chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě

 
 

Sociální začleňování

Na MŠMT se konal seminář Prohlubování dovedností dospělých zaměřený na vzdělávání osob s nízkou kvalifikací. Zástupci MŠMT, Ministerstva práce a sociálních věcí, Úřadu práce, zaměstnavatelů, vzdělavatelů a škol jednali o tom, jak u lidí s nízkou kvalifikací posoudit jejich dovednosti, připravit vzdělávání na míru jejich potřebám a jak u nich nově nabyté znalosti ověřovat.

Petra Eyawo-Hauk z DANAIDA vypráví, jak digitální pokrok mění rozvoj úlohy školitelů v oblasti základního vzdělávání. Nejde při tom pouze o nové nástroje a metody, ale jde také o politiku a přípravu společnosti na tento rozvoj a dále i o to, jak na tyto změny můžeme lidi připravit.

V Česku se zatím nedaří řešit problémy s předlužením a dluhovými pastmi. Legislativa ke zlepšení stavu chybí. Jen pomalu se rozvíjí systematické vzdělávání k posílení právní a finanční gramotnosti.

Uvádí to výroční zpráva o stavu lidských práv v Česku za rok 2017. Podle mapy exekucí mělo loni nějakou exekuci 863.000 Čechů a Češek, tedy skoro desetina obyvatel ČR. Tři a více exekucí mělo téměř půl milionu lidí.

Zprávy

Je nezisková vzdělávací iniciativa s tříletou historií.
Organizuje diskuzní večery 21čky, otevírá a vyvíjí kurzy, ve kterých se všichni navzájem se učí a podporují. Škola 21 je také živá komunita mladých lidí. Ti dobrovolničí, učí se, baví, muzicírují, výletují...

 

 

Chceme vždy učit to nejdůležitější,
co nám v životě i ve vzdělávání chybí.

Co to je?

 

Profese učitelky

V porovnání s jinými profesemi založenými na duševní práci se profese učitelky jako práce pro ženy prosazovala mnohem snadněji než uplatňování žen na pozicích lékařů a právníků. Bylo tomu tak proto, že profese učitelky patřila mezi ty profese, které byly slučitelné s představou feminity.

Počátky uplatňování žen v profesi učitelky

Centra podpory v oblasti strategického řízení a plánování, která fungují na krajských pracovištích NIDV, se od září rozšířila. Nově nabízí možnost konzultovat otázky spojené s inkluzí ve školách. Centra podpory školám v oblasti společného vzdělávání se budou také podílet na organizaci informačních seminářů pro pedagogickou i širokou veřejnost.

 

Projekt hlavního města Prahy Akademie umění a kultury pro seniory funguje na většině základních uměleckých škol. Pilotní projekt uměleckého vzdělávání seniorů zahájilo v roce 2015 šest pražských ZUŠ. Pro velký zájem seniorů se o rok později Akademie dočkala rozšíření do dalších šesti ZUŠ.

 

připravila pro pražské seniory šest setkání, šest úterních, na sebe navazujících vzdělávacích dopolední nebo odpolední  – vzdělávací kurzy AMOS.

Kurzy AMOS jsou koncipované tak, aby  starším spoluobčanům odborníci v daných oblastech  pomohli s orientací v následujících oblastech/problematikách:

Svět výzkumu. Aktivní občané, participace, společenské aktivity! Tato představa aktivního občanství je pro některé skupiny lidí nemožná. Zranitelní studenti mohou postrádat základní dovednosti, které by jim umožnily se zapojit. Současné studie zdůrazňují potřebu vyvážit procesy inkluze z hlediska jednotlivce a z hlediska prostředí a vyvážit emocionální a funkční aspekty procesu inkluze.  

20 Březen 2019
by Kristýna Fantová
(en)
Rodinné učení je přístup, v rámci kterého jsou rodiny zapojovány do procesu učení a dosahování výsledků, které pak mají dobrý vliv na celou rodinu. Agentura Education Scotland vydala množství dokumentů, zpráv, případových studií a dalších zdrojů, aby podpořila důkladné pochopení konceptu rodinného učení.
S reportáží EPALE jsme se tentokrát vydali na východ Čech, konkrétně do méně známého města Proseč. A je to škoda. Nedaleko města totiž najdete skalní útvary zvané Toulovcovy maštale, přímo ve městě pak unikátní muzeum dýmek. A také jednu z předních sociálních firem v ČR – společnost Ergotep. Její samostatné pracoviště, na které se v naší reportáži dnes zaměříme, se nazývá Ergoeduka, a vzniklo jako součást družstva invalidů Ergotep již v roce 2012. Věnuje se vzdělávání v sociálním podnikání, školí ale také zaměstnance firmy, kterých je dnes bezmála 300, a jsou z větší části osobami se zdravotním postižením (OZP).
Středa 25 Září 2019, Sweden

Konference om voksenlæring og inklusion

Alle er enige: Civilsamfundet er en uvurderlig ressource når det gælder at skabe deltagelse - ikke mindst for flygtninge og nyandkomne. Men for at udnytte civilsamfundets magt kræves et velfungerende samarbejde med offentligheden.

Under konferencen spørger vi, hvordan vi skaber bedre forhold for civilsamfundet. Vi har inviteret forskere, centrale aktører i civilsamfundet og den offentlige sektor i Norden for at diskutere med dig hvordan vi bedst udnytter civilsamfundets viden og magt.

Středa 18 Září 2019 - Pátek 20 Září 2019, Czech Republic

TCA Event: Centres of lifelong education established within universities: support for lifelong learning and social inclusion

Apply now for funding to attend the Erasmus+ Transnational Cooperation Activities' (TCA) event about Centres of lifelong education established within universities and the support they provide for lifelong learning and social inclusion. The deadline for applications is Monday, 1 July 2019.

Pondělí 23 Září 2019 - Středa 25 Září 2019, Ireland

TCA Event: Inclusion and Diversity Strategy

Apply now for funding to attend the Erasmus+ Transnational Cooperation Activities' (TCA) event in the field of 'Inclusion' to develop your understanding of strategic approaches to inclusion and diversity; how to start to thinking inclusively and how to start the process of development of the inclusion and diversity strategy. The deadline for applications is Monday 1 July 2019.

Středa 12 Červen 2019, Belgium

Final Conference "From Home to Work"

In dieser Konferenz stellen die Partner des EU-Projekts ICARO die Ergebnisse von 2 Jahren Arbeit vor: Für die Ermittlung und Verbesserung der Soft Skills wurde ein Assessment Tool und ein blended-learning-Kurs entwickelt und erprobt. In den 6 Partnerländern wurden lokale Stakeholder involviert, um aus ihrer Sicht zu beschreiben, welche Soft Skills für die Jobsuche wichtig sind.
Středa 22 Květen 2019, Ireland

Social Inclusion Forum 2019

The Social Inclusion Forum (SIF) was established by Government as part of the structures to monitor and evaluate Ireland’s National Action Plan for Social Inclusion (NAPinclusion). The Social Inclusion Division of the Department of Employment Affairs and Social Protection has been given the responsibility by the Government to convene the Forum and is assisted in this work by the Community Work Ireland (CWI) and the European Anti-Poverty Network Ireland (EAPN Ireland).

Úterý 28 Květen 2019, Belgium

Local development through citizens' empowerment

The workshop will present the results of the project LQN (LebensQualität durch Nähe-Quality of life through proximity) carried out by 5 adult education institutions in Austria, Germany and Italy and the European Association for the Education of Adults, which addressed the need of municipalities to empower citizens and improve their involvement in participatory projects to tackle civic and social challenges.

Středa 5 Červen 2019, Poland

Przyszłość HR. Rynek pracy a niepełnosprawność

Jedną z największych barier wzrostu gospodarczego Polski jest niska podaż osób do pracy. Tymczasem w naszym w społeczeństwie funkcjonuje ponad 1️,2 miliona osób z różnymi niepełnosprawnościami biernych zawodowo. Przy odpowiednim ułożeniu procesów biznesowych z instrumentami polityk publicznych, co najmniej 400 tyś. z nich może zasilić rynek pracy.

Pondělí 21 Říjen 2019 - Středa 23 Říjen 2019, Turkey

Call for Papers: ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences

ADVED 2019- 5th INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCES IN EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES

21-23 October, 2019ISTANBUL, Turkey

Website: http://www.ocerints.org/adved19   

Enquiries: adved19@gmail.com  

Organized by: International Organization Center of Academic Research

CALL FOR PAPERS:

You are invited to participate in ADVED 2019- 5th International Conference on Advances in Education and Social Sciences that will be held in ISTANBUL, Turkey on 21-23 October, 2019.

Metodika, kterou doporučujeme k prostudování, vznikla jako výstup z projektu „Pracovní návyky jako komplex individuálního poradenství, cíleného zaškolení, aktivizace místních aktérů a rozvoje potenciálu vybraných lokalit“. Projekt realizoval Fond dalšího vzdělávání v období únor 2014 –listopad 2015 v pěti krajích České republiky.

Metodika je určena místním lídrům, starostům/starostkám či místním akčním skupinám, ale také všem lidem, kteří se zajímají o téma rozvoje lokálního potenciálu a možnosti tvorby nových pracovních míst pro osoby se sníženou uplatnitelností na trhu práce.

Pojem age management tedy způsob řízení s ohledem na věk zaměstnanců představuje aktuální směr v současné personální práci. Zahrnuje opatření, která reagují na stárnutí pracovní síly a vytváří podmínky pro uplatnění všech generací na pracovišti. Nastavuje systémový přístup, který zahrnuje oblast firemní kultury, oblast péče o zaměstnance i jednotlivé personální činnosti.

Tato publikace čerpá z přednášek na konferenci rakouské EPALE s názvem "Upskilling Pathways: rovné příležitosti a participace prostřednictvím vzdělávání dospělých". Konference se konala 21. června 2018 ve Vídni

Hodnotové střety hrou jsou sbírkou téměř padesáti her pro dospělé (krátkých úvodních, nebo několikahodinových aktivit) rozdělených v publikaci na sedm tematických kapitol. Mohou se hodit všem instruktorům a lektorům, kteří mají odvahu pustit se do zvyšování citlivosti k hodnotám v různých kulturách, v oblasti hledání spravedlnosti, demokracie, genderové citlivosti, nebo tolerance k jinakosti. Hry jsou založené na učení zážitkem, hře a reflexi sebe i druhých.

Výukový materiál vznikl jako metodika pro budoucí storytelling jako zážitkovou vzdělávací metodu v projektu Erasmus + "Zmocňování osob ohrožených sociálním vyloučením rozvojem vypravěčských technik v méně rozvinutých zemích EU", zkráceně "StoryTeller". Publikaci připravilo konzorcium partnerů.

The MILE Guide je určen vzdělavatelům dospělých, kteří podporují rozličné skupiny migrantů, ať už z mimoevropských zemí, nebo v rámci vnitřní evropské migrace.

Tato publikace je praktickým zdrojem postupů a návodů pro ty, kteří chtějí pomáhat migrantům osvojit si neformálně získané dovednosti a znalosti v novém socio-kulturním kontextu.

Tato e-kniha shrnuje základní poznatky z první fáze projektu Epsilon, zkoumající práci s uprchlickou komunitou LGBT v pěti státech: Řecku, Spojeném království, Holandsku, Itálii a na Kypru. Na základě tohoto materiálu vznikne inovativní průvodce pro profesionály i dobrovolníky, kteří se prací s LGBT komunitou zabývají.

Publikace, která byla zpracována v rámci projektu VIP Kariéra II - Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy mapuje problematiku předčasných odchodů ze středních škol z pohledu odborníků. Vychází z analýz rozhovorů realizovaných s managementem škol, poradenskými a pedagogickými pracovníky na školách, pracovníky úřadu práce i neziskových organizací, což umožňuje postihnout sledovanou problematiku z různých úhlů pohledu.

Vážení příznivci programu Erasmus+,

dovolujeme si Vás pozvat na openair akci, kterou pro Vás připravuje Dům zahraniční spolupráce společně se svým zřizovatelem MŠMT. Pokud chcete nahlédnout do světa programu Erasmus+, přijďte dne 18. května mezi 10. až 15. hodinou do krásného prostředí Kampy, kde Vám ukážeme, že program Erasmus+ je pro všechny.

Co vás čeká?