| Contexte
Ce plan d’action est présenté à
l’invitation du Conseil Recherche du 26 juin
2001. Il s’inscrit dans la dynamique de création
d’un véritable Espace Européen de
la Recherche (“Vers
un Espace Européen de la Recherche”,
COM(2000)6, 18/01/2000), initiée en janvier 2000
par la Commission Européenne.
Il constitue la suite logique du document des services
de la Commission “Science, société
et citoyens en Europe”( SEC(2000)1973, 14 novembre
2000) qui a posé, en novembre 2000, les bases
du débat sur les relations qu’entretiennent
la science et la technologie avec la société
et les citoyens européens.
Son ambition est de soutenir l’objectif stratégique
que s’est fixé l’Union Européenne
à Lisbonne de devenir, en 2010, l’économie
basée sur la connaissance la plus dynamique et
la plus compétitive du monde, capable d’une
croissance économique durable riche en emplois
et dotée d’une meilleure cohésion
sociale.
Ce plan d’action entend apporter une contribution
significative à la mise en œuvre du Livre
Blanc sur la Gouvernance Européenne (“Gouvernance
européenne: un Livre Blanc”, COM(2001)428,
25 juillet 2001) adopté par la Commission le
25 juillet 2001. Il s’inspire d’ailleurs
des nombreuses réflexions menées lors des
auditions et séminaires préparatoires(voir
en particulier le rapport du groupe interservice “Démocratiser
l’expertise et établir des systèmes
de références scientifiques européens”),
notamment de la conférence “Science et
gouvernance” d’octobre 2000. Il entend
de même soutenir et intensifier le processus
politique entamé en 1999 en vue de promouvoir
la place et le rôle des femmes dans la recherché(Communication
de la Commission: “Femmes et Sciences: mobiliser
les femmes pour enrichir la recherche européenne”,
COM(99)76, final, Résolution
du Conseil du 20 mai 1999, JO C 201, p.1 du
16/07/99 ; Résolution du Parlement européen
du 3 février 2000 (PE 284.656) ; Document de
travail des services de la Commission: “Femmes
et sciences: la dimension du genre, un levier pour
réformer la science”, 15 mai 2001,
SEC(2001)771).
Les avis du Parlement Européen, du Comité
Economique et Social et du Comité des Régions
sur l’Espace Européen de la Recherche,
ainsi que l’avis du Comité Economique et
Social et le rapport du CREST sur le document des
services de la Commission précité, y sont
pris en compte. Les débats sur l’éducation,
la science et la société qui ont eu lieu
à Uppsala le 2 mars 2001 lors d’une réunion
informelle des Ministres de l’Education et de
la Recherche (ument de travail des services de la
Commission, conjoint DG RTD et EAC, “Science
Education and Research : Towards a knowledge-based
society”, en préparation de la réunion
informelle des Ministres de la Recherche et de l’Education
des 2-3 mars 2001 à Uppsala), sont également
pris en considération.
Enfin, les débats initiés autour du Plan
d’action “eLearning
– Penser l’éducation de demain”
sont pris en compte, dans la perspective d’une
meilleure contribution des technologies de l’information
et de la communication à l’éducation
scientifique, et – plus globalement –
à l’établissement d’une citoyenneté
active, condition pour la maîtrise sociale des
choix scientifiques et de leur impact pour la société.
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