chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Електронна платформа за учене на възрастни в Европа

 
 

Каталог

Най-ново съдържание

19/06/2017

от Линда Юнтунен

Работните реалности и визията за бъдещето не винаги съвпадат. Когато нашият проект по програма Eразъм+ KA2 „Бъдещи умения за Третия сектор” (FUTUR3) започна да определя нуждата от умения в Европейския трети сектор, ние също направихме подобно откритие.

24 Юни 2017
by Iliana Taneva
(bg)

12/06/2017

от Патрик Майен

Четвъртият международен симпозиум, посветен на професионалните методи на преподаване, се проведе в Лил в началото на м. юни 2017 г. Беше предложен подход, особено добре адаптиран към концепцията за обучение по време на работа. Оригиналното определение „Анализът на обучението по време на работа” (Pastré, 2011) може да бъде приложен по следния начин, за да се анализират и определят необходимите умения и след това да се определят и организират учебни ситуации:

24 Юни 2017
by Iliana Taneva
(bg)

Ученето през целия живот, особено професионалното обучение, преминава през големи промени: цяла Европа е в процес на придвижване от практиката да се предлага

обучение към подкрепяне на кариерното развитие. Последните закони във Франция демонстрират тази промяна. Те са свързани с „VAE” (валидиране на предишно учене).

 

Изправени сме пред истинско предизвикателство: да разработим и въведем нови сравнителни методи, обслужващи образователните системи, които по същността си  са устойчиви и се прилагат по еднакъв начин за широката аудитория.

 

13 Юни 2017
by Iliana Taneva
(bg)

Накратко

30 години Еразъм+

Най-популярни дискусии

08 Юни 2017
by:EPALE Moderator
(en)
135 Коментари
05 Юни 2017
by:Monika Dawid-Sawicka
(pl)
4 Коментари
21 Юни 2017
by:Beata Ciężka
(pl)
3 Коментари
19 Юни 2017
by:Anna Sarnacka-Smith
(pl)
3 Коментари
26 Май 2017
by:Tiina Tambaum
(et)
2 Коментари