Coin des écoles
Quel rôle pour les écoles?
Liste des contacts dans les écoles (uniquement en anglais)
Chers professeurs,
Tout d'abord merci de participer à cette belle initiative. Afin de vous aider à préparer au mieux des activités en lien avec l'aide extérieure européenne nous vous proposons de travailler au choix selon deux approches :
- Sensibiliser votre classe à ce que fait l'Union Européenne en dehors de ses frontières, pour cela nous avons réuni une bibliothèque virtuelle qui devrait vous permettre soit de travailler plus précisément sur un des thèmes majeurs que vous aurez choisi, soit d'aborder l'action de l'Union européenne dans son ensemble.
- Concevoir avec votre classe selon la méthode que nous utilisons nous-mêmes, simplifiée à votre intention, un véritable projet à partir d'un problème réel dans un pays donné. Nous avons choisi de vous faire plancher sur:
- l'environnement au Kenya
- l'exclusion sociale des enfants des rues au Burkina Faso
- et sur une problématique d'infrastructure routière au Niger
- C'est un exercice intéressant car il permet de faire travailler les élèves à la fois sur l'analytique mais aussi sur des problématiques actuelles concrètes (environnement, pauvreté…) tout en laissant une part à la créativité au moment de proposer un projet.
- Bien entendu c'est un exercice exigeant qui va au-delà de la sensibilisation, toutefois le matériel que nous avons spécialement créé pour vous doit vous permettre de vous lancer dans l'aventure avec tous les outils nécessaires à un bon travail. Le 9 mai, vous pourrez ainsi présenter votre projet à l'ambassadeur qui viendra vous rendre visite.