Education financièreLe groupe d’experts en éducation financièreLes rapports du groupe d’experts :
La Commission européenne a sélectionné les 25 membres du groupe d’experts en éducation financière. Plus de cents experts ont répondu à l’appel à candidature. La Commission européenne a créé le groupe d’experts en éducation financièré (EGFE) suite à un appel à candidatures. Le groupe est composé de praticiens de l’éducation financière et vise à promouvoir l’échange d’idées, d’expériences et de meilleures pratiques. Le groupe conseille également la Commission sur l’élaboration de sa politique d’éducation financière. L’appel a été adressé aux experts issus des secteurs privé et publique : administrations nationales, industrie, groupements de consommateurs, universités, etc., qui possèdent les compétences appropriées et l’expérience pratique. Pour davantage de détails veuillez consulter les documents suivants :
Communication de la commission : Éducation financièreLe 18 décembre, la Commission a adopté une Communication sur l’éducation financière. Dans cette Communication, la Commission se prononce en faveur d’ une éducation financière aussi proche que possible des besoins des citoyens, c’est-à-dire proposée par l’Etat Membre, les autorités nationales et régionales, les agences non-gouvernementales et le secteur des services financiers. La Communication met en évidence les avantages économiques, sociaux et personnels d’une meilleure éducation financière et donne un aperçu de celle-ci au sein de l’Union européenne. La Communication énonce certains principes fondamentaux, fondés sur les meilleures pratiques existantes, pour guider les prestataires dans ce secteur. Elle annonce également certaines initiatives futures. Celles-ci portent par exemple sur la publication d’une base de données de référence en ligne de programmes financiers d’enseignement et de recherche, ou sur une amélioration de l’outil d’enseignement en ligne existant, Dolceta, pour aider les enseignants à insérer les questions financières dans leurs programmes scolaires.
Etude portant sur les initiatives d’éducation financière dans l’UECette étude a été exécutée par Evers & Jung Financial Services Research and Consulting dans la période de janvier-novembre 2007. Couvrant 180 initiatives, elle présente un ensemble étendu d’initiatives d’éducation financière pour la majorité des Etats-Membres de l’UE. En plus, l’étude est accompagnée par une bibliographie sur l’éducation financière en général ainsi que sur les initiatives figurant dans cette étude. L’étude montre que l’éducation financière est une priorité croissante, à la fois pour les institutions de l’UE et pour le marché. Les données de l’étude sont présentées de trois différentes manières : par le pays du fournisseur de l’initiative, par la position du fournisseur et par le groupe cible de l’initiative. Durant 2008 les résultats de l’étude seront utilisés comme base pour une base de données en ligne, mise à jour régulièrement. Conférence sur l’amélioration de l’information financièreLa Commission européenne a organisé le 28 mars 2007 à Bruxelles une conférence sur l’amélioration de l’information financière. Cette conférence visait à promouvoir la qualité de l’information financière des consommateurs et devait constituer un forum d’échange de bonnes pratiques. La conférence a rassemblé un large éventail de spécialistes de l’information financière, qui a couvert les étapes successives de la vie du consommateur où l’information financière est particulièrement utile: de l’école jusqu’à l’épargne à long terme et aux assurances-retraite, en passant par les événements importants de la vie pour lesquels les consommateurs ont besoin d’un crédit, d’une assurance ou d’un prêt hypothécaire. La conférence a souligné que les États Membres ont un rôle essentiel à jouer, notamment en ce qui concerne l’inclusion des questions financières dans les programmes d’enseignement. Les diverses présentations ont illustré que beaucoup est fait dans l’UE pour donner aux consommateurs la capacité de prendre des décisions financières appropriées, bien qu’il ait été reconnu par beaucoup des participants qu’il faudrait encore faire d’avantage. Pour formuler sa politique, la Commission européenne s’inspira des remarques formulées à cette conférence ainsi que des résultats de l’étude qu’elle a commandé pour élaborer les programmes d’éducation financières dans les États membres de l’UE.
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