ALFA II
Resultados y estadísticas
Como conclusión de las actividades de
un estudio de identificación
[3 MB] de buenas prácticas y resultados, se celebró en
la Ciudad de México, en Mayo de 2007, la Conferencia "Buenas Prácticas y
Resultados de Proyectos ALFA". Las principales conclusiones y
recomendaciones estan incluidas en el Informe
Final del evento.
Igualmente en el seguimiento del mismo estudio fue creado un Compendium on-line de proyectos ALFA II acesible para consulta.
A continuación se puede aceder a los principales documentos de resultados y estadísticas de ALFA II para las diez rondas de selección:
Informe Evaluación Externa
[603 KB]
Proyectos aprobados
[108 KB]
Instituciones participantes
[50 KB]
Estadísticas globales relativas a las diez rondas de selección de ALFA II
Estadísticas generales
[238 KB]
Ratios Finales
[33 KB] Tabla
[15 KB]
Participación por país
Para aceder a la información sobre la participación de cada uno de los paises se deberá seleccionar el nombre del país de interés.
Unión Europea
[107 KB]
| Alemania | España | Italia | Portugal |
| Austria | Finlandia | Letonia | Reino Unido |
| Bélgica | Francia | Lituania | República Checa |
| Dinamarca | Grecia | Países Bajos | Eslovaquia |
| Eslovenia | Irlanda | Polonia | Suecia |
América Latina
[154 KB]
| Argentina | Cuba | Nicaragua |
| Bolivia | El Salvador | Panama |
| Brasil | Ecuador | Paraguay |
| Chile | Guatemala | Péru |
| Colombia | Honduras | Uruguay |
| Costa Rica | México | Venezuela |
Casos de estudio
AMEPAR
[1007 KB] "Aproaches to Material Selection through Environmental
Performances and Adoptions of Proper Recycling Procedures" (ref:
II-0269-FA) tuvo como objetivo la concepción de programas de formación avanzada
en la investigación de nuevas soluciones en eco-design, producción y reciclaje
limpias de materiales respectando las normas de calidad ambiental.
DESIR
[6 MB] "Desarrollo Sostenible - Ingeniería - Recursos: Master:
Aprovechamiento sostenible de los recursos minerales" (ref: II-0459-FA). En
la Economía de América Latina los recursos minerales ocupan un lugar
fundamental cuyo desarrollo se ha visto comprometido. Desir busca actuar sobre
las raíces del problema a través de la cooperación, de la capacitación
profesional, de la difusión de la responsabilidad ambiental y del estudio de
problemas in situ, incluidos los de la minería informal y, en este sentido,
proponer soluciones sostenibles.
EVALU
[93 KB] "Definición y evaluación de currícula de ingeniería para el
uso de las tecnologías de la información" (ref: II-0204-A) ha potenciado la
utilización de una plataforma automática de evaluación (TOL = Test On Line)
extendida a todas las universidades participantes. Su finalidad fue la
definición de una forma Standard para la auto-evaluación (inicialmente para la
física) a ser utilizada como modelo por las universidades.
HIFIELD
[2 MB] "Measurement methods involving high magnet fields for
advanced and novel materials" (ref: II-0147-FI) pretende concebir programas
de formación en construcción e instalación de altos sistemas inductores,
incluyendo módulos para enseñar medidas en altas presiones así cómo desarrollar
métodos de medida para caracterizar materiales magnéticos.
LEAL
[40 KB] "Learning Automation and Laboratories" (ref: II-0341-A) y
REXNET
[40 KB] 'Remote Experimentation Network' (ref: II-0465-A) organizaron,
en una iniciativa conjunta, dos talleres “Laboratorios Virtuales y
Experimentación Remota” que han tenido como propósito fundamental intercambiar
experiencias sobre la forma en como apoyar las instituciones de educación
superior a desarrollar procesos de experimentación remota y a crear
laboratorios virtuales. Aquí se presentan las principales conclusiones y
recomendaciones conjuntas de los dos proyectos.
KICKSTART
[6 MB] “Key Initiatives for Commercialising Knowledge” (ref:
II-0409-A) tiene como objetivo la creación de una red y de una metodología
de preparación y incentivo a la transferencia de tecnología entre Europa y
Latinoamérica.
PETRA
[221 KB] "Piezo-Electric TRansducers and their Applications" (ref:
II-0343-FA-FCD-FI) tiene como objetivo la creación de un perfil de
formación de investigación multidisciplinar pues la aplicación de transductores
piezo-eléctricos en áreas, tan diferentes como la ingeniería, biología,
química y bio-ingeniería, requiere un perfil multidisciplinar en la utilización
rigurosa de los mismos.
PIHE
[2 MB] "EULAC Partnerships for Internationalisation of Higher
Education" (ref: II-0479-A) tiene como objetivo principal identificar las
razones y enfoques clave que han llevado a la internacionalización de las
instituciones de educación superior en las dos regiones y sus implicaciones en
las estrategias institucionales y de financiación. Para lograr tal objetivo, la
red propone distintos niveles de análisis y de metodologías y un marco lógico
analítico y teórico específico.
El proyecto SAPUVETNET
[374 KB] (ref: II-0438-A) tiene como objetivos promover nuevas
metodologías en el campo de la educación en la producción animal y en la salud
pública veterinaria (AP/VPH) y el desarrollo complementario de módulos de
formación en temas co-relacionados (por ejemplo surgimiento de enfermedades,
análisis del riesgo/comunicación, certificación, problemas industriales y
comerciales, bienestar animal, capacidad de preparación a la urgencia).
La misión global de SELF-RULE
[63 KB] es estimular la cooperación, la integración, la innovación y
el intercambio de experiencias de "foresight" entre América Latina y
Europa. De este modo, la red aspira a promover una agenda conjunta a largo
plazo de cooperación a través de programas académicos de investigación,
formación y movilidad. Los objetivos principales de la red son:
Construir capacidades sostenibles de "foresight" en Europa y América Latina;Intercambiar el conocimiento, herramientas y experiencias de "foresight" y articular a instituciones académicas con otros interesados de los sistemas de innovación a nivel regional.
SUTTI
[3 MB] "Sustainable Tourism Training and Internship Enhancing
Collaboration between Europe and Latin America" (ref: ΙΙ-0430-FC) realiza
un estudio exploratorio para identificar 'prácticas ejemplares' diseñadas para
estimular el intercambio de conocimientos científicos entre las comunidades
académicas en el campo de la gestión turística sustentable en Latinoamérica. El
conocimiento y las competencias que se proporcionaron a través del
proyecto y del intercambio consolidado de estudiantes académicos de gestión
turística llevarán a la mejora de las economías locales y de las condiciones de
vida de las comunidades locales.
T-GAME L3
[4 MB] "Teaching Computer Graphics and Multimedia" (ref:
II-0384-A) tiene como propósito la concepción de programas de formación
continua en el área de la gráfica digital como un aspecto de la "gestión de
servicios de extensión universitaria", haciendo uso de las nuevas
tecnologías de la información y de la comunicación, de las metodologías
docentes y pedagógicas relacionadas con la enseñanza semi-presencial y
no-presencial.
TUNING
[4 MB] (ref: II-0529-A) “afina” las estructuras educativas de América
Latina iniciando un debate cuya meta es mejorar la colaboración entre las
instituciones de educación superior de AL para el desarrollo de
sistemas de calidad,estimulando la innovación, efectividad y transparencia
de los sistemas de enseñanza superior y de reconocimiento de carreras y
competencias.
