcer

Højskolernes værdier. En analyse af folkehøjskolernes værdigrundlag

Sprog: DA

Indsendt af Emil Thirup-Sorknæs

Fra Videncenter for Folkeoplysning: https://vifo.dk/

Med udgangspunkt i højskolernes skriftlige værdigrundlag har dette notat til formål at give en nærmere karakteristik af højskolernes værdier og visioner og variationen i disse på tværs af forskellige højskoler og højskoletyper. På et mere overordnet plan er det hensigten, at notatet kan give et uddybende indblik i skoleformens særlige karakteristika og højskolernes værdimæssige roller og positioner i samfundet som helhed. 

Ressource forfatter(e): 
Johanne Gydesen, Malene Thøgersen
Publikationsdato:
Tirsdag, 19 Februar, 2019
Dokumentets sprog
Type ressource: 
Undersøgelser og rapporter
Land:
Share on Facebook Share on Twitter Share on Google+ Share on LinkedIn