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    A nyilvántartott profilja

FUNDACION EUROPEA SOCIEDAD Y EDUCACION

Nyilvántartásbeli azonosító szám: 35154383817-54
Regisztráció időpontja: 02/07/2010 12:59:12

A szervezetre vonatkozó adatok utolsó módosításának időpontja: 16/03/2015 13:18:41
Az utolsó éves frissítés időpontja: 16/03/2015 13:18:41
Következő aktualizálás határideje: 16/03/2016

    Nyilvántartott: szervezet vagy független személy

FUNDACION EUROPEA SOCIEDAD Y EDUCACION

EFSE

MIGUEL ANGEL SANCHO GARGALLO

    Regisztrációs kategória

IV - Szellemi műhelyek, kutatási és tudományos intézmények

Szellemi műhelyek és kutatási intézmények

    Elérhetőségek

JOSÉ ABASCAL, 57 5º B
MADRID 28003
SPANYOLORSZÁG

(+34 91) 4551576

    Jogilag felelős személy

MIGUEL ANGEL SANCHO GARGALLO

PRESIDENTE

    Az uniós kapcsolatokért felelős személy

MIGUEL ANGEL SANCHO GARGALLO

PRESIDENT

    Célkitűzések és küldetés

El Instituto de Estudios Educativos y Sociales, área de investigación de Sociedad y Educación, está especializado en la realización de estudios de carácter jurídico, político, económico y sociológico, con el fin de prestar un servicio de reflexión y de análisis a instituciones publicas y organizaciones y entidades de ámbito local e internacional

El área de investigación del Instituto especializada en el análisis jurídico y político de la educación se organiza en torno al Centro de Estudios Jurídico-Políticos para la Educación. Los resultados de los trabajos realizados por los juristas integrados en el Centro pretenden servir de referencia constitucional y legal para las administraciones educativas, los interlocutores sociales y los responsables de las políticas públicas en materia de educación y formación.

El programa de trabajo, “Civischool, construyendo la escuela cívica”, tiene por objetivo el fortalecimiento de los valores y virtudes cívicas a través del desarrollo de competencias sociales para la mejora de la convivencia y el clima escolar. Sus contribuciones son el resultado de una reflexión crítica sobre los problemas actuales y su efecto en la educación. Entre sus objetivos figuran la creación de redes, la redacción de informes, el diseño de programas de formación, las convocatorias de expertos y las publicaciones de autor o colectivas.

La Fundación, también mediante un grupo de trabajo sobre Economía y Educación que pretende aportar propuestas, fundamentadas en la investigación, para la mejora de los modelos y factores que intervienen en las políticas de financiación de la enseñanza a escala europea. A este objetivo se suman estudios y proyectos encaminados a:

1. Analizar – a partir de parámetros de eficacia y eficiencia -, aquellos incentivos que permitan un crecimiento constante de la inversión pública y privada en educación y formación.

2. Conocer la eficacia y eficiencia del gasto público y el gasto privado en educación en los países de la Unión Europea.

3. Promover estudios que permitan establecer criterios de referencia nacionales y europeos para orientar mejor la asignación de recursos públicos y lograr una gestión que asegure tanto los objetivos de eficacia como los de equidad.

európai

    A nyilvántartás hatálya alá tartozó tevékenységek

Marco Europeo de la Educación y Formación Europa 2020
Nueva Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad de la Educación (LOMCE)
Decretos de aplicación de dicha Ley
Espacio Europeo de Estudios Superiores

Proyectos recientes destacados:
- Proyecto “STUDIA XXI”, promovido por la Fundación Europea Sociedad y Educación. Desde 2010.
- Seminario “TEMAS Y DESAFÍOS PLANTEADOS A LA ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN” con la presencia de Eric Hanushek (Universidad de Stanford). 2013.
- Seminario “ECONOMÍA DE LA ADAPTABILIDAD EDUCACIONAL” con la presencia de Henri Levin (Universidad de Columbia). 2014
- Proyecto “REFLEXIONES SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL”. Patrocinado por la Fundación Ramón Areces 2013 Y 2014.
- Celebración de 4 Seminarios en colaboración con la Universidad Complutense de Madrid, en torno al Proyecto “SISTEMA EDUCATIVO Y DESCENTRALIZACIÓN TERRITORIAL”. 2013 y 2014.

Publicaciones recientes destacadas:
-Pérez Díaz, Víctor y Rodríguez Pérez, Juan Carlos: “Opiniones de los españoles sobre sus Universidades: algunas perspectivas”. Coordina y edita la Fundación Europea Sociedad y Educación. 2014.
- Calero, Jorge y Escardíbul, Oriol: “Recursos escolares y resultados de la educación”. Coordina y la edita Fundación Europea Sociedad y Educación. Patrocina la Fundación Ramón Areces. 2014.
- Balart, Pau y Cabrales, Antonio: “La maratón de Pisa: la perseverancia como factor del éxito en una prueba de competencias”. Coordina y edita la Fundación Europea Sociedad y Educación. Patrocina la Fundación Ramón Areces.


 

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ACTIVIDADES DE REPRESENTACIÓN

Los objetivos de la actuación de Sociedad y Educación en Europa, recogidos en sus fines fundacionales se concretan en el desarrollo de los campos siguientes:
Colaborar con las administraciones europeas, nacionales y locales en la difusión del proceso de construcción europea y en las acciones estratégicas promovidas por los gobiernos.
Hacer de Sociedad y Educación un organismo activo que coopere en el diseño de las políticas educativas, sociales y culturales a escala europea.
Servir de enlace entre las instituciones europeas y los ciudadanos, reforzar de manera complementaria la estrategia comunitaria en materia educativa y articular las demandas de la sociedad con el objetivo de crear una Europa de la confianza, libre y solidaria.
Realizar informes, propuestas y publicaciones para las instituciones de la UE para analizar y seguir el desarrollo de las recomendaciones y directrices en materia educativa de la Unión Europea: Objetivos Precisos para los Sistemas de Educación y Formación, Proceso de Bolonia y Life Long Learning.
Establecer alianzas y acuerdos con fundaciones, asociaciones, organismos y entidades de ámbito europeo para alimentar la European Education Network de Sociedad y Educación.

Participar en programas y proyectos europeos para reforzar la investigación interdisciplinar entre centros de conocimiento.

    A fent ismertetett tevékenységekben részt vevő személyek száma

50%: 10  

10

5

    Az Európai Parlament helyiségeibe való bejutásra akkreditált személyek

Nincs akkreditált személy

    Érdekeltségi területek

  • Kultúra
  • Oktatás

    Tagság és részvétel

32

  • PORTUGÁLIA
  • SPANYOLORSZÁG

EUROPEAN FOUNDATION CENTER
ASOCIACION ESPAÑOLA DE FUNDACIONES
ELA
CRELL
CECC
-------------------------------------------
Sociedad y Educación cuenta con el apoyo de un amplio número de instituciones para desarrollar su misión de think tank socioeducativo.

Con motivo de las actividades emprendidas por el Instituto y de la participación en los objetivos europeos relacionados con la declaración de 2008, Año Europeo para el Diálogo Intercultural, se decidió la creación de un órgano específico del Instituto orientado a la colaboración con la Agenda Cultural europea, desde la perspectiva del papel fundamental que desempeña la educación. Así ha nacido el Centro Europeo para la Cooperación Cultural (European Centre for Cultural Cooperation), como un foro de investigación, encuentro y diálogo sobre la relación entre las diversas culturas en un mundo globalizado, desde una concepción humanista de la sociedad y de la historia.


El Centro Europeo de Fundaciones (EFC) reúne a las principales Fundaciones de Europa. Algunas se agrupan por campos específicos de interés. Es el caso del EFC Diversity, Migration and Integration Interest Group (DMIIG) del que forma parte Sociedad y Educación. Se constituye como plataforma para el debate, intercambio de experiencias y buenas prácticas y colaboración de las fundaciones europeas en los temas de inmigración, integración, cohesión social y diversidad.


European Law Association: Asociación independiente, formada por entidades especialistas en cuestiones de derecho educativo de la que forma parte Sociedad y Educación. Reúne a los principales juristas especialistas en este campo y, en la actualidad, su presidente es el Prof. de Groof, recientemente nombrado Encargado de Misión de la UNESCO para el Derecho a la Educación.
Su objetivo principal es la promoción y defensa del Derecho a la Educación, base para el desarrollo de cada persona y la promoción de los derechos humanos. Las leyes educativas son el fundamento que dará soporte a los derechos educativos, en todas las naciones y para todos los pueblos e individuos.


Constituido por la Comisión Europea para colaborar en el seguimiento de los Objetivos Precisos para los Sistemas de Educación y Formación en Europa y para la elaboración de indicadores de calidad y equidad que faciliten la evaluación como herramienta para la calidad de la enseñanza. Imprime a sus estudios una perspectiva interdisciplinar en la que participan economistas, estadísticos y expertos en el campo de las ciencias sociales. El CRELL inició sus actividades en Agosto de 2005. Está financiado por la Dirección General de Educación y Cultura de la Comisión Europea y coordinado por el Joint Research Centre of the European Commission.

    Pénzügyi adatok

01/2013  -  12/2013

< 9 999 €

563 348 €

 €

A szervezet nem kapott pénzügyi támogatást az EU intézményeitől a legutóbb lezárt üzleti év folyamán.

563 348 €

101 496 €

74 400 €

387 452 €

LA FUNDACIÓN NO HA TENIDO EN ESTE EJERCICIO FINANCIACIÓN PÚBLICA. ES UNA FUNDACIÓN INDEPENDIENTE QUE SE HA FINANCIADO MEDIANTE APORTACIONES PRIVADAS Y CUOTAS DE SUS COLABORADORES Y LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y CONSULTORÍA, FACTURADOS CONFORME A LA LEY DE FUNDACIONES ESPAÑOLA.

    Magatartási kódex

A szervezet a regisztrálással elfogadta az átláthatósági nyilvántartás magatartási kódexét is.