Qui fait quoi?
Cette initiative est le fruit d'une collaboration entre les écoles, les autorités régionales et la Commission européenne. Elle implique également les membres du Parlement européen et les acteurs de la Société civile travaillant dans le développement.
Quel est le rôle des régions?
- Identifier les écoles participantes (minimum: 5 - maximum: 15)
- Sélectionner l'école qui accueillera l'"Ambassadeur" le 9 mai
- Coordonner les activités mises en place par les écoles (rédactions, concours de dessins, pièces de théâtre, productions multimédia, etc)
- Organiser et promouvoir la cérémonie de clôture avec les participants (écoles, ONGs, MEPs et représentations des régions)
- Assurer la couverture médiatique de l'évènement au niveau local/régional
Quel est le rôle des écoles?
- Intégrer au cursus scolaire des activités pédagogiques sur le thème de "la coopération extérieure de la Commission européenne"
- Organiser des activités supplémentaires: spectacles/mises en scène ou concours
- Organiser et prendre part aux tables rondes qui se dérouleront le 9 mai avec l'"Ambassadeur"
Quel est le rôle de la Commission européenne?
- Coordination générale de l'évènement
- Sélection et distribution du matériel d'information à toutes les écoles participantes
- Envoi d'un "Ambassadeur" le 9 mai par région (si possible 2) pour animer des tables rondes avec les étudiants
- Participation à la cérémonie de clôture
Pourquoi impliquer le Parlement européen?
Le Parlement européen joue un rôle fondamental au niveau politique dans le domaine de la coopération extérieure au sein des Institutions européennes.
Pourquoi impliquer la Société civile?
Les organisations non-gouvernementales et associations sans but lucratif (sélection locale par les régions et/ou les écoles) participent aux tables rondes avec les "Ambassadeurs" afin d'illustrer par des exemples concrets leur action sur le terrain.
