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Integration in verschiedenen politischen Bereichen

Legale Migration

Einige europäische Rechtsvorschriften und Instrumente auf dem Gebiet der legalen Migration wirken sich auch auf die Integration von Einwanderern in den europäischen Gesellschaften aus. Diese Arbeit wird von der Generaldirektion Justiz und Inneres der Europäischen Kommission koordiniert.

Gesetzliche Entwicklungen

Instrumente

Europäisches Migrationsnetzwerk

Das Europäische Migrationsnetzwerk (EMN) wurde 2003 eingerichtet, um den Informationsanforderungen der EU-Institutionen und der Behörden der Mitgliedstaaten gerecht zu werden, indem aktuelle, objektive, zuverlässige und vergleichbare Informationen über Migration und Asyl geliefert werden, damit so der politische Gestaltungsprozess der Europäischen Union in diesen Bereichen unterstützt wird.

Das EMN wird von der Europäischen Kommission in Kooperation mit den in jedem Mitgliedstaat angesiedelten Nationalen Kontaktstellen (EMN NCPs, nicht zu verwechseln mit den Nationalen Kontaktstellen für Integration) koordiniert. Diese entwickeln ihrerseits ein nationales Netzwerk mit relevanten Akteuren.

Das EMN antwortet auf Informationsbedürfnisse durch spezifische Berichte, Studien und ad-hoc Ersuchen.
Die gesamte relevante Arbeit des EMN ist auf der Europäischen Website für Integration verfügbar.

Grundrechte

Einige europäische Rechtsvorschriften und Instrumente im Bereich der Grundrechte und der Nicht-Diskriminierung wirken sich auch auf die Integration von Einwanderern in die europäische Gesellschaft aus. Die Kinderrechte sind integraler Bestandteil der EU-Politik für Grundrechte, wie in der EU-Agenda für die Rechte des Kindes vorgesehen. Diese Arbeit wird von der Generaldirektion für Justiz der Europäischen Kommission koordiniert.

Gesetzliche Entwicklungen

  • Richtlinie 2000/78/EG des Rates vom 27. November 2000 zur Einrichtung eines allgemeinen Rahmens für die Verwirklichung der Gleichbehandlung in Beschäftigung und Beruf. Ziel dieser Richtlinie ist die Festlegung eines allgemeinen Rahmens für die Bekämpfung von Diskriminierung aufgrund von Religion oder Glauben, Behinderung, Alter oder sexueller Orientierung im Hinblick auf Beschäftigung und Beruf, um so den Grundsatz der Gleichbehandlung in den Mitgliedstaaten wirksam werden zu lassen. Diese Richtlinie gilt für alle Personen, sowohl des öffentlichen als auch des privaten Sektors, einschließlich öffentliche Einrichtungen, in Bezug auf:
    • Bedingungen für den Zugang zur Beschäftigung, zur Selbständigkeit oder zum Beruf, einschließlich Auswahlkriterien und Einstellungsbedingungen, ungeachtet des Tätigkeitssektors und auf allen Ebenen der beruflichen Hierarchie, einschließlich Beförderungen;
    • Zugang zu allen Formen und allen Ebenen der Berufsberatung, der Berufsausbildung, der höheren beruflichen Aus- und Weiterbildung, einschließlich praktischer Arbeitserfahrung;
    • Beschäftigung und Arbeitsbedingungen, einschließlich Entlassungen und Vergütung;
    • Mitgliedschaft und Beteiligung in einer Arbeitnehmer- oder Arbeitgeberorganisation oder irgendeiner Organisation, deren Mitglieder einem bestimmten Beruf nachgehen, einschließlich der von solchen Organisationen vorgesehenen Vorteile.
  • Richtlinie 2000/43/EG des Rates vom 29. Juni 2000 zur Anwendung des Gleichbehandlungsgrundsatzes ohne Unterschied der Rasse oder der ethnischen Herkunft. Ziel dieser Richtlinie ist die Festlegung eines Rahmens zur Bekämpfung von Diskriminierung aufgrund der Rasse oder der ethnischen Herkunft, um so den Grundsatz der Gleichbehandlung in den Mitgliedstaaten wirksam werden zu lassen. Diese Richtlinie gilt für alle Personen, sowohl des öffentlichen als auch des privaten Sektors, einschließlich öffentliche Einrichtungen, in Bezug auf:
    • Bedingungen für den Zugang zur Beschäftigung, zur Selbständigkeit oder zum Beruf, einschließlich Auswahlkriterien und Einstellungsbedingungen, ungeachtet des Tätigkeitssektors und auf allen Ebenen der beruflichen Hierarchie, einschließlich Beförderungen;
    • Zugang zu allen Formen und allen Ebenen der Berufsberatung, der Berufsausbildung, der höheren beruflichen Aus- und Weiterbildung, einschließlich praktischer Arbeitserfahrung;
    • Beschäftigung und Arbeitsbedingungen, einschließlich Entlassungen und Vergütung;
    • Mitgliedschaft und Beteiligung in einer Arbeitnehmer- oder Arbeitgeberorganisation oder irgendeiner Organisation, deren Mitglieder einem bestimmten Beruf nachgehen, einschließlich der von solchen Organisationen vorgesehenen Vorteile.
    • Soziale Absicherung, einschließlich sozialer Sicherheit und Gesundheitsfürsorge;
    • Sozialzulagen;
    • Bildung;
    • Zugang zu und Versorgung mit Waren und Dienstleistungen, die der Öffentlichkeit zur Verfügung stehen, einschließlich Wohnungswesen.
  • Richtlinie 2006/54/EG des Rates zur Verwirklichung des Grundsatzes der Chancengleichheit und Gleichbehandlung von Männern und Frauen in Arbeits- und Beschäftigungsfragen.
  • Richtlinie 2010/41/EU des Rates zur Verwirklichung des Grundsatzes der Gleichbehandlung von Männern und Frauen, die eine selbständige Erwerbstätigkeit ausüben.
  • Rahmenbeschluss 2008/913/JI des Rates zur strafrechtlichen Bekämpfung bestimmter Formen und Ausdrucksweisen von Rassismus und Fremdenfeindlichkeit. Das Ziel der Rahmenrichtlinie ist die strafrechtliche Bekämpfung rassistischer und fremdenfeindlicher Äußerungen und Verbrechen. Aufgrund der bedauerlichen Zunahme von Rassismus und Fremdenfeindlichkeit in der ganzen EU spielt dieses Instrument eine Schlüsselrolle. Die Kommission tritt für eine strikte Überwachung seiner Umsetzung auf nationaler Ebene ein. Einer der Beweggründe für diesen Rahmenbeschluss ist die Notwendigkeit, EU-weit einen gemeinsamen strafrechtlichen Ansatz für Rassismus und Fremdenfeindlichkeit zu definieren, damit das gleiche Verhalten in allen EU-Ländern eine Straftat darstellt. Auf diese Weise werden effektive, verhältnismäßige und abschreckende Strafen für natürliche und juristische Personen vorgesehen, die solche Straftaten begangen haben oder dafür haftbar sind.
    Straftaten liegen vor, wenn sie sich gegen eine Personengruppe (oder einen Angehörigen solch einer Gruppe) richten und durch einen Verweis auf Rasse, Hautfarbe, Religion, Abstammung oder nationale oder ethnische Herkunft definiert sind.
    Sie umfassen die folgenden vorsätzlichen Aktionen:
    • Öffentliche Anstachelung zu Gewalt oder Hass, einschließlich durch die öffentliche Verbreitung oder Verteilung von Traktaten, Bildern oder anderem Material;
    • Öffentliche Billigung, Leugnung oder grobe Banalisierung der Verbrechen, die in Artikel 6 der Charta des Internationalen Militärgerichtes definiert und der Londoner Übereinkunft vom 8.08.1945 angehängt sind, sowie Verbrechen des Völkermords, Verbrechen gegen die Menschlichkeit und Kriegsverbrechen gemäß Artikel 6, 7 und 8 der Satzung des Internationalen Strafgerichtshofes, ‘wenn das Auftreten auf eine Weise erfolgt, die wahrscheinlich zu Gewalt oder Hass gegenüber solchen Gruppen oder einem ihrer Angehörigen anstachelt.’

Im Hinblick auf natürliche Personen werden die EU-Länder diese Straftaten strafrechtlich mit zwischen mindestens 1 und 3 Jahren Freiheitsstrafe ahnden. Für juristische Personen werden die Sanktionen strafrechtliche oder nicht-strafrechtliche Bußgelder beinhalten und durch andere Strafen ergänzbar sein, z.B. Ausschluss von öffentlichen Zulagen oder Hilfen; Aberkennung der Ausübung kaufmännischer Aktivitäten; gerichtliche Aufsicht oder gerichtliche Anordnung zur Liquidation.
Für andere Straftaten, die nicht vom Rahmenbeschluss abgedeckt werden, sind die EU-Länder verpflichtet sicherzustellen, dass rassistische und fremdenfeindliche Motive als erschwerender Tatbestand gelten; oder bei der Festlegung des Strafmaßes berücksichtigt werden können.
Die EU-Länder waren verpflichtet, den Rahmenbeschluss bis zum 28. November 2010 in nationales Recht umzusetzen. Die Kommission wird 2013 einen Umsetzungsbericht veröffentlichen.

Nicht-Diskriminierung in der erneuerten Sozialagenda

Im Lichte der Implementierung der Rahmenstrategie von 2005 gegen Diskriminierung und dem Europäischen Jahr der Chancengleichheit für alle 2007 verabschiedete die Kommission im Zuge ihrer Erneuerten Sozialagenda am 2. Juli 2008 ein Paket zur Nicht-Diskriminierung mit folgenden Punkten:

  1. Ein Vorschlag für eine neue Richtlinie zur Gleichbehandlung mit dem Verbot der Diskriminierung aufgrund von Alter, Behinderung, sexueller Orientierung und Religion oder Glauben außerhalb des Beschäftigungskontextes (auch bekannt als ‘horizontale Richtlinie’). Dieser Vorschlag wird derzeit im Rat der Europäischen Union und im Europäischen Parlament erörtert.
  2. Eine Mitteilung, die einen umfassenden Ansatz zur Intensivierung der Bemühungen gegen Diskriminierung und zur Förderung der Chancengleichheit darstellt. Diese Mitteilung wird derzeit  im Europäischen Parlament erörtert.
  3. Ein Kommissionsbeschluss zur Einsetzung einer Gruppe von Regierungsexperten für Nicht-Diskriminierung.

Institutionelle Instrumente

Die Aktionen der EU in diesem Bereich profitieren vom Fachwissen des Europäischen Netzwerks der Rechtsexperten auf dem Gebiet der Nicht-Diskriminierung, einem Netzwerk aus nationalen Sachverständigen, die der Kommission in Bezug auf alle von den beiden oben erwähnten Richtlinien erfassten Punkte Ratschläge erteilen.

Finanzielle Instrumente

PROGRESS

PROGRESS ist ein EU-Programm zur Förderung von mehr und bessereren Arbeitsplätzen sowie einer gerechteren und integrativeren Gesellschaft.

Anti-Diskriminierung ist einer von fünf prioritären Bereichen des Programms, durch das zwischen 2007 und 2013 insgesamt 700 Millionen Euro in neue Studien, Sensibilisierung und Events fließen.

Ein jährlicher Arbeitsplan listet sämtliche Aktivitäten auf, die durch die Veröffentlichung von Ausschreibungen und Aufrufe zum Einreichen von Vorschlägen eingerichtet werden.

PROGRESS konzentriert sich auf Aktivitäten mit einer starken europäischen Dimension, um einen EU-Mehrwert zu gewährleisten. Diese Aktivitäten sind konzipiert, um die politische Analyse und Entwicklung mit Informationen zu speisen. In dieser Hinsicht unterscheidet sich PROGRESS vom europäischen Sozialfonds, der in die Implementierung von Politiken für Beschäftigung und soziale Eingliederung in den Mitgliedstaaten investiert.

Auf dem Gebiet der Anti-Diskriminierung gelten als Beispiele für eine mögliche Unterstützung durch PROGRESS die Finanzierung der EU-Netzwerke von NGOs, die soziale Ausgrenzung und Diskriminierung aufgrund von Rassenabstammung bekämpfen, das Netzwerk der nationalen Gleichstellungsorgane und die EU-Kampagne ‘Für Vielfalt. Gegen Diskriminierung’.

Grundrechte und Bürgerschaftsprogramm

Das spezifische Programm für Grundrechte und Bürgerschaft gehört zum allgemeinen Programm „Grundrechte und Justiz“. Die allgemeinen Ziele des Programms lauten: (a) Förderung der Entwicklung einer europäischen Gesellschaft basierend auf der Achtung der Grundrechte, (b) Stärkung der Zivilgesellschaft und Ermutigung eines offenen, transparenten und regelmäßigen Dialogs mit selbiger in Bezug auf Grundrechte, (c) Bekämpfung von Rassismus und Antisemitismus sowie Förderung eines besseren Verständnisses zwischen den Glaubensrichtungen und Kulturen und einer verbesserten Toleranz in der EU, und (d) Verbesserung der Kontakte, des Informationsaustauschs und der Vernetzung zwischen Rechts-, Gerichts- und Verwaltungsbehörden und den Rechtsberufen, für ein besseres gegenseitiges Verständnis.

Der Etat des Programms liegt für den Zeitraum 2007-2013 bei 93,8 Millionen Euro. Die Art der unterstützten Aktionen umfasst (a) spezifische Aktionen der Kommission, (b) spezifische transnationale Projekte von Unionsinteresse mit Beteiligung von mindestens zwei Mitgliedstaaten (Aktionsfördermittel nach Aufruf zum Einreichen von Vorschlägen), (c) Unterstützung für Aktivitäten von Nichtregierungs-Organisationen oder anderen Einrichtungen mit einer Zielsetzung in Einklang mit den allgemeinen Zielen des Programms (Betriebszuschüsse nach Aufruf zum Einreichen von Vorschlägen), und (d) Betriebszuschüsse zur Kofinanzierung von Ausgaben in Verbindung mit dem ständigen Arbeitsprogramm der Konferenz der europäischen Verfassungsgerichte und des Verbandes der Staatsräte und Obersten Verwaltungsgerichte der Europäischen Union.

Weitere Auskünfte auf: http://ec.europa.eu/justice/funding/rights/funding_rights-en.htm


Europäischer Sozialfonds

Der Europäische Sozialfonds (ESF) ist einer der EU-Strukturfonds, die 1957 eingerichtet wurden, um die Unterschiede hinsichtlich Wohlstand und Lebensstandard in den EU-Mitgliedstaaten und Regionen zu verringern und daher den wirtschaftlichen und sozialen Zusammenhalt zu fördern.

Der ESF ist der Förderung von Beschäftigung in der EU zugewandt. Er hilft den Mitgliedstaaten dabei, europäische Arbeitnehmer und Unternehmen besser auszustatten, um neuen, globalen Herausforderungen zu begegnen. Kurzum:

  • Die Finanzierung erstreckt sich über die Mitgliedstaaten und Regionen, insbesondere jene, in denen die wirtschaftliche Entwicklung weniger fortgeschritten ist.
  • Über den Zeitraum 2007-2013 werden rund 75 Milliarden Euro an die EU-Mitgliedstaaten und Regionen fließen, um diese Ziele zu erreichen.

Der ESF unterstützt Aktivitäten in den Mitgliedstaaten zur Bekämpfung der Diskriminierung beim Zugang zur Beschäftigung und am Arbeitsplatz, darunter auch Projekte, die:

  • Übergänge für den Wiedereinstieg und die erneute Integration in die Beschäftigung schaffen für Gruppen, die unter Diskriminierung leiden, einschließlich Einwanderer und ethnische Minderheiten;
  • Akzeptanz für die Vielfalt am Arbeitsplatz aufbauen, um Diskriminierung zu bekämpfen und das Bewusstsein zu wecken;
  • Zur Unterstützung für aktives Altern und Reintegration älterer Arbeitnehmer ermutigen; und
  • Die Beteiligung von Migranten in der Beschäftigung steigern und so ihre soziale Eingliederung stärken.

Relevante Projekte, die vom ESF finanziert werden, lassen sich mittels der ESF-Projektsuchmaschine finden. Die Resultate der relevanten Projekte sind ebenfalls über die europäische Website für Integration verfügbar.

Europa 2020, eine Wachstumsstrategie

Wie im ‘Mandat zur Förderung der Integration’ erläutert [INTERNAL LINK], ist die Strategie Europa 2020 rund um eine Reihe EU-weiter Ziele aufgebaut und wird durch Integrierte Leitlinien gefördert.

Die Umsetzung der Strategie Europa 2020 erfolgt durch sieben Flaggschiff-Initiativen. Drei von ihnen sind von direkter Bedeutung für die Integration von Einwanderern.

  • Eine Agenda für neue Kompetenzen und Beschäftigungsmöglichkeiten. Diese Initiative ist konzipiert, um die Menschen – darunter auch Einwanderer – besser mit den richtigen Kompetenzen für die Beschäftigung auszustatten, z.B. durch Antizipieren von Kompetenzbedarf und Verbesserung der Anerkennung von Kompetenzen und Qualifikationen.
  • Jugend in Bewegung. Diese Initiative ist konzipiert, um die Herausforderungen der jungen Menschen aufzugreifen – einschließlich junger Einwanderer – und ihnen in der wissensbasierten Wirtschaft zum Erfolg zu verhelfen, indem Lern- und Ausbildungsmöglichkeiten gefördert und die Suche nach einem ersten Arbeitsplatz unterstützt werden. Das umfasst eine Ausdehnung von Zugang und Beteiligung im Hochschulwesen für benachteiligte Gruppen, einschließlich Migranten. Die Initiative ‘Jugend in Bewegung’ profitiert von einer eigenen Website.
  • Europäische Plattform gegen Armut und soziale Ausgrenzung. Diese Initiative soll zur Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung beitragen, indem bewährte Praktiken identifiziert und gegenseitiges Lernen gefördert werden; Festlegung EU-weiter Regeln; und Gelder für Aktionen in diesem Bereich verfügbar machen.

Beschäftigung

Europäische Beschäftigungsstrategie

Die Europäische Beschäftigungsstrategie (EBS) ist ein Mechanismus, der für die Koordination der Beschäftigungspolitiken der EU-Mitgliedstaaten konzipiert wurde. Während die Ziele, Prioritäten und Vorgaben auf EU-Ebene vereinbart werden, sind die nationalen Regierungen voll und ganz für die Formulierung und Umsetzung der notwendigen Politiken zuständig.

Die EBS wird durch die Offene Methode der Koordinierung implementiert und fungiert als Hauptplattform für die Umsetzung der Beschäftigungsdimension der Strategie Europa 2020.

Jedes Jahr schnüren die nationalen Regierungen (durch den Beschäftigungsausschuss) und die europäischen Institutionen das „Beschäftigungspaket“:

  • Die Leitlinien für nationale Beschäftigungspolitiken, vorgeschlagen von der Kommission und vereinbart von den nationalen Regierungen, legen gemeinsame Prioritäten und Ziele fest;
  • Die von den nationalen Regierungen vorgelegten nationalen Berichte mit einer Beschreibung ihrer Beschäftigungspolitiken, die von der Kommission auf ihre Konformität gegenüber den Zielen und Flaggschiff-Initiativen von Europa 2020 analysiert werden;
  • Ein Kommissionsbericht, im Bedarfsfall einhergehend mit Empfehlungen an die nationalen Regierungen. Der letzte Bericht, Anfang 2011 als Anhang der jährlichen Wachstumsumfrage veröffentlicht, fordert die Mitgliedstaaten auf, zielführendere Politiken hinsichtlich Beschäftigung und sozialer Eingliederung von Migranten zu entwickeln.

Institutionelle Instrumente

Europäische Stiftung für die Verbesserung von Lebens- und Arbeitsbedingungen (EUROFOUND)

EUROFOUND ist eine EU-Agentur, die eingerichtet wurde, um einen Beitrag zur Planung und Schaffung besserer Lebens- und Arbeitsbedingungen in Europa zu leisten. Sie liefert Erkenntnisse, Wissen und Ratschläge aus unabhängigen und vergleichenden Forschungsarbeiten an Regierungen, Arbeitgeber, Gewerkschaften und die Europäische Kommission.

Einer der Fachbereiche von EUROFOUND betrifft Beschäftigungsvielfalt. Ein Beispiel für zweckmäßige Arbeit auf diesem Gebiet ist der Bericht über Gleichstellung und Vielfalt in kommunaler Beschäftigung und Erbringung von Dienstleistungen des Europäischen Netzwerks von Städten für lokale Integrationspolitiken für Migranten (CLIP).

Relevante Arbeit von EUROFOUND, einschließlich CLIP-Berichte und Fallstudien, befinden sich auf der europäischen Website für Integration.

Finanzielle Instrumente

PROGRESS und der Europäische Sozialfonds sind die derzeit von der EU benutzten Instrumente für die Förderung der Beschäftigung von Einwanderern und die Erleichterung von deren Zugang zum Arbeitsmarkt.

EQUAL war ein wesentliches, zwischen 2001 und 2008 durchgeführtes Programm, um neue Wege zur Bekämpfung der Diskriminierung und Ungleichbehandlung von Erwerbstätigen und Arbeitssuchenden zu finden. Es funktionierte als Versuchslabor (Grundsatz der Innovation) und legte den Schwerpunkt auf aktive Kooperation zwischen den Mitgliedstaaten. Seit dem Ende des Programms wurden Geist und Erfahrung von EQUAL auf die transnationalen Kooperationsaktivitäten des Europäischen Sozialfonds übertragen.

Resultate von EQUAL-Projekten, die für die Eingliederung von Einwanderern relevant sind, befinden sich auf der europäischen Website für Integration und in der Gemeinsamen Datenbank von EQUAL.

Sozialer Schutz und Eingliederung

EU-Maßnahmen bezüglich sozialer Absicherung und Eingliederung werden von der Generaldirektion für Beschäftigung, Soziales und Eingliederung der Europäischen Kommission koordiniert.

Im Bereich der sozialen Absicherung und der Eingliederung beschränkt sich die Rolle der EU auf Koordination, Unterstützung und Förderung von Politiken.

EU-Politiken für soziale Absicherung und Eingliederung werden durch die Offene Methode der Koordinierung umgesetzt. Als solche beruhen sie auf vereinbarten gemeinsamen Zielen und gemeinsamen Indikatoren, die zeigen, wie Fortschritte auf dem Weg zu diesen Zielen messbar sind.

Die nationalen Regierungen übertragen die gemeinsamen Ziele in nationale Pläne – die als nationale strategische Berichte unterbreitet werden.

Von diesen gemeinsamen Zielen, die auf einer Mitteilung der Kommission beruhen, sind einige direkt für die Integration von Einwanderern in die europäischen Gesellschaften relevant, z.B.:

  • „Die aktive soziale Eingliederung aller sicherstellen durch Förderung der Erwerbsbeteiligung und Bekämpfung von Armut und Ausgrenzung der am stärksten an den Rand der Gesellschaft gedrängten Menschen und Gruppen.
  • Sicherstellen, dass alle zu den grundlegenden Ressourcen, Rechten und Dienstleistungen Zugang haben, der Voraussetzung ist für die gesellschaftliche Teilhabe. Dabei ist gegen extreme Formen der Ausgrenzung und alle Formen von zu Ausgrenzung führender Diskriminierung vorzugehen.
  • Den Zugang aller zu einer angemessenen Gesundheitsversorgung und Langzeitpflege sicherstellen und dabei gewährleisten, dass Pflegebedürftigkeit nicht zu Armut und finanzieller Abhängigkeit führt. Gegen Ungleichheiten beim Zugang zu Pflege und bei den Gesundheitsergebnissen vorgehen.“

Die nationalen Berichte werden von Kommission und Rat in gemeinsamen Berichten bewertet. Diese geben wieder, was Initiativen der EU-Ebene in einzelnen Ländern erreicht haben.

Peer Reviews gehören zu den Hauptinstrumenten für die Entwicklung des gegenseitigen Lernens im Bereich soziale Absicherung und Eingliederung. Spezifische Peer Reviews haben sich mit der Integration von Einwanderern befasst:

Nichtsdestotrotz sind andere Peer Reviews  für die Eingliederung von Einwanderern indirekt relevant.

Bildung und Ausbildung

Die Arbeit in diesem Bereich wird von der Generaldirektion für Bildung und Kultur der Europäischen Kommission koordiniert.

Die bildungs- und ausbildungspolitische Unterstützung der EU wird vom Strategischen Rahmen für Europäische Zusammenarbeit auf dem Gebiet der allgemeinen und beruflichen Bildung (auch bekannt als „ET 2020“) geregelt.

Die Umsetzung von ET 2020 erfolgt durch die Offene Methode der Koordinierung.

Mehrfach verweist ET 2020 auf die Bildungsdimension der Integration von Einwanderern:

  • Strategisches Ziel 2 – Verbesserung der Qualität und Effizienz der allgemeinen und beruflichen Bildung: Unter diesem Ziel werden die Mitgliedstaaten ermutigt, „Migranten Möglichkeiten zu verschaffen, die Sprache des Gastlandes zu erlernen.“
  • Strategisches Ziel 3 – Förderung der Gerechtigkeit, des sozialen Zusammenhalts und des aktiven Bürgersinns: Aus diesem Ziel geht hervor, dass „Die Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung sollten darauf ausgerichtet sein, dass alle Lernenden, einschließlich jener aus benachteiligten Verhältnissen, jener mit besonderen Bedürfnissen sowie Zuwanderer, einen Bildungsabschluss erreichen, gegebenenfalls auch über den zweiten Bildungsweg und durch Bereitstellung von stärker auf persönliche Bedürfnisse zugeschnittenen Lernangeboten.“ Daher werden die Mitgliedstaaten ermutigt, eine Kooperation zu entwickeln in Bezug auf „gegenseitiges Lernen hinsichtlich bewährter Praktiken für die Bildung von Lernenden mit Migrationshintergrund.“

Neben der überlagernden Agenda von ET 2020 wurden besondere politische Rahmen für die unterschiedlichen Bildungsumfelder und -bereiche entwickelt (Schulen, Hochschulunterricht, Erwachsenenbildung, usw.). Diese beinhalten spezifische Politiken bezüglich Migranten, oder verweisen auf Migranten als für allgemeine Politiken zu berücksichtigende Zielgruppen, wie vom Rat für Bildung, Jugend und Kultur im November 2009 gefordert wurde.

  • Frühkindliche Bildung. In ihrer Mitteilung über frühkindliche Betreuung, Bildung und Erziehung (FBBE) von 2011 ermutigt die Kommission die Mitgliedstaaten zur „Ausweitung des Zugangs zu einer hochwertigen FBBE für (…) Migranten (…) (wie Teilnahmeanreize für benachteiligte Familien, Anpassung des Angebots an die Erfordernisse der Familien und zunehmende Zugänglichkeit und Erschwinglichkeit).“
  • Schulische Bildung. In diesem Bereich hat die Kommission eine Debatte eröffnet, wie schulische Bildungspolitiken die Herausforderungen der Einwanderung besser aufgreifen können, indem sie 2008 ein Grünbuch zu Migration und Mobilität verabschiedete. Die Seite Migration und Bildung der Website der Generaldirektion enthält nützliche Informationen über die Konsultation der Zivilgesellschaft zum Grünbuch und nachbereitenden Aktionen.
  • Hochschulbildung. Die Kommission brachte 2009 ein Grünbuch zum Thema Mobilität junger Menschen zu Lernzwecken fördern heraus, um den Chancen junger Menschen zur Entwicklung ihrer Kenntnisse und Kompetenzen durch einen Auslandsaufenthalt in Europa Auftrieb zu geben. Das Grünbuch besagt spezifisch: „Maßnahmen, die auf eine Erhöhung der Mobilität abzielen, müssen insbesondere auf die Einbeziehung von Personen abzielen, die bereits mit spezifischen Schwierigkeiten zu kämpfen haben, z.B. (…) unterprivilegierte Migrantengruppen.“ Dennoch steht die Lernmobilität weiterhin vor mehreren Hindernissen. Daher unterbreitete die Kommission 2010 eine Empfehlung des Rates zur Lernmobilität als Basis für eine neu konzertierte Kampagne unter den Mitgliedstaaten, um die Mobilitätshindernisse endlich aus dem Weg zu räumen. Zudem hat die Kommission einen Leitfaden über die Rechte mobiler Studenten in der EU entwickelt, in dem die Studenten über ihre Rechte bei einem Auslandsstudium in einem EU-Land informiert werden. Die Erleichterung der Lernmobilität und die Förderung der Attraktivität Europas als Studienziel sowie andere Prioritäten zur Unterstützung der Modernisierung der Hochschulbildung werden in einer neuen Mitteilung der Kommission im Herbst 2011 dargelegt.
  • Berufliche Aus- und Weiterbildung. In ihrer Mitteilung von 2010 über berufliche Aus- und Weiterbildung im Rahmen der Strategie Europa 2020 drängt die Kommission die Mitgliedstaaten zur Förderung der fortlaufenden beruflichen Aus- und Weiterbildung, „die Arbeitsmarktbeteiligung von Risikogruppen zu verbessern, und zwar durch (…) Beratungs- und Validierungsdienste für früher erworbene Kenntnisse, insbesondere für Migranten, um deren gesellschaftliche Integration zu erleichtern.“
  • Erwachsenenbildung. Die Kommission veröffentlichte 2006 eine Mitteilung zur Erwachsenenbildung, in der bekräftigt wird, dass „Die Mitgliedstaaten sollten dafür sorgen, dass ausreichend in die allgemeine und berufliche Bildung von (…) Migranten investiert wird. Insbesondere sollten sie sicherstellen, dass die Bildungsangebote den Bedürfnissen der Lernenden entsprechen und somit effizient sind. Ferner sollten sie die Allgemeinheit für die wichtige Rolle der Migranten (…) in Wirtschaft und Gesellschaft sensibilisieren.“ Das umfasst beispielsweise die „Beschleunigung von Verfahren für die Bewertung der Kompetenzen und die Anerkennung der Kenntnisse von Migranten, die im Rahmen des formalen, nichtformalen und informellen Lernens erworben wurden.“ Zudem forderte der Rat die Kommission in seinen Schlussfolgerungen vom Mai 2008 zur „Ermittlung bewährter Praktiken für die Bewertung von hauptsächlich außerhalb des formalen Bildungssystems erworbenen Lernergebnissen auf, insbesondere von (…) Migranten.“

Institutionelle Instrumente

Die EU-Politik in den Bereichen der allgemeinen und beruflichen Bildung profitiert von der Arbeit, die zwei führende Fachorgane leisten: Eurydice und das Europäische Zentrum für die Förderung der Berufsbildung (bekannt als CEDEFOP).

Eurydice

Eurydice ist ein Netzwerk der Bildungsministerien, das Informationen und Analysen der europäischen Bildungssysteme und -politiken liefert.

Die folgenden Publikationen sind Beispiele der relevanten Arbeit von Eurydice bezüglich der Integration von Einwanderern. Die ganze relevante Arbeit von Eurydice ist über die europäische Website für Integration zugänglich.

Europäisches Zentrum für die Förderung der Berufsbildung

CEDEFOP ist eine EU-Agentur, die bei der Förderung und Entwicklung der beruflichen Aus- und Weiterbildung in der Europäischen Union hilft.

Die Publikation von 2011 über Beschäftigungsbezogene Mobilität und Migration sowie berufliche Aus- und Weiterbildung ist ein für die Einwandererintegration relevantes Beispiel der CEDEFOP-Arbeit, die in ihrer Gänze über die europäische Website für Integration abrufbar ist.

Finanzielle Instrumente

Unter dem Programm für lebensbegleitendes Lernen gibt es vier finanzielle Instrumente, die den verschiedenen Bildungsumfeldern und -Bereichen entsprechen, wie in der Tabelle unten dargestellt.

In den Rechtsgrundlagen und jährlichen Arbeitsplänen des Programms für lebensbegleitendes Lernen und der Unterprogramme findet man viele Verweise auf die Integration von Einwanderern.

Resultate relevanter Projekte mit einer Bezuschussung durch das Programm für lebensbegleitendes Lernen sind auf der europäischen Website für Integration abrufbar.

Name Unterprogramm

Sektor

Projektdatenbanken*

Schlüsseldokumente

Comenius

Schulen

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·         Rechtsgrundlage

·         Programmleitfaden

·         Strategische Prioritäten 2011

Erasmus

Hochschulbildung

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Leonardo da Vinci

Berufliche Aus- und Weiterbildung

Hier klicken

Grundtvig

Erwachsenenbildung

Hier klicken

*Bedenken Sie bitte, dass nicht alle bezuschussten Projekte für die Integration von Einwanderern relevant sind.

Unternehmen

Die Generaldirektion für Unternehmen und Industrie der Europäischen Kommission ist für EU-Maßnahmen im Bereich der Unternehmenspolitiken zuständig.

Die Mitteilung der Kommission mit dem Titel ‘Der “Small Business Act” für Europa’ wurde im Dezember 2008 vom Rat für Binnenmarkt, Industrie und Forschung verabschiedet (nur EN). Daraus geht hervor, dass „das unternehmerische Potenzial der Einwanderer nicht ausgeschöpft wird.“ Um dem ein Ende zu bereiten, werden die Mitgliedstaaten aufgefordert, „für Mentoring- und Fördermaßnahmen für Einwanderer, die sich für den Unternehmerberuf interessieren, zu sorgen.“

Im gleichen Jahr veröffentlichte das Kommissionsnetzwerk Ethnic Minority Businesses – das 2003 gegründet wurde und aus nationalen Beamten im höheren Dienst, Forschern und Vertretern von Unternehmensorganisationen besteht – seinen Abschlussbericht.

Ebenfalls 2008 organisierte die Kommission eine große Konferenz über „Unternehmerische Vielfalt in einem vereinten Europa“, bei der eine von der Kommission in Auftrag gegebene Studie über bewährte Praktiken im ethnischen Minderheiten-Unternehmertum präsentiert wurde.

Instrumente

Im Bereich Unternehmertum wurden eine Reihe von Programmen entwickelt, die aber nicht ausdrücklich auf Einwanderer abzielen. Dennoch sind fast alle Programme auf der Grundlage des Aufenthalts (und daher für Einwanderer mit legalem Aufenthaltsstatut) zugänglich, wie Erasmus für Jungunternehmer.

Kohäsionspolitik

Die Generaldirektion für Regionalpolitik der Europäischen Kommission ist für EU-Maßnahmen im Bereich der Kohäsionspolitik zuständig.

Die EU-Kohäsionspolitik verfolgt drei Schlüsselziele:

  • Das ‘Konvergenzziel’, das auf die Förderung wachstumssteigernder Bedingungen und Faktoren abzielt, was zu einer echten Konvergenz für die am wenigsten entwickelten Mitgliedstaaten und Regionen führt.
  • Das ‘Ziel regionale Wettbewerbsfähigkeit und Beschäftigung’, das auf die Stärkung von Wettbewerbsfähigkeit und Attraktivität sowie Beschäftigung abzielt.
  • Das ‘Ziel europäische territoriale Kooperation’, das auf die Stärkung grenzüberschreitender Kooperation durch gemeinsame lokale und regionale Initiativen abzielt, transnationale Kooperation mit dem Ziel integrierter territorialer Entwicklung und interregionale Kooperation sowie Erfahrungsaustausch.

Diese Schlüsselziele werden weiter in den Strategischen Kohäsionsleitlinien der Gemeinschaft 2007-2013 erläutert, in denen sich die Grundsätze und Prioritäten der Kohäsionspolitik wiederfinden. Unter dem Titel Beschäftigung und soziale Eingliederung besagen die Leitlinien, dass ein besonderes Augenmerk auf Folgendem liegen sollte: „Spezielle Maßnahmen, um Migranten in stärkerem Maße Zugang zum Arbeitsmarkt zu gewähren und ihre soziale Integration zu erleichtern durch Schulungen und Anerkennung von im Ausland erworbenen Qualifikationen, auf die individuelle Situation zugeschnittene Beratung, Sprachkurse, geeignete Unterstützung für unternehmerische Initiative, Sensibilisierung von Arbeitgebern und zugewanderten Arbeitskräften für ihre Rechte und Pflichten sowie Stärkung der Durchsetzung des Diskriminierungsverbots.“ Darüber hinaus heißt es: „Im Allgemeinen sollten sich integrierte Unterstützungsdienste und Programme auf jene Gruppen konzentrieren, die einer Unterstützung am meisten bedürfen, beispielsweise Einwanderer.“

Instrumente

Die EU-Kohäsionspolitik verwendet drei Hauptinstrumente: den Europäischen Fonds für Regionale Entwicklung, den Europäischen Sozialfonds und den Kohäsionsfonds.

Zusätzlich kann das JASMINE-Programm genutzt werden, das auf die Stärkung der Entwicklung des Mikrokredits in Europa abzielt. Zudem profitiert die EU-Kohäsionspolitik auch vom URBACT-Programm, dem Flaggschiff-Programm der Union für nachhaltige städtische Entwicklung.

  • Relevante Projekte mit Finanzierung durch die EU-Kohäsionspolitik befinden sich hier.
  • Relevante URBACT-Projekte können hier eingesehen werden.

Bitte vergessen Sie aber nicht, dass Ergebnisse von Projekten mit Relevanz für die Integration von Einwanderern und einer Bezuschussung durch die oben erwähnten Programme auch auf der europäischen Website für Integration verfügbar sind.

Gesundheit

Die Generaldirektion für Gesundheit und Verbraucher der Europäischen Kommission ist für EU-Maßnahmen im Bereich der Gesundheit zuständig.

Ein zentrales Element der aktuellen EU-Gesundheitsstrategie ist die Abbau der Ungleichheiten im Gesundheitswesen. Zu diesem Zweck veröffentlichte die Kommission eine spezifische Mitteilung über ‘Solidarität im Gesundheitswesen: Abbau gesundheitlicher Ungleichheit in der EU’, die im Juni 2010 vom Rat für Beschäftigung, Sozialpolitik, Gesundheit und Verbraucherangelegenheiten verabschiedet wurde.
Die Mitteilung besagt, dass „die Bewältigung gesundheitlicher Ungleichheit politische Strategien verlangt, die Maßnahmen zum Abbau des Gesundheitsgefälles in der gesamten Gesellschaft enthalten sowie Maßnahmen, die speziell auf besonders schutzbedürftige Gruppen zugeschnitten sind“, einschließlich der „benachteiligten Einwanderer- und ethnischen Minderheitengruppen.“ Sie empfiehlt die Einführung von „Initiativen in Zusammenarbeit mit den Mitgliedstaaten, die der Sensibilisierung dienen und Maßnahmen für einen verbesserten Zugang zu Gesundheitsleistungen und deren Angemessenheit fördern und in denen es um Gesundheitsförderung und Prävention für Migranten, ethnische Minderheiten und andere besonders schutzbedürftige Gruppen geht – dies soll durch die Bestimmung und den Austausch bewährter Verfahren über das Gesundheitsprogramm und andere Programme erreicht werden.“

Instrumente

Das Zweite Programm der Gemeinschaftsaktionen im Gesundheitswesen 2008-2013 ist das von der Europäischen Kommission für die Implementierung der EU-Gesundheitsstrategie verwendete Hauptinstrument. Das Programm wird von der Kommission mit der Unterstützung der Exekutivagentur für Gesundheit und Verbraucher (EAHC) verwaltet.

Jedes Jahr wird ein jährlicher Arbeitsplan verabschiedet, der mit den Zielen und Prioritäten der Strategie in Einklang steht.
Die Liste der bezuschussten und für die Einwandererintegration relevanten Projekte finden Sie hier. Ergebnisse relevanter Projekte finden Sie auch auf der europäischen Website für Integration.

Kultur

Die Generaldirektion für Bildung und Kultur der Europäischen Kommission ist für EU-Maßnahmen auf dem Gebiet der Kultur zuständig.

Die EU-Kulturpolitik wurde 2007 entwickelt, als der Rat die von der Kommission vorgeschlagene Europäische Agenda für Kultur mittels einer Resolution verabschiedete. Die wechselseitigen Beziehungen zwischen der Europäischen Agenda für Kultur und der Strategie Europa 2020 wurden im Dezember 2010 vom Rat in dessen Schlussfolgerungen zum Arbeitsplan für Kultur 2011-2014 bekräftigt.

Die Umsetzung der Europäischen Agenda für Kultur erfolgt nach Maßgabe der Offenen Methode der Koordinierung und in Einklang mit dem Arbeitsplan für Kultur.

In beiden Dokumenten wird betont: „Da wir in zusehends multikulturellen Gesellschaften leben, (…) müssen wir daher interkulturelle Kompetenzen und den interkulturellen Dialog fördern und stärken, insbesondere durch die Entwicklung von 'kulturellem Bewusstsein und Ausdruck', 'sozialen und bürgerlichen Kompetenzen' sowie 'Kommunikation in Fremdsprachen.'“ Daher ist die Politik unmittelbar relevant für die Integration von Einwanderern in europäische Gesellschaften.

Instrumente

Das Kulturprogramm

Das Kulturprogramm ist das Hauptinstrument der EU auf dem Gebiet der Kultur. Es umfasst Unterstützung für kulturelle Aktionen, kulturelle Organe und für politische Analyse und Verbreitungsaktivitäten.

Relevante Projekte aus dem Kulturprogramm findet man über die EVE Plattform, die Suchmaschine des Programms. Dennoch sind Ergebnisse relevanter Projekte auch über die europäische Website für Integration abrufbar.

Jahr des interkulturellen Dialogs 2008

Ein weiteres Schlüsselinstrument der EU im Bereich der Kultur war das Jahr des interkulturellen Dialogs 2008 (EJID). Im Dokument mit den EJID-Höhepunkten können die Benutzer mehr über die im Zuge des EJID finanzierten europäischen nationalen Projekte erfahren.

Andere Instrumente

Weitere relevante Instrumente der EU-Kulturpolitik umfassen das Projekt Interkulturelle Städte in Partnerschaft mit dem Europarat, sowie die Plattform für Interkulturellen Dialog, über die ein fortlaufender Dialog mit Organisationen der Zivilgesellschaft stattfindet.

Jugend

Die Generaldirektion für Bildung und Kultur der Europäischen Kommission ist für EU-Maßnahmen auf dem Gebiet der Jugend zuständig.

Die aktuelle EU-Jugendstrategie wurde 2009 auf der Grundlage der Mitteilung der Kommission mit dem Titel ‘Eine EU-Strategie für die Jugend: Investitionen und Empowering’ entwickelt und vom Rat für Jugend und Kultur im November 2009 mittels einer Resolution des Rates verabschiedet.

Die EU-Jugendstrategie beinhaltet acht Aktionsfelder, wovon die Mehrheit in vielerlei Hinsicht direkt für die Integration von Einwanderern relevant ist. Das Aktionsfeld ‘soziale Eingliederung’ verweist z.B. auf die Notwendigkeit, „in Politiken für sozialen Schutz und Eingliederung Fragen hinsichtlich Teenagern und jungen Erwachsenen aufzugreifen, insbesondere jene mit weniger Chancen“; und auf die Entwicklung von „interkulturellem Bewusstsein und Kompetenzen für alle Jugendlichen.“

Die EU-Jugendstrategie wird durch die Offene Methode der Koordinierung umgesetzt.

Instrumente

Das Hauptinstrument der EU im Bereich der Jugendpolitik ist das Programm Jugend in Aktion, in das für den Zeitraum 2007-2013 885 Millionen Euro fließen.

Das Programm ist für die Integration von Einwanderern relevant, und aus seiner Rechtsgrundlage geht zum Beispiel hervor, dass „die allgemeinen Ziele des Programms zur Durchführung der Maßnahmen der Europäischen Union beitragen, insbesondere in den Bereichen der Anerkennung der kulturellen, multikulturellen und sprachlichen Vielfalt in Europa, der Stärkung des sozialen Zusammenhalts und der Bekämpfung von Diskriminierungen aus Gründen des Geschlechts, der Rasse oder der ethnischen Herkunft, der Religion oder der Weltanschauung, einer Behinderung, des Alters oder der sexuellen Ausrichtung.“

Relevante Projekte aus Jugend in Aktion findet man über die EVE Plattform, die Suchmaschine des Programms. Dennoch sind Ergebnisse relevanter Projekte auch über die europäische Website für Integration abrufbar.

Sport

Die Generaldirektion für Bildung und Kultur der Europäischen Kommission ist für EU-Maßnahmen im Bereich des Sports zuständig.

Eine der auf diesem Gebiet verfolgten EU-Politiken ist die Verbindung zwischen Sport und sozialer Eingliederung, Integration und Chancengleichheit. Diese Politik ist in dem von 2007 stammenden Weißbuch für Sport und dessen Begleitdokument formuliert (nur EN).

Instrumente

Jedes Jahr verabschiedet die Kommission ein Jährliches Arbeitsprogramm zu Beihilfen und Verträgen für die vorbereitenden Aktionen im Bereich des Sports und Sonderveranstaltungen. Zusätzlich zu Beihilfen für transnationale Projekte besteht eines der Hauptziele der vorbereitenden Aktionen darin, politische Unterstützung für die Ermittlung zukünftiger politischer Aktionen durch Studien, Umfragen, Konferenzen und Seminare zu liefern. Beispielsweise wurde 2010 in diesem Rahmen die Studie 'Gleichbehandlung von Nicht-Staatsangehörigen in Einzelsportwettkämpfen' veröffentlicht.

Forschung

Die Aufgabe der Generaldirektion für Forschung und Innovation der Europäischen Kommission ist die Entwicklung und Implementierung der europäischen Forschungs- und Innovationspolitik. Das geschieht über das Siebte Rahmenprogramm (FP7), das Hauptinstrument der EU-Forschungspolitik.

In der Rubrik Kooperation wird Forschungsunterstützung für internationale Kooperationsprojekte EU-weit und darüber hinaus bereitgestellt. Eines der Themen dieser Rubrik lautet Socio-economic Sciences and Humanities. In diesen Themenbereich fallen viele Projekte, die für die Integration von Einwanderern relevant sind, obschon einige in anderen Themenbereichen anzutreffen sind. Auf ähnliche Weise finanzieren andere FP7-Komponenten wie People relevante Projekte.

Folgende Links und Dokumente bieten Ihnen einen umfangreichen Überblick der EU-Forschungsbemühungen der letzten Jahre im Bereich Migration und Integration. Vergessen Sie nicht, dass Ergebnisse relevanter Forschungsprojekte auch auf der europäischen Website für Integration verfügbar sind.

Informations und Kommunikationstechnologien

Die Generaldirektion für Informationsgesellschaft und Medien der Europäischen Kommission ist für Politiken bezüglich Informations- und Kommunikationstechnologien zuständig. Sie hat eine e-Eingliederungspolitik entworfen, um potenziell vom digitalen Graben Betroffenen zu helfen, auch Einwanderern.

Forschung und Projekte in e-Eingliederung werden mit der Generaldirektion für Forschung und Innovation der Europäischen Kommission über das Siebte Rahmenprogramm koordiniert.

Relevante Arbeit hinsichtlich e-Eingliederung ist auf der europäischen Website für Integration verfügbar, wie auch auf ePractice, dem Portal der Europäischen Kommission für Praktiker der e-Eingliederung. Unter der Community von ePractice gibt es die Community Kulturelle Vielfalt.

Im Rahmen des i2010 und der Initiative zur e-Eingliederung hat das Rahmenprogramm für Wettbewerbsfähigkeit und Innovation – Unterstützungsprogramm für IKT-Politik ein Themennetzwerk für soziale Integration und kulturelle Vielfalt (Bridge IT) finanziert, das auf die Ermittlung bewährter Praktiken in Bereichen wie IKT für Arbeitsplätze von Einwanderern und deren Beteiligung an der Wirtschaft, IKT für das Empowerment der Zivilgesellschaft und des Sozialkapitals abzielt.

Zusätzlich zum FP7 wird relevante Forschung zu Eingliederung und Vielfalt vom Institut für prospektive technologische Studien (IPTS) im Gemeinsamen Forschungszentrum betrieben, das kundengesteuerte wissenschaftliche und technische Unterstützung bei Konzeption, Entwicklung, Implementierung und Überwachung von EU-Politiken liefert. Bei der unterstützenden Arbeit von IPTS für Politiken der e-Eingliederung werden Projekte zur Analyse der Rolle von Informations- und Kommunikationstechnologien bei der Unterstützung von kultureller Vielfalt und Integration durchgeführt.

 
Veranstaltungen
previous Februar 2013 next
S M D M D F S
1
Anti Racism Creative
Competition for
schools and youth
services

Anti Racism Creative
Competition for
schools and youth
services, Deadline
Feb-2013 'Teachers/
Youth[mehr]
Welcome to register
to e-learning c
ourses

Third-country
nationals who hold a
study permit,
temporary or
permanent residence
in Lithuania are i[mehr]
100 Latinos Madrid.
100 stories of merit.

The recent phenomenon
of immigration facing
Spain for just over a
decade, has served as
a platform t[mehr]
Free training and
work experience for
job seekers in
healthcare and food
industries

This is a free
training and work
experience
initiative, 'Journey
to Employment', which
seeks to retr[mehr]
Austria: Ball der
Kulturen

Wieder laden eine
Vielzahl von Vereinen
und Initiativen, die
im Haus der Kulturen
vertreten sind, zu[mehr]
Copenhagen-Aalborg
Universities research
project on
Professional
interventions as a
state-crafting
grammar addressing
"the immigrant"

Sub-project 1: The
political history and
its construction of
“the
immigrant” as
an objec[mehr]
Transnationaler
Migrant_innen-Streik
Innsbruck

Der 1. März, der
Tag des
Transnationalen
MigrantInnen-Streik
gewinnt in Innsbruck
immer mehr an[mehr]
2
3
Your voice on the new
Act on foreigners! -
Twój głos w sprawie
nowej ustawy o
cudzoziemcach!

The Foundation for
Development Beyond
Borders invites all
foreigners who bind
their future with
Pola[mehr]
4
UK: How do we
increase ethnic
minority em
ployment?

Bringing
practitioners and
policy makers
together, this
one-day partnership
conference, organised b[mehr]
5
Webinar: Chicago’s
New Americans Plan:
Building a Thriving
and Welcoming City

Join Adolfo
Hernandez, Director,
Office of New
Americans, City of
Chicago for a
conversation about B[mehr]
Netherlands: How
national immigration
law contaminates
freedom of movement
for EU citizens:
resolving paradoxes
of equality

On 5 February 2013,
Jeremy Bierbach
(legal advisor on
immigration and PhD
researcher at the
Univer[mehr]
6
An Intercultural
Cities Milestone
Event: Making
Diversity work for
Cities

In 2008 the Council
of Europe and the
European Commission,
together with a group
of pioneer cities, [mehr]
Changer les regards.
Quels outils pour
faire évoluer les
représentations sur
l'immigration ?
Rencontre
interrégionale Pays
de la Lo
ire-Bretagne

Institution
culturelle,
pédagogique et
citoyenne, la
Cité nationale
de l&rsq
uo;histoi[mehr]
7
Ireland: Workshop on
FGM Preventi
on

'Breaking the
Silence:
Understanding,
Supporting and
Enforcing the Law' -
This workshop is
organise[mehr]
8
Austria: 19. Wiener
Flüchtlingsball

Das Integrationshaus
ist seit seiner
Gründung ein
vorbildhaftes
Projektzentrum
für die Auf[mehr]
9
10
Chinese New Year
Festival in Budapest
- Holdújév fesztivál
Budapesten

The Foundation of
Subjective Values and
the Center of Chinese
Culture and Arts are
organising one of[mehr]
11
Over-qualification of
Immigrants: an acute
manifestation of
Europe’s larger
labour market
failings. What to do?
(transnational
seminar)

REALISE – a
project funded by the
European Integration
Fund – seeks to
advance this macr[mehr]
12 13 14
Ireland: Launch of
Report: Family
Reunification- a
barrier or
facilitator of
integration?

The Immigrant Council
of Ireland host this
launch of a
transnational report
comparing family
reunif[mehr]
Finland: Ethnographic
Fieldwork in Indian
Diasporas

The topic of the
seminar is
Ethnographic
Fieldwork in Indian
Diasporas. There are
presentations whic[mehr]
Presentation of the
program 'Volunteering
for Language '

The launching
ceremony of the
program
‘Volunteering
for Language’
is taking place next 1[mehr]
Carlow Integration
Forum Valentine's Day
Celebration

Bring your own
Valentine or find one
at the Carlow
Integration Forum
Valentine's Day
Celebration. H[mehr]
Seminar: Migrant
women in European
politics

During the seminar
'Migrant women in
European Politics'
the
under-representation
of Women and, esp[mehr]
15 16
17 18
How to teach Polish
as a foreign
language. Working in
a multicultural
environment - Jak
uczyć polskiego jako
obcego. Praca w
środowisku
wielokulturowym

The course will
consist of two parts.
The first part will
be methodical and it
will concern l
anguage[mehr]
Elkargune:
Integration Workshops
for Immigrants

Enrolment for the new
workshops under the
umbrella of the
‘Getxon Bizi,
Vivir en Getxo
2013&rs[mehr]
Virtual Academy for
Third-Country
Nationals

Third-country
nationals (not ES
nationals) who hold a
temporary or
permanent residenc
e permit i[mehr]
Development of
intercultural
competence of public
administration staff
- Rozwijanie
kompetencji
międzykulturowych
urzędników

The main aim of the
workshop is to
sensitize officials
who have or may have
contact in their
everyda[mehr]
CESNOVA workshop
Juvenile
participation in the
Project Cool
Generation

The research group
CESNOVA from the New
University of Lisbon
(Portugal) will
organize the workshop '[mehr]
Information meeting
for foreigners -
Spotkanie
informacyjne dla
cudzoziemców

The theme of the
meeting will be:
'Legalization of stay
of foreigners in
Poland' and
'Employment of [mehr]
19
Sensitivity and
openness of public
administration
officials to the
needs of culturally
different people -

Normal 0 21 false
false false
MicrosoftInternetExplor
er4
st1\:*{behavior:u[mehr]
20
World Alliance of
Cities Against
Poverty Conference
(WACAP8) Con
ference

The theme of this
year's conference is
the role of
technology in
addressing the
challenge of urban [mehr]
Internationaler
Kongress "Rethinking
Europe with(out)
Religion"

  Der
internationale
Kongress
„Rethinking
Europe with(out)
Religion“
thematisiert [mehr]
Femmes et jeunes des
quartiers ayant un
parcours migratoire :
quel engagement
associatif ?

À
l’invitation du
Parlement
européen, la
Commission a
déclaré 2013[mehr]
21
Les enquêtes de
l'INED dans la France
d'après guerre,
1945-1953

Les enquêtes
publiées par
l’Institut
national
d’études
démogr[mehr]
Portugal: Support
Office for the
Immigrant Citiz
en

Within the framework
of the 3rd edition of
the Promotion of
Intercultural Dialog
at Municipal Level,[mehr]
De la communication
interculturelle à la
banalisation de la
diversité

Rencontre-débat
dans le cadre des
Dialogues
interculturels 2013
du CBAI Quelle
place la cul[mehr]
From schock to
adaptation - support
for migrant workers -
Od szoku do adaptacji
- wsparcie osób
migrujących za
wodowo

Participants of the
workshop will learn
about (or expand
their knowledge on)
the phenomenon of
cultu[mehr]
Tagung:
Integrationsarbeit im
ländlichen Raum

Zuwanderung findet
immer mehr auch im
ländlichen Raum
statt. Der
österreichische
Expertenr[mehr]
Integration through
empowerment and
cooperation: The role
of youth
organisations

The purpose of this
EU-level seminar is
to disseminate iYouth
project results, in
terms of adva
ncing[mehr]
Latvia: A practical
seminar for teachers
on migration

Latvian Centre for
Human Rights in
cooperation with the
Education, Cultural
and Sports department of[mehr]
Greece: African Film
Week

The African Film Week
is organized for the
second year by the
Greek Film Archive
Foundation in Athen[mehr]
22
Slovakia: Open Space
Conference: Migration
and Integration. In
what direction are we
headed?

The aim of the
conference is to
provide stakeholders
in the field of
migration and
integration and h[mehr]
Malta: Pan European
Conference
'Intercultural Malta
- Stronger
Communities, Better
Cities'

The overall objective
of this conference is
to develop, through
the exchange of
experience and ideas[mehr]
Brussels EU event on
Access to Citizenship
and its Impact on
Integration

Normal 0 21
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NL-BE X-NONE X-NONE

MicrosoftInternetExplor
er4 [mehr]
Tuning in to
Diversity, Thinking
Forward for 2013

On Friday, 22
February 2013 Mira
Media organizes the
event 'Tuning in to
Diversity, Thinking
Forwa[mehr]
23
24 25
New era in
integration policies
in the Baltic Sea
countries?

The last decade has
been characterised by
the upheavals in
integration and
multiculturalism
polici[mehr]
Poland: Workshop:
Living in diversity -
simulation game of
cultural com
petence

Normal 0 21 false
false false
MicrosoftInternetExplor
er4 Participants
of the workshop [mehr]
Social and
administrative
interpretation -
Szociális és hatósági
tolmácsolás

The BME Training
Centre for
Interpreters and
Translators invites
you to its event
which aims to int[mehr]
6th Intercultural
Meeting Knowledge and
Flavours

The 6th Intercultural
Meeting Knowledge and
Flavours organized by
the Seixal City
Council (met
ropoli[mehr]
26
Getxon Bizi, Vivir en
Getxo 2013: inclusion
program for
immigrants

‘Getxon Bizi,
Vivir en Getxo
2013’ is a
municipal program
aimed at immigrants
who have a[mehr]
Migration in the
European academic
environment - winners
and losers

  On Tuesday 26
February 2013, 19.00,
the Goethe Institute
and the DAAD, in
partnership with t[mehr]
27
5th United Nations
Alliance of
Civilizations (UNAOC)
Global Forum

Das 5. United Nations
Alliance of
Civilizations (UNAOC)
Global Forum findet
am 27. und 28.
Februar 2[mehr]
Foreign tutors
accompany the
integration path

The seminar will
present the
experience of foreign
students and foreign
adults who are
well int[mehr]
Poland: Workshop:
Sense of humour in
different cult
ures

Normal 0 21 false
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MicrosoftInternetExplor
er4 /*
Style Definitions [mehr]
28
Malta: Celebrating
the Kuwaiti National
Day

The Kuwaiti students
are organising an
event to celebrate
the Kuwaiti National
Day. This event, whic[mehr]
Blanca Rosita
Barcelona

Art Exhibition as
part of a
campaign launched by
the local government
in Barcelona. This
comic [mehr]
Tagung:
Mehrsprachigkeit und
Professionalisierung
in pädagogischen
Berufen.
Interdisziplinäre
Zugänge zu aktuellen
Herausforderungen im
Bildungsbereich

[mehr]
Conference: The body
and the web. Tools
for intercultural
learning

  Today digital
tools and social
networks have created
a web of world-wide
connections, that m[mehr]
Media of equal
opportunities - Media
równych szans

The aim of the
conference is to
strengthen the debate
on the role of media
in overcoming
stereotypes[mehr]
CCRE CEMR Integration
and Diversity
thematic network
meeting

Normal 0 21
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NL-BE X-NONE X-NONE

MicrosoftInternetExplor
er4 [mehr]
Workshop:
Introduction to
intercultural
communication

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MicrosoftInternetExplor
er4 /*
Style Definitions [mehr]
Conference:
Inter-Relations of
Abrahamic Religions

The dialog between
the Abrahamitic
religions (Judaism,
Christianity and
Islamism) will be the
theme [mehr]
Gender workshop:
Ethnicity? Feminism,
colonialism and
essentialism

Starting from the
texts of a Narayan
(1998) and Mariam
Pirbhai (2005),
Isabel Caldeira will
do an in[mehr]
Ballyfermot Culture
Squad, February -
March 2013

Ballyfermot Culture
Squad, February -
March 2013 The
Ballyfermot Culture
Squad invites people
with [mehr]
Greece: "What
citizenship do we
want for the
immigrant children
born or raised in
Greece?»

  The
publication of the
decision of the
Plenary of the State
Council on the
unconstitutionali[mehr]
Colloquium:
Immigration Policy,
prospects for 2013

"Las políticas
de inmigración
y extranjería,
perspectivas para
2013" AGUSTIN U[mehr]
Greece: (Debate)
“Europe should shut
the door on
immigration”

The event is part of
the Cycle
Intelligence Squared
Greece at the Onassis
Cultural Centre.
Speakers[mehr]
Länderinfo
Integration erfolgreich machen

Die erfolgreiche Integration von Drittstaatenangehörigen die sich rechtmäßig in Mitgliedsstaaten der Europäischen Union aufhalten, ist entscheidend zur Stärkung von Freiheit, Sicherheit und Gerechtigkeit in Europa.

Die Europäische Website für Integration stellt Ihnen Good Practice Beispiele und eine Vielfalt von Werkzeugen und Informationen zum Thema Integration zur Verfügung.

[mehr]

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