Sökväg

Språk 2010 och i ett längre perspektiv

Språkens bidrag till Lissabonstrategin

År 2000 satte EU upp målet att bli världens mest konkurrenskraftiga och dynamiska kunskapsbaserade ekonomi till 2010. I målet ingår större social sammanhållning, men också en hållbar ekonomisk tillväxt med fler och bättre jobb. Planen för att uppnå detta mål går under beteckningen Lissabonstrategin.

Utbildningspolitiken prioriteras och språkinlärningen är en mycket viktig del av den.

Utbildningsministrarnas utbildningsmål till 2010

  1. Bättre kvalitet och effektivitet.
  2. Tillgänglighet för alla.
  3. Öppenhet mot omvärlden.
Delmål och metoder finns i ”Utbildning 2010”, Lissabonstrategins utbildningsdel.

Mål för 2010

”Utbildning 2010” är ett omfattande program. Det innehåller gemensamma strävanden för 2010 som ska uppnås med hjälp av mångfald och samarbete. Den öppna samordningsmetoden innebär att EU-länderna samarbetar och mäter sina framsteg med hjälp av gemensamma riktmärken.

Det finns 13 delmål:

  1. Att förbättra utbildningen för lärare och utbildare.
  2. Att utveckla färdigheter för kunskapssamhället.
  3. Att se till att alla har tillång till informations- och kommunikationsteknik.
  4. Att öka rekryteringen till vetenskapliga och tekniska studier.
  5. Att använda resurserna på bästa sätt.
  6. Att skapa en öppen inlärningsmiljö.
  7. Att göra lärandet mer attraktivt.
  8. Att stödja ett aktivt medborgarskap, lika möjligheter och social integration.
  9. Att stärka kopplingen till arbetsliv och forskning samt samhället i stort.
  10. Att utveckla företagarandan.
  11. Att förbättra undervisningen i främmande språk.
  12. Utökad rörlighet och fler utbyten.
  13. Att förstärka det europeiska samarbetet.

Språkinlärningen ska bidra till målet om en större öppenhet mot omvärlden. Den vägledande principen är att alla ska kunna tala två främmande språk förutom sitt modersmål.

”Utbildning 2010” innehåller riktmärken för att mäta Eu-ländernas framsteg. I programmet prioriteras tre områden för utbyte av erfarenheter:

  1. Metoder för att organisera språkundervisningen.
  2. Tidig språkinlärning.
  3. Olika sätt att främja inlärning av främmande språk.

Utbildning 2020 – olika utbildningssystem, gemensamma mål

Rådets slutsatser om en strategisk ram för europeiskt utbildningssamarbete antogs i maj 2009. Man bygger där vidare på tidigare utbildningsprogram och sätter upp fyra strategiska mål: att göra livslångt lärande och rörlighet i utbildningssyfte till en verklighet, att förbättra och effektivisera utbildningen, att främja lika möjligheter, social sammanhållning och samhällsengagemang samt att stimulera kreativitet, innovation och entreprenörskap inom all utbildning. Insatserna ska också bidra till Bolognaprocessen inom den högre utbildningen.

Läs mer

Senaste uppdatering: 07 februari 2012

Kontakt | Till början