Akcijski plan za digitalno obrazovanje – 3. mjera

Europski okvir za digitalne obrazovne sadržaje

#DEAP #EUDigitalEducation

Upotreba digitalnog sadržaja u obrazovne svrhe nije novost, ali je pandemija bolesti COVID-19 naglo ubrzala proizvodnju i upotrebu takvih resursa. 

Usporedno s time primjećujemo veliku promjenu u navikama upotrebe digitalnih obrazovnih sadržaja, među dionicima na „strani ponude” – industrijom i javnim sektorom – i dionicima na „strani potražnje” – učiteljima, profesorima, učenicima i studentima. 

Digitalna tranzicija donosi brojne promjene:

  • digitalni obrazovni sadržaji postaju kreativniji, poticajniji i ugrađeni u razne formate
  • nova tehnološka dostignuća, kao što su imerzivna stvarnost i umjetna inteligencija, pomažu u pružanju novih vrsta obrazovnog sadržaja
  • proizvodnja digitalnog obrazovnog sadržaja eksponencijalno raste. 

Te promjene uključuju i neke poteškoće:

  • digitalne platforme i njihovi algoritmi mogli bi djelovati kao „nadzornici” digitalnog obrazovnog sadržaja i tako na razne načine utjecati na pristup tim resursima
  • korisnicima je teže provjeriti kvalitetu i pouzdanost digitalnih obrazovnih resursa nego tradicionalnog sadržaja
  • dugoročno očuvanje tih obrazovnih resursa
  • rizici za kibersigurnost, zaštitu podataka i e-privatnost.

Postoje i drugi izazovi:

  • nedostatak podataka i analiza o trenutačnoj situaciji i (potencijalnim) promjenama koje će iz nje proizaći
  • utvrđivanje prioritetnih područja u suradnji s dionicima, koja Europska unija treba poduprijeti radi poboljšanja kvalitete obrazovanja 
  • promicanje višejezičnosti i kulturne raznolikosti na globaliziranom tržištu te sprečavanje isključenosti učenika u nepovoljnom položaju
  • zajedničko osmišljavanje rješenja s dionicima, koja će oni prihvatiti i koja se mogu u potpunosti provesti.

Svrha je ove mjere utvrditi područja u kojima bi djelovanje EU-a donijelo dodanu vrijednost i blisko surađivati s dionicima na traženju najučinkovitijih rješenja. 

Glavne aktivnosti i očekivani rezultati

Tijekom 2021. i 2022. Europska komisija provodit će intenzivan proces dijaloga s dionicima, uključujući bilateralne sastanke i zajednicu prakse, kako bi se osiguralo da se svi sudionici osjećaju suautorima predloženih rješenja i da su ta rješenja u potpunosti provediva. 

Početkom 2022. bit će pokrenuta namjenska studija u kojoj će se uzeti u obzir potrebe učenika, nastavnog osoblja i relevantnih dionika u području obrazovanja i osposobljavanja, ali i ponuda digitalnog obrazovnog sadržaja. Detaljno će se ocijeniti i utjecaj pandemije bolesti COVID-19, digitalne transformacije i tehnoloških inovacija na obrazovanje. 

Te aktivnosti dovest će do uspostave europskog okvira za digitalne obrazovne sadržaje, čija će rješenja dionici zajednički osmisliti i prihvatiti. Krajnji rezultat bit će kombinacija mjera koje čine okvir.

Usporedno djelovanje koje se sastoji od tekuće studije izvedivosti pružit će Komisiji pouzdano znanje, dokaze, analizu i smjernice o mogućoj uspostavi europske platforme za razmjenu, čija bi svrha bila prikupljanje i promicanje certificiranih internetskih obrazovnih resursa i platformi. 

Vremenski okvir

  • 2023. – prijedlog europskog okvira za digitalne obrazovne sadržaje
  • krajem 2021. – studija izvedivosti i odluka o uspostavi europske platforme za razmjenu 

Financiranje

Ova mjera financira se iz EU-ova programa Erasmus+.

Pišite nam

Ako želite saznati više o ovoj mjeri, možete nam se javiti putem e-pošte na:
EAC-DIGITALEDUCATION@ec.europa.eu.

Pratite @EUDigitalEdu za najnovije vijesti o ovoj mjeri i općenito o Akcijskom planu za digitalno obrazovanje.


Slika u zaglavlju: © Europska unija, 2021.