Inde
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| Délégation UE |  |
| Projet |  |
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des exemples
de projets
dans ce pays
Les relations entre l'Union européenne et l'Inde ont beaucoup évolué ces dernières années. En effet, du statut de bénéficiaire de l'aide communautaire, elle a accédé au rang de partenaire, ce qui a ouvert la porte à des avantages mutuels. Si la croissance économique actuelle de l'Inde continue sur sa lancée, la demande d'aide au développement continuera de baisser. Il n'en reste pas moins que l'Inde compte plus d'un milliard d'habitants et héberge un tiers des pauvres de ce monde. Le taux de chômage y est élevé, les conditions de vie varient fortement et les minorités ne bénéficient toujours pas d'un accès équitable aux services de base, tels que l'enseignement primaire, les premiers soins ou la distribution d'eau potable.
Les programmes d'aide de l'Union européenne
En 2004, un partenariat stratégique 
a été instauré, accompagné d'un plan d'action de grande envergure définissant les domaines de coopération. Ce plan prévoit la continuité de la coopération au développement, mais précise qu'au cours des prochaines années, l'aide sera moins axée sur les besoins sociaux et de développement, et davantage orientée vers les domaines importants sur les plans international et économique et vers les domaines d'intérêts mutuels.
2007-2013
Le document de stratégie de la CE pour l'Inde (2007-2013) [447 KB] 
relève deux grands défis posés par les objectifs du millénaire pour le développement dans deux domaines prioritaires:
- la santé (40 % de l'aide);
- l'enseignement (22 % de l'aide).
Un plan d'action de réforme du secteur en faveur des pauvres bénéficie de 38 % de l'enveloppe budgétaire et couvre les dialogues et la coopération sectoriels économiques, la société civile et les échanges culturels et académiques. Pour les quatre premières années (2007-2010), le programme indicatif pluriannuel prévoit 260 millions d'euros en faveur de ces domaines. Les programmes régionaux et thématiques permettent en outre l'octroi de subventions aux organisations pertinentes en Inde.
Aide récente
Le document de stratégie de la CE pour l'Inde (2002-2006) [372 KB] visait à aider le gouvernement à réduire la pauvreté de moitié en 10 ans, en mettant un accent particulier sur la réforme socio-économique, l'amélioration de la gouvernance et le développement durable. Parmi les défis majeurs à relever à cet égard figuraient la nécessité de faire profiter plus de personnes du développement, en particulier de garantir l'enseignement primaire universel et de promouvoir l'égalité des sexes, ainsi que l'intensification et l'élargissement des réformes structurelles. Ces dernières impliquent une meilleure gouvernance et des infrastructures plus adaptées afin d'améliorer le climat d'investissement, de stimuler la productivité, d'accélérer la croissance et de promouvoir le plein emploi.
En 2006, des partenariats ont été établis avec le Rajasthan et le Chhattisgarh, qui ont bénéficié d'une enveloppe de 160 millions d'euros dans le cadre de l'aide communautaire. Ces partenariats visent à éliminer les disparités entre les États et les régions de l'Inde en faveur d'une approche sectorielle innovante en vue d'améliorer la gouvernance, en particulier dans les domaines de l'enseignement primaire et des services de santé de base. Au Rajasthan en particulier, les questions environnementales sont régies par le programme de gouvernance étatique, qui contribue à améliorer la gestion des ressources naturelles, l'eau surtout.
Le programme de coopération Erasmus Mundus pour les étudiants post-universitaires est doté d'une enveloppe de 33 millions d'euros (2005-2009) pour les bourses accordées aux étudiants post-universitaires indiens. Opérationnel depuis l'année académique 2005-2006, ce programme encourage les personnes hautement qualifiées à suivre les programmes de master en Europe.
Le programme économique et transculturel de la CE pour l'Inde (1997-2006) a permis d'octroyer des fonds à 60 projets visant à promouvoir les relations et les partenariats entre l'Union européenne et les organisations de la société civile indienne dans les domaines des médias, des entreprises et des universités.
Le programme d'enseignement primaire régional, doté d'une enveloppe de 150 millions d'euros, a pris fin en 2002 et a été remplacé par le programme de réforme Sarva Shiksha Abhiyan (SSA), soutenu par l'Union européenne, visant à donner l'accès à l'enseignement à tous et doté d'une enveloppe de 200 millions d'euros en 2001. Le projet PESLE pour l'amélioration de l'enseignement scolaire est mis en œuvre par un groupe d'organisations non gouvernementales (ONG), qui collaborent sous l'égide de la Fondation Aga Khan,dotée d'une enveloppe de 11 millions d'euros par la Commission en 1999. Le projet vise à améliorer la qualité de l'enseignement scolaire dans certains États de l'Inde par l'application des résultats enregistrés par des petits projets innovants menés par des ONG indiennes à l'échelle gouvernementale et à d'autres systèmes, en accordant la priorité aux groupes marginalisés et défavorisés.
Actuellement, plus de 150 projets impliquant des ONG et des acteurs de la société civile sont en cours et bénéficient d'une aide de 150 millions d'euros.
Plus d'informations
Le Service européen pour l’action extérieure est chargé de l'élaboration de la stratégie de coopération communautaire entre l'Union et l'Inde.
Pour en savoir plus sur d'autres projets et programmes financés, dont les programmes destinés à l'Asie et le mécanisme de microprojets (SPF), consultez le site web de la Délégation de l'Union européenne en Inde.
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