Recomendação do Conselho sobre as competências essenciais para a aprendizagem ao longo da vida

A Comissão Europeia colabora com os Estados-Membros da UE para promover as competências, os conhecimentos e as perspetivas essenciais que facilitam a aprendizagem ao longo da vida.

Competências essenciais

A Comissão Europeia colabora com os Estados-Membros da UE para apoiar e reforçar o desenvolvimento de competências essenciais e de aptidões básicas para todos, desde tenra idade e ao longo da vida. As competências essenciais incluem conhecimentos, aptidões e atitudes de que todos precisam para a realização e o desenvolvimento pessoais, a empregabilidade, a inclusão social e a cidadania ativa. 

A promoção das competências essenciais passa por: 

  • Proporcionar a todos um ensino de elevada qualidade, bem como formação e aprendizagem ao longo da vida
  • Apoiar o pessoal educativo na aplicação de métodos de ensino e aprendizagem baseados nas competências 
  • Promover uma variedade de métodos e contextos para a aprendizagem contínua
  • Experimentar abordagens alternativas para avaliar e validar competências essenciais

O que está a ser feito 

O Conselho adotou uma recomendação sobre as competências essenciais para a aprendizagem ao longo da vida, com base numa proposta da Comissão. A recomendação identifica oito competências essenciais necessárias para a realização pessoal, um estilo de vida saudável e sustentável, a empregabilidade, a cidadania ativa e a inclusão social: 

• Literacia 
• Multilinguismo
• Aptidões nos domínios da matemática, das ciências e da engenharia 
• Competências digitais e ligadas à tecnologia
• Aptidões interpessoais, e a capacidade de adquirir novas competências 
• Cidadania ativa 
• Empreendedorismo 
• Sensibilidade e expressão culturais 

A recomendação do Conselho proporciona um quadro de referência europeu comum para as competências essenciais a responsáveis políticos, professores e formadores, parceiros sociais e aprendentes. Além disso, apresenta formas eficazes de promover o desenvolvimento de competências através de abordagens de aprendizagem inovadoras, de métodos de avaliação e de apoio ao pessoal educativo.