IMPORTANT LEGAL NOTICE
 

 Prevention of Dropping out of Youg People from Education ascii version

Czech Republic

 
DP Managing organisation : Národní ústav odborného vzdelávání
Other national partners : Integrovana stredni skola energeticka
Integrovana strední skola - Centrum odborne pripravy
KDJunior
Urad prace Tabor
Zakladni skola Predlice
EQUAL theme :Employability - (Re-)integration to the labour market 
Type of DP :Sectoral - Specific discrimination and inequality problems 
DP Legal status : 
DP identification :CZ-1 
Application phase :Project ended 
Selection date :19-12-2001 
Last update :28-01-2002 
Monitoring:  

Rationale

Text available in

National Institute of Technical and Vocational Education have multiyear experience in prevention of dropping out of young people from education. FORMTEXTIt cooperates with schools in the creation of specialy programs for this group,especially in transit from primary to secondary schools. This is the question namely of creation of curriculum for VET schools. One important part of curriculum are prerequisities for studies, knowledge and skills of applicant, health demands. Institute use its background for career`s counseling and quidance for this young people. For 10 years Institute have published a information handbook Choise of School. Part of this handbook help to pupils, witch do not finisch studies at a primary school. Institute creates tests for irresolute pupils of primary schools.
Institute long-term looks et uneployment of school leavers from all kind of schools. Results of analysis of this data influence educational process at schools. Institute paies attention to pupils, witch are dropping out from studies at primary or secondary school.
Institut can this experience ample use in the cooperaion in DP, with other national institutions and with partneships from abroat in problems of risk groups (Romany ethnic group, children from social disadvantaged enviroment).

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Objective

Text available in


- To create a methodology of prevention of dropping out young people from education and to test this methodology at a sample of primary and secondary schools.

- To map out problems of transit of risk groups ( Romany ethnic group, children from social disadvantaged environment) from primary school to secondary school.

- To propose new way of help at choice of branches in VET schools, in this activities to use modern information technology.

- To create a vocational and branch diagnostics for pupils of primary and secondary schools with application of modern information technologies (the computer diagnostics).

- Modification of teaching and learning materials for disadvantaged groups, especially in VET institutions, and verification of this materials.

- Analysis of labour market as regards an integration of VET school leavers into.

- To create a methodology for establishment of centers of national education for disadvantaged groups.

- To develop activities in counselling and guidance. To develop influence of motivation.

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Innovation


Nature of the experimental activities to be implemented Rating
Guidance, counselling ***
Training **
Employment aids (+ for self-employment) **
Improvement of employment services, Recruitment structures **
Conception for training programs, certification ***
Anticipation of technical changes **
Guidance and social services ***
Awareness raising, information, publicity **
Studies and analysis of discrimination features ***

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Budget requested :

1 000 000 – 1 500 000 €

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Beneficiaries


Assistance to structures and systems and accompanying measures Rating
Gender discrimination **
Discrimination and inequality in employment **
Other discriminations ***
Low qualification ****
Racial discrimination ***
Unemployment **

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Empowerment

 

 With beneficiaries

N.C.

 

 Between national partners

N.C.

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Transnationality

 

Text available in

Looking for partners in this field, empowerment will be specified

 Linguistic skills

  • English

 Percentage of the budget for transnational activities

  • 50.0%

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Background

 

 Involvment in previous EU programmes

  • Nobody involved in A&E

 Preexisting partnership

  • Yes > 2 years

Text available in )

Methodic co-ordination in education programmes

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National Partners


Partner To be contacted for
Národní ústav odborného vzdelávání Co-ordination of experimental activities
Design of the project
DP managing organisation
Evaluation
Monitoring, data collection
Transnational partnership
Integrovana stredni skola energeticka
Integrovana strední skola - Centrum odborne pripravy
KDJunior
Urad prace Tabor
Zakladni skola Predlice

Národní ústav odborného vzdelávání


Weilova 1271/6
102 00 Praha 10

Tel:00420/2/7862251
Fax:
Email:

 
Responsibility in the DP: Co-ordination of experimental activities
Design of the project
DP managing organisation
Evaluation
Monitoring, data collection
Transnational partnership
Type of organisation:University / Research organisation
Legal status:Public organisation
Size:Staff 50-250
NUTS code:
Date of joining / leaving:30-11-2001 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Berný Libor 004202-7862251 Berny@nuov.cz Project management

Last update: 28-01-2002 dot Top


Integrovana stredni skola energeticka


Na Pruhone 4800
430 11 Chomutov

Tel:00420-395-629954
Fax:
Email:

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Education / training organisation
Legal status:Public organisation
Size:Staff 50-250
NUTS code:
Date of joining / leaving:30-11-2001 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Mares Jan Cooperation in methodology

Last update: 28-01-2002 dot Top


Integrovana strední skola - Centrum odborne pripravy

(ISS-COP)
Olomoucká 61
627 00 Brno

Tel:00420-5-48515126
Fax:
Email:

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Education / training organisation
Legal status:Public organisation
Size:Staff 50-250
NUTS code:
Date of joining / leaving:30-11-2001 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Maryasova Dana Cooperation in methodology

Last update: 28-01-2002 dot Top


KDJunior


Tyrsova 793
583 01 Chotebor

Tel:00420-453-624343
Fax:
Email:

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Education / training organisation
Legal status:Public organisation
Size:Staff 10-50
NUTS code:
Date of joining / leaving:30-11-2001 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Siroky Vladimir Creating vocational and branch diagnostics

Last update: 28-01-2002 dot Top


Urad prace Tabor


Rohacova 2614
390 02 Tabor

Tel:00420-361-251625
Fax:
Email:

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Employers' organisation
Legal status:Public organisation
Size:Staff 10-50
NUTS code:
Date of joining / leaving:30-11-2001 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Berkovsky Jiri Counselling and guidance, analysis of the labour market

Last update: 28-01-2002 dot Top


Zakladni skola Predlice


Skolni namesti 2
400 01 Usti nad Labem

Tel:00420-47-5600054
Fax:
Email:

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Education / training organisation
Legal status:Public organisation
Size:Staff 10-50
NUTS code:
Date of joining / leaving:30-11-2001 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Bartak Oldrich Cooperation in methodology

Last update: 28-01-2002 dot Top



 
 
 
 

 
 
 
 

 
 
 
 
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Prevention of Dropping out of Youg People from Education

Rationale

Text available in

Begründung
Das National Institut für Berufs- und Fachbildung hat vieljährige Erfahrungen in der Vorbeugung der frühzeitigen Studiumsabbrechung der jungen Leute. Wir arbeiten mit Schulen an der Entwicklung der spezialen Programme für diese Gruppe zusammen, in erster Reihe bei dem Übergang aus den Grundschulen in die Mittelschulen. Es handelt sich namentlich um die Erarbeitung der grundlegenden pädagogischen Dokumente für Berufsschulen, zweijährige Berufe der Berufsmittelschulen. Ein wichtiger Bestandteil der Dokumente ist die Voraussetzung für das Studium, die Kenntnisse und die Fertigkeiten der Bewerber und gesundheitliche Anforderungen.
Das Institut nutzt sein Hinterland auch für die Sicherung der Berufsberatung dieser Gruppe der Jugendlichen. Seit zehn Jahren gibt unser Institut das Informationshandbuch: „Welche Schulen kann man besuchen?“ heraus. Ein Bestandteil dieses Handbuchs ist auch das Angebot der Bildungswege für die schwachbegabten Grundschulschüler, die ihre Schulpflicht nicht beendet haben. Gleichzeitig werden Teste für die unentschlossenen Grundschulschüler entwickelt.
Im Rahmen des Instituts folgt man langfristig die Absolventenarbeitslosigkeit aller Schultypen. Die Ergebnisse der Analyse dieser Angaben beeinflussen den Schulerziehungsprozess. Große Aufmerksamkeit ist denjenigen Schülern gewidmet, die Grundschule nicht beendet haben und auch denjenigen Schülern, die frühzeitig das Studium an der Fachmittelschule oder an der mittlere Berufsschule und Berufsschule abgebrochen haben.
Unser Institut kann diese Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit weiteren nationalen Institutionen, sowie mit den EU Ländern (eben im Falle der risikoreichen Gruppen - Zigeuner, Kinder aus dem sozial schwachen Milieu) ausnutzen.

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Objective

Text available in

Ziele

- Die Ausarbeitung einer Methodik der Vorbeugung der frühzeitigen Studiumsabbrechungen der Schüler der Grund -und Mittelschulen
- Die Verfolgung der Probleme des Überganges aus der Grundschule in die Mittelschule bei den risikoreichen Kindern (Zigeuner und Kinder aus dem sozialen schwachen Milieu
- Der Vorschlag der neue Art der Hilfe bei der Berufswahl an den Mittelschulen und dabei die Ausnutzung der EDV Technik
- Die Entwicklung der Berufs- und Fachdiagnostik für Schüler der Grund- und Mittelschulen mit der Ausnutzung der modernen Informationstechnologien (EDV Diagnostik)
- Die Modifikation der Lernmaterialien für risikoreiche Gruppen, besonders an den Berufsschulen, und integrierten Mittelschulen, ihre Verifikation im Form eines Modelversuchs
- Die Durchführung der Analysis des Arbeitsmarks mit dem Nachdruck auf die Absolventenbewährung dieser Bildungseinrichtungen
- Die Erarbeitung einer Methodik der Entstehung der gesamtstaatlichen Ausbildungszentren der risikoreichen Gruppen
- Die Entwicklung der Beratungstätigkeit und Motivationspraktiken

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