chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Електронна платформа за учене на възрастни в Европа

 
 

Учебна среда

Дата: 19.04.2019 г.

Автор: Национален алианс за работа с доброволци

 

През месец април Фондация Национален алианс за работа с доброволци стартира в Пловдив проект „Социално предприятие шивашка работилница за хора с увреждания”, финсиран от Оперативна програма Развитие на човешките ресурси. Официален партньор на проекта е Община Пловдив.

Дата: 08.02.2019 г.

На 8 февруари 2019 г. приключи първият етап от безплатното обучение на преподаватели по ИКТ по програмата „Сиско мрежова академия“.

Стартира безплатен геймифициран онлайн курс „Въведение в социалното предприемачество". Запишете се на http://platform.open-mind-project.eu/bg/login.

Дата: 05.02.2018 г.

Автор: Българска асоциация по информационни технологии

 

Документът дава нов тласък на инициативата за работа на бизнеса с образованието

Дата: 16.01.2018 г.

 

Можете да се включите в безплатното обучение, което организира Карин дом – Варна специално за учители от детски градини и училища. Обучението се реализира благодарение на подкрепата на Societe Generale Експресбанк по проект: “Подкрепа, консултация и насърчаване на напредъка в развитието на деца и семейства от по-малки населени места чрез обучения на специалисти и родители”.

Дата на провеждане: 5 - 6 февруари от 9:30ч до 15:30ч.

Дата: 15.01.2018 г.

Автор: Габриела Ахчийска

 

На 12 януари 2018 г., петък, от 11 часа, в гр. София се проведе пресконференция, на която беше представен Проект „Дигитални умения за малките и средни предприятия в България“, изпълняван от Фондация Глобални библиотеки – България (ФГББ), в партньорство със Сдружение „Произведено в България – съюз на малкия и среден бизнес“ и Латвийската асоциация за информационни и комуникационни технологии.

Дата: 14.12.2017 г.

 

Основна пречка според работодателите е липсата на специален трудов договор за ученици

 

Все повече български компании се включват активно в модела на дуалното образование. България отдавна има професионални гимназии, новото в този модел е, че практиката на учениците в предприятията започва след сключването на трудов договор. В Кодекса на труда пък е разписано минимално възнаграждение за учениците – 90% от минималната работна заплата.

21.11.2017 г.

Автор: Сдружение "Степ"

 

Сдружение “Степ” организира безплатно компютърно обучение за пенсионери, за да им помогне да се научат да работят с компютър и телефон. То ще започне на 27.11 и ще приключи на 02.12, като всеки един ден ще бъде от 12:00 до 15:00 часа.

Едно от предимствата на обучението, провеждано изцяло онлайн е, че в него могат да се включат голям брой участници от различни, отдалечени едно от друго места. По този начин темите от взаимен интерес стават леснодостъпни и участниците пестят време и пари. От друга страна въпросът е: как да развиваме контакта с обучаващите и с другите участници, като освен това отговаряме на нуждата от взаимоотношения между участниците? Как да осигурим изграждане на отношения с високо качество между обучаващите и участниците и между самите участници?

 

На 13-ти ноември @EPALE_UK(връзката е външна) публикува въпрос в Twitter: „Коя стратегия за преподаване е най-полезна при работа с обучавани в местата за лишаване от свобода? Туийтът беше свързан с фокуса на дискусията Седмица на образованието в затвора (връзката е външна) на EPALE Обединеното кралство.

1 Януари 2019
by Iliana Taneva
(bg)

Направете си експеримент: напишете в Google „баба даде на мним полицай” и вижте резултата.

Стотици статии за хора, дали спестените си, а понякога и последни, грижливо увити във вестник, оставени на улицата до контейнер за боклук или просто хвърлени от балкона пари, на мними полицаи.

Стотици статии за подведени възрастни жени и мъже, станали жертва на телефонни измамници и лъжци.

2 Август 2018
by Наталия Георгиева
(bg)

Темата на ЕПАЛЕ за месец април - обхващането, насърчаването и ориентирането на потенциални участници в процеса на учене на възрастни, поставя редица интересни въпроси: Как да представим ползите от ученето на възрастни? Какви са най-ефективните инструменти и подходи за популяризирането му? Кои подходи могат да се използват към различните групи потенциални обучаеми?

2 Май 2018
by Наталия Георгиева
(bg)
Маркери:

През юни 2010 г. в онлайн пространството се появява сайтът Quоra (www.quora.com), замислен от създателите си като платформа за въпроси и отговори, които се задават, организират и редактират от самите потребители.

Започнал като проект на бивши cлyжитeли нa Fасеbооk и функциониращ в началото като сайт за обмен на идеи предимно в сферата на дигиталните технологии, с времето Quora се утвърждава като място за споделяне на знание и информация в различни области.

Обхватът му се разширява, a броят на потребителите се увеличава многократно.

Помните ли главния герой от антиутопията „451 по Фаренхайт” Гай Монтаг, пожарникаря, който изпитваше истинско наслаждение, докато гореше книги?  

В обществото, в което живее Гай Монтаг хората трябва да презират литературата, да търсят утеха в телевизията и технологичните развлечения.

Затова пожарните команди вместо да гасят, разпалват клади с горящи книги. 

13 Февруари 2018
by Наталия Георгиева
(bg)

Това е разказ за един проект, който на пръв поглед не се отличава сред множеството други за подкрепа на възрастни хора в България.

Проектът се казва „Гранд експерти” и се изпълнява от Фондация „Лале” в сътрудничество с Института за иновации в ученето към университета „Фридрих Александър” в Нюрнберг, Федералнатa асоциация на организациите на възрастните в Германия, Сити Юнивърсити в Дъблин, Фондация по въпроси на жените, Полша и Фондация Аrt Age, Холандия.  

13 Февруари 2018
by Наталия Георгиева
(bg)
Тази статия представя методически насоки как обучителите да помогнат на участниците да прехвърлят знанията и уменията, придобити по време на обучение, в ежедневната практика.

08/09/2017

от Метод Павшели

Език: Английски

Проектът Upskillead (линкът е външен) е съфинансиран от ЕС чрез програма Еразъм+. Проектът започна на 1.10.2016 г и ще продължи до 30.09.2018 г. Участват партньори Участващите страни(линкът е външен) са от Словения, Италия, Кипър, България и Полша.

вторник 17 Септември 2019 to петък 20 Септември 2019, Austria

8th Teaching & Education Conference, Vienna

The International Institute of Social and Economic Sciences invites you to participate in the 8th Teaching & Education Conference to be held on September 17 - 20, 2019 in Vienna, Austria, at the Vienna University of Technology - TU Wien.

The conference is co-organized by the University of New York in Prague, and hosted by the Vienna University of Technology - TU Wien.

четвъртък 13 Юни 2019, Spain

XI Jornada cultural de final de curso: "La ruta de los robles centenarios"

Se trata de la undécima edición de las salidas culturales organizadas desde el Centro de profesorado (CEP) de Torrelavega, como actividad de final de curso, con el objetivo de potenciar la convivencia entre el profesorado de todos los niveles y aportar recursos a la práctica docente desde el aprendizaje no formal e informal.

сряда 12 Юни 2019, Spain

Conferencia sobre pensamiento computacional en la ULL

El miércoles 12 de junio a las 18:00 horas la Dra. Coromoto León, catedrática en el área de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de La Laguna (ULL), cerrará el ciclo de Debates Digitales programado para esta edición de TECNOEDU (2019) con una conferencia sobre “Pensamiento computacional: ¿programación o robótica?”

сряда 3 Юли 2019, Italy

Theatre for Positive Mental Health: Utilizzare i burattini per comprendere meglio se stessi e superare le situazioni quotidiane di stress

Promuovere la salute mentale positiva e affrontare stati d’ansia e stress tramite l’utilizzo di processi creativi con cui mettere in scena le proprie emozioni. Queste sono le parole chiave che delineano l’obiettivo del progetto “Theatre for Positive Mental Health”, nato in risposta al Piano d’Azione Europeo per la Salute Mentale 2013-2020 e co-finanziato dal programma Erasmus+.

неделя 23 Юни 2019 to събота 29 Юни 2019, Croatia

USING TECHNOLOGY IN THE CLASSROOM

The course focuses on how you can apply information and communication technology in the classroom. Many teachers are not aware of how many opportunities a digital classroom offers them. This course enables teachers to learn how to use different tools from the online world in their day to day practice. Have you heard of Socrative? How about Khan Academy or Edmodo? Those are all tools that you can easily use in your classroom! What is most important, students are much more engaged in digital classrooms than in ordinary ones!

петък 14 Юни 2019, Sweden

Panelsamtal på Järvaveckan om folkbildning i marginaliserade stadsdelar

Järvaveckan handlar om att minska avståndet mellan de folkvalda politikerna och medborgarna. Folkbildningsrådet arrangerar ett seminarium om en ny rapport från Folkbildningsrådet som handlar om folkbildning i marginaliserade stadsdelar.

Mer än hälften av folkbildningens deltagare finns i landets större städer. Städernas utmaningar har blivit folkbildningens angelägenhet. Vilken roll spelar studieförbund och folkhögskolor i städernas marginaliserade områden? Ett samtal om folkbildningens betydelse för deltagarna, föreningslivet och samhället.

неделя 14 Юли 2019 to вторник 16 Юли 2019, Spain

ICEDL2019

General information

2019 3rd International Conference on Education and Distance Learning will be held in Barcelona, Spain during July 14-16, 2019.  It aims to provide a forum for researchers, practitioners, and professinals from the industry, academia and government to discourse on research and development, professional practice in education and distance learning.

Динамиката на съвременната цивилизация, бързата смяна на техниката и технологията, хуманизацията и демократизацията на обществените отношения, интелектуализацията на труда – тези и други тенденции обуславят смяната на парадигмата “образование за цял живот” с парадигмата “образование през целия живот”.

Статията е посветена на медийната грамотност като елемент от публичните компетенции за участие в дигитална среда. Осъществена е в рамките на национален проект “Европейски подход за публични компетенции и участие в дигитална среда“ с ръководител Добрина Пейчева (ЮЗУ“Н.Рилски“) по линия на Наредба №9 на Министерството на образованието и науката през 2014. Публикувана е в „Проблеми на постмодерността“, Том IV, Брой 3, 2014 г.

Това кратко описание спомага за подобряване разбирането на професионалното образование и обучение (ПОО) в България. То покрива основните характеристики, като се фокусира върху разработването на политики и настоящите предизвикателства.

Тази кратка брошура представя кратък преглед на системата за образование и обучение в България, нейните отличителни характеристики, конкретните предизвикателства пред страната и разработваните в отговор от нея политики. Картината на ПОО е допълнена от таблица, показваща структурата на системата на професионалното образование и обучение, и данни относно записването на ученици, ранното напускане на училище и равнищата на заетост на завършилите млади хора.

Източници

"Учител+" е информационна платформа, състояща се от сайт и отворена група за споделяне в социална мрежа. "Учител+" е продукт от два проекта на ПМГ "Акад. Боян Петканчин", гр. Хасково, реализирани чрез програма "Еразъм+" - Ключова дейност 1, и цели запознаване на педагози и работещи в училища и детски градини с възможностите за квалификация, партньорства и дейности, предлагани от програмата, платформата eTwinning и ресурсите, новини и статии от schooleducationalgateway и EPALE.

Страница: uchitelplus.weebly.com

В книгата е отразен опитът на Русенския университет в областта на образователните иновации и най-вече - в тяхното прилагане с цел да се повиши мотивацията на студентите да възприемат знания и да генерират нови такива.

Авторите са се постарали да "избягат" от "сухия" научен стил, за да нсаправят материала сравнително лек и приятен за четене.

Конфуций е казал, че 1 картина се равнява на 1000 думи. Очакваме читателят да каже дали това наистина е така.

Презентацията предоставя ценна информация за условията и реда за включване на възрастни (лица, навършили 16 годишна възраст) в обучение чрез работа (дуално обучение), съществуващата в страната законова рамка, права и задължения на работодателите и обучаващите институции, особеностите на трудовия договор и условията за завършване на обучението.

През последните години редица научни изследвания и европейски инициативи са насочени към концепцията за професионалното образование и обучение като съчетание на учене в класна стая и стажуване при работодател. Трябва обаче да се прави разлика между термините дуално обучение и стажуване на работното място.

При дуалното има редуване на обучението в рамките на образователната институция и в предприятие.

През месец септември 2016 г. във Федералната Агенция за професионално образование и обучение – гр. Бон, Германия, се проведе работна среща по проект „NewWBL – нови модели за учене чрез работа”, финансиран от програма „Еразъм+” на ЕК.

Няма съвпадение на резултати