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Aprendizaje precoz de idiomas

El contacto con los idiomas desde una edad muy temprana puede revertir en un aprendizaje más rápido, un mayor conocimiento de la lengua materna y un mejor rendimiento en otros ámbitos. Por eso los ministros de educación de la UE apoyan la enseñanza de al menos dos lenguas extranjeras desde una edad muy temprana.

Además de ser una base para aprendizajes ulteriores, el conocimiento precoz de idiomas influye en la actitud hacia otras lenguas y culturas, y ello es razón suficiente para que las diversas iniciativas de la Comisión lo fomenten y apoyen la investigación al respecto.

Acción de la UE sobre el aprendizaje precoz de idiomas

Última actualización: 16 Enero 2013

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