Edukacja i szkolenia :: Rozwój edukacji i szkoleń > Informacje ogólne
Technologia pomocą w kształceniu
Ponieważ dzisiejsza gospodarka jest niezwykle konkurencyjna i zglobalizowana, proces edukacji nie kończy się już na szkole. Technologie ICT zarówno wspomagają nauczanie w tradycyjnym, szkolnym środowisku, jak i pomagają nam podjąć wyzwanie uczenia się przez całe życie.
Informacje ogólne ¦ Przykładowe projekty
„Dzięki technologiom ICT kształcenie może stać się prostsze oraz bardziej elastyczne i dopasowane do indywidualnych potrzeb” – Viviane Reding, maj 2005 r.
Zobacz wszystkie nagrania wideo na temat rozwoju edukacji i szkoleń
Kształcenie oparte na technologiach ICT może być interaktywne i opierać się na współpracy, stwarzając w ten sposób bardziej wzbogacające i motywujące środowisko nauki, zarówno w szkole, jak i poza nią.
Nowe systemy kształcenia pozwalają również na dostosowanie kształcenia do indywidualnych potrzeb zarówno pod względem treści (to, czego się uczymy), jak i metod (jak i gdzie się uczymy). Nauka może odbywać się wtedy, gdy tego chcemy, przy użyciu sprzętu, który wybraliśmy: komputera, telewizora czy nawet telefonu komórkowego.
Wszystko to jest szczególnie istotne w procesie uczenia się przez całe życie, który ma zasadniczy wpływ zarówno na perspektywy zatrudnienia każdego z nas, jak i na całość gospodarki europejskiej. Przedstawienie treści edukacyjnych w innej formie zapewnia istotne korzyści również dlatego, że umożliwia stworzenie nowych rynków dla sektora edukacji i szkoleń.
W sposób nieunikniony wpływa to na zmianę sposobu, w jaki opracowujemy szkolenia i programy nauczania. Pedagodzy muszą uwzględnić nowe metody nauczania, zaś władze oświatowe – zapewnić konieczne materiały osobom korzystającym z nowych środków przekazu w placówkach oświatowych.
Dalsze informacje i szybkie linki
- Obszary działalności
- Działania
- Zobacz również
- Obszary działalności
-
- i2010: edukacja to usługa publiczna, a zatem wchodzi w zakres filaru „integracja, lepsze usługi publiczne i wyższa jakość życia” inicjatywy i2010. Stąd też konferencja poświęcona elektronicznym metodom kształcenia, która odbyła się w 2006 r.
-
elearning:
technologie multimedialne i internet do kształcenia i nauczania.
Znajdź więcej informacji na temat wspólnot szkolnych ,
szkolnictwa wyższego , świata pracy, ustawicznego kształcenia i
podziel się swoim doświadczeniem na stronach
www.elearningeuropa.info. - Więcej informacji: Uczenie się przez całe życie to jedna z zasad przewodnich europejskiej polityki w zakresie edukacji i szkoleń. Ma zasadnicze znaczenie nie tylko dla konkurencyjności i zwiększenia szans zatrudnienia, ale także dla integracji społecznej oraz aktywnej postawy obywatelskiej i rozwoju osobistego jednostki.
- Działania w tej dziedzinie
-
Zapoznaj się z przykładami projektów lub przejdź bezpośrednio na następujące strony:
- Działalność badawcza z zakresu technologii ICT: zapoznaj się ze wstępnymi informacjami na temat badań i innowacji lub przejdź bezpośrednio na następujące strony:
- biblioteki cyfrowe i ich zawartość, jeden z siedmiu głównych celów postawionych w dziedzinie badań na lata 2006–2013, pomogą stworzyć „nowe środowisko nauczania, reagujące, zindywidualizowane i dostosowane do potrzeb uczącego się i nauczyciela...”;
- nauczanie wspomagane technologią (szósty program ramowy w dziedzinie badań, 2002–2006).
- W ramach programu wspierania polityki w zakresie technologii ICT (2007–2013) kontynuowana jest realizacja wielu spośród działań programu eTEN (zakończonego w 2006 r.) i programu eContentplus (który dobiegnie końca w 2008 r.):
- program eTEN > elektroniczne metody kształcenia (eLearning): program ten wspiera działania mające na celu opracowanie usług elektronicznych (e-usług) – skupia się między innymi na wysokiej jakości systemach edukacji i szkoleń, opracowywaniu internetowych treści i usług na potrzeby zdobywania nowych kwalifikacji, a także tworzeniu warunków do nauki;
- eContentplus: program zorientowany na rynek, który powstał w odpowiedzi na rozdrobnienie europejskiego rynku treści cyfrowych; realizowane w jego ramach działania dotyczą głównie dziedzin, w których rozwój następował wolniej niż w innych, jak na przykład treści edukacyjne, kulturalne i naukowe.
- Program eLearning: przyspieszenie zmian w dziedzinie edukacji i szkoleń poprzez zmobilizowanie do działania europejskich środowisk pedagogicznych i świata kultury, a także podmiotów gospodarczych i społecznych.
- Socrates > Minerva: wspieranie współpracy na poziomie europejskich technologii ICT w dziedzinie edukacji, w tym kształcenia otwartego i na odległość.
- MEDIA Training: działania realizowane w ramach programu MEDIA stwarzają możliwości w zakresie szkoleń i finansowania w dziedzinie tworzenia filmów (scenopisarstwo, praca nad filmem, produkcja, dystrybucja, reklama itp.). Szczególną uwagę poświęca się szkoleniom dotyczącym nabywania umiejętności w zakresie nowych technologii – zobacz str. 81 i następne informatora „Where to be trained in Europe?” (Gdzie można się szkolić w Europie? – pdf).
- Działalność badawcza z zakresu technologii ICT: zapoznaj się ze wstępnymi informacjami na temat badań i innowacji lub przejdź bezpośrednio na następujące strony:
- Zobacz również
-
Dostępne w newsroomie i bibliotece witryny „Rozwój edukacji i szkoleń”:
- broszurka: „Technology-enhanced Learning” (Nauczanie wspomagane technologią – pdf)
- broszura: „Information Society & Education” (Społeczeństwo informacyjne a edukacja – październik 2006)
- zestawienie informacyjne nr 5: „Bringing knowledge within reach” (Wiedza w zasięgu ręki)
- aby przejść do najnowszych wiadomości lub przejrzeć publikacje i inne materiały dostępne w newsroomie i bibliotece, proszę kliknąć na kolumnę po prawej stronie lub wybrać dział „edukacja i szkolenia”, zamawiając aktualności w newsroomie portalu.
Ostatnia aktualizacja: marzec 2007 r.