Europeiska kvalitetsutmärkelsen för språk

Europeiska kvalitetsutmärkelsen för nyskapande projekt inom språkundervisning och språkinlärning

Den europeiska kvalitetsutmärkelsen uppmuntrar nya initiativ inom området för språkundervisning och språkinlärning. Europeiska kvalitetsutmärkelsen belönar användandet av ny teknik inom språkundervisningen och även initiativ som ökar kännedomen om tekniska möjligheter och därigenom främjar god praxis. Utmärkelsen är öppen för alla utbildningskategorier, oavsett vilken åldersgrupp man riktar sig till eller vilka metoder som används, dess huvudfokus ligger på att främja förnyelse inom språkundervisning. Genom att stödja innovativa projekt vill kvalitetsutmärkelsen höja standarden på språkundervisningen i Europa. Varje år delas utmärkelsen ut till de mest innovativa språkinlärningsprojekten i varje land som deltar. Utmärkelsen samordnas av Europeiska kommissionen men administreras av de enskilda medlemsstaterna, med nationella juryer som fattar beslut enligt ett antal kriterier.

De allmänna kriterierna för att få en utmärkelse bestäms på europeisk nivå, men varje land kan fastställa sina egna krav.

Europeiska kriterier

Initiativen ska vara allomfattande. Alla element som ingår i projekten – från studenter till lärare, från metoder till material – ska bidra till att inlärarnas behov kartläggs och uppfylls.
Initiativen ska bidra till ett mervärde i hemlandet. De ska leda till en reell kvantitativ eller kvalitativ förbättring av språkundervisning eller språkinlärningen. ”Kvantitet” kan innebära projekt som stimulerar inlärning av flera språk, speciellt mindre använda språk, ”kvalitet” kan innebära att man introducerar bättre metodik.
Initiativen ska motivera studenter och lärare att förbättra sina språkfärdigheter.
Inititativen ska vara originella och kreativa. De bör utforska nya tillvägagångssätt inom språkundervisning, men också se till att metoderna är relevanta för inlärarna i fråga.
Initiativen ska ha en europeisk dimension. De ska vara anpassade för Europas språkliga mångfald och använda sig av de fördelar som detta innebär – till exempel kontakter över nationsgränserna. Initiativen bör aktivt öka förståelsen av andra kulturer genom att främja språkkunskaper.
Initiativen ska vara överförbara. De kan vara en källa till inspiration för andra språkprojekt i olika länder.

Hur man ansöker

Vidare information finns i kontaktlistan där varje land har sin egen webbplats med information om den europeiska kvalitetsutmärkelsen.

Läs mer

Europeiska prioriteter för 2012 och 2013 års märkeskampanjer [14 KB]
Europeiska prioriteter för 2010 och 2011 års märkeskampanjer [11 KB]
Europeiska kvalitetsutmärkelsen för språk: Europeiska prioriteter för 2008 och 2009 års märkeskampanjer [14 KB]
Europeiska utmärkelsen för språk - projektdatabasen
Arkiv:

Tredje rapporten om genomförandet av europeiska kvalitetsutmärkelsen för nyskapande projekt inom språkundervisning och språkinlärning: 2005-2007 [40 KB]
Andra rapporten om implementeringen av europeiska kvalitetsutmärkelsen för nyskapande projekt inom språkundervisning och språkinlärning 2002-2004 [136 KB]
Europeiska kvalitetsutmärkelsen för nyskapande projekt inom språkundervisning och språkinlärning 1999-2001 [214 KB]