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Juventud en Movimiento

Algunas publicaciones pueden estar disponibles sólo en alemán, francés e inglés.

Últimas incorporaciones

27/05/2013

Asesoramiento sobre programas de aprendizaje y formación  (27/05/2013)

Catalog N. : KE-31-13-666-ES-C

La UE está ofreciendo apoyo a los Estados miembros para el diseño de programas de aprendizaje y formación de alta calidad que: • faciliten la transición de la enseñanza al medio laboral • permitan dotar a los jóvenes de las competencias y la experiencia adecuadas para lograr un empleo sostenible. Esta publicación está disponible en formato electrónico en inglés, francés, alemán, italiano, español y polaco.

01/06/2012

Juventud en Movimiento: Europa con los jóvenes  (01/06/2012)

Catalog N. : KE-32-12-032-ES-C

La presente publicación está disponible en formato impreso en todas las lenguas oficiales de la Unión Europea.

31/05/2012

Study on a comprehensive overview on traineeship arrangements in Member States Final Synthesis Report  (31/05/2012)

Catalog N. : KE-30-12-495-EN-N

This EU-wide study which was commissioned by DG Employment, Social Affairs and Equal Opportunities provides a comprehensive and comparative overview of traineeship arrangements, including legislative/regulatory and quality assurance frameworks, in all 27 Member States. It was conducted by the Institute for Employment Studies (IES) (lead co-ordinator), the Istituto per la Ricerca Sociale (IRS) and the Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) in collaboration with an EU-wide network of regional and national experts. It is available in electronic format in English only, and includes French and German summaries.

10/05/2012

Apprenticeship supply in the Member States of the European Union – Final report  (10/05/2012)

Catalog N. : KE-30-12-434-EN-N

The present study is intended to provide an overview of the supply of apprenticeship-type schemes in the EU Member States. For this purpose, the study discusses the effectiveness of these schemes in raising employability and facilitating labour market transitions of ap-prentices in the EU. Also, the study provides a number of recommendations for improving the functioning and performance of this type of Vocational Education and Training schemes. This publication is available in electronic format in English only, and includes French and German summaries.

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