Éducation et formation
L'UE favorise l'accès à une éducation de base de qualité pour tous les enfants, les jeunes et les adultes. Cet engagement global a fait l'objet d'une convention internationale conclue dans le cadre du mouvement de l'Éducation pour tous. Dans le même sens, la réalisation des objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) consistant à assurer l'éducation primaire pour tous et l'égalité des sexes dans le domaine de l'éducation forme une priorité majeure pour la politique de développement de la Commission européenne. De plus, une attention particulière est accordée aux questions touchant à la qualité, à la formation professionnelle et à la lutte contre les inégalités.
Quoi de neuf
EU High Level Conference on Education and Development, From Challenges to Opportunities, Brussels, 23rd May 2013
03/05/2013 – At the initiative of Commissioner Piebalgs, the EU is organising a high level conference on education in Brussels. Partner country representatives and development partners will debate the challenges, opportunities and future goals in education with the aim to ensure that education plays a prominent role in the post-2015 development framework.
Soutien financier
La Commission emploie diverses méthodes d’acheminement de l'aide pour appuyer l'éducation dans les pays en développement: l'approche par projet, l'approche sectorielle et l'aide budgétaire. Durant la période 2007-2013, l'aide apportée par l'UE dans le domaine de l'éducation est financée à travers deux types d'instruments:
- la mise en œuvre de la politique d'éducation aux niveaux national et régional est appuyée par des instruments géographiques tels que le Fonds européen de développement (dans les pays d'Afrique, des Caraïbes et du Pacifique), l'instrument de financement de la coopération au développement (en Amérique latine, en Asie et en Afrique du Sud) et l'instrument européen de voisinage et de partenariat (dans les régions avoisinantes);
- dans le cadre du programme Développement social et humain, un budget est alloué au domaine prioritaire « Éducation, connaissance et compétences ». Les actions financées au titre de ce programme sont concentrées sur la promotion de l'égalité d'accès à une éducation primaire de qualité pour les enfants marginalisés ainsi que sur l'amélioration des possibilités d'enseignement et de formation professionnels.
Informations contextuelles
En 2000, à l'occasion du Forum mondial sur l'éducation à Dakar, la
communauté internationale, en adoptant le Cadre d'action de Dakar 
, s'est
engagée à atteindre six objectifs de promotion de l'Éducation pour tous. En 2002, dans une communication, la Commission a présenté un cadre
pour les objectifs, priorités et méthodes qu'elle poursuit pour promouvoir
l'éducation et la formation dans le contexte de la réduction de la
pauvreté.
En particulier, la politique communautaire dans ce domaine vise:
- la prise en considération des besoins des différents niveaux d'enseignement, du primaire au troisième cycle. Des possibilités de collaboration entre les établissements d'enseignement supérieur des pays en développement et de l'UE existent dans le cadre des programmes d'éducation Erasmus Mundus, Tempus et Edulink;
- le développement de passerelles entre l'enseignement formel et l'enseignement non formel et entre l'éducation et la formation;
- l'éducation et la formation tout au long de la vie.
À la suite de la récente communication Vers une réponse de l'UE aux situations de fragilité [164 KB] 
et pour montrer qu'elle prend au
sérieux les défis majeurs posés par les OMD dans les États en crise, la
Commission européenne s'occupe activement de renforcer notre engagement en
faveur du secteur de l'éducation dans les situations de fragilité. Diverses
stratégies sont appliquées à cet effet: appui direct à la recherche
essentielle, dialogue politique au niveau du pays avec les parties prenantes
nationales et les partenaires de développement, et participation active à des
groupes de travail clés sur le thème des situations de fragilité dans le cadre
du Réseau
inter-agences pour l'éducation en situations d'urgence (INEE).