Инструменти за достъп за хора с увреждания
Инструменти на сайта
Избор на език
Навигационна пътека

ЕС награждава Авила, Испания, за постижения в подобряването на достъпността за хората с увреждания.
Авила, известен със средновековните си крепостни стени и множество църкви, получи първата награда на ЕС "Достъпен град" за своите усилия да стане по-достъпен за хората с увреждания.
Годишното отличие е част от стратегията на ЕС за подобряване на достъпа за инвалидите и гарантиране на правата им в Съюза. Наградата бе създадена, за да се повиши осведомеността за трудностите, с които тези хора се сблъскват в градовете, и за да отличи градовете, които премахват част от пречките пред мобилността им.
Авила, разположен на запад от Мадрид, получи наградата за усилията, положени за подобряване на достъпа до обществени сгради - резултат от съзнателно градско планиране от 2002 г. насам в сътрудничество с организации на инвалиди и на възрастни хора. Градът също така е създал стимули за действия на частния сектор в тази посока и е подобрил достъпа за хората с увреждания до туристически атракции и работни места.
Финалистите, избрани измежду 66 европейски града, участвали в конкурса, бяха Авила, Барселона (Испания), Кьолн (Германия) и Турку (Финландия).
Наградата бе връчена в Брюксел на Европейския ден на хората с увреждания, отбелязан с двудневна конференция, приключила на 3 декември.
Някои от обсъдените теми бяха взаимното признаване на националните документи за инвалидност, възможността за учене и работа в чужбина, социалноосигурителните схеми и достъпа до културни дейности.
Подобряването на достъпността е една от основните цели на Европейската стратегия за хората с увреждания
за 2010-2020 г., приета през ноември 2010 г.
В нея се предлагат действия за подобряване на достъпа на хората с увреждания до сгради, транспортни и други услуги, както и до информационните и комуникационните технологии.
Около 80 милиона души, живеещи в ЕС имат някаква степен на увреждане. Физическите пречки, пред които са изправени, като например достъпността на училищата или работните места, ги правят потенциални жертви на социалното изключване. Ниските равнища на заетост и образование водят до равнище на бедност сред тези хора със 70 % по-високо от средното.