IMPORTANT LEGAL NOTICE
 

 PROFESION@L: equilibrio de género en el espacio europeo ascii version

Spain

 
DP Managing organisation : UNIVERSIDAD DE VALENCIA
Other national partners : ASOCIACIÓN PARA EL DESARROLLO EMPRESARIAL. MUJERES EMPRESARIAS, GERENTES Y PROFE
CCOO DE VALENCIA
COLEGIO OFICIAL DE INGENIEROS INDUSTRIALES DE LA CV. DEMARCACIÓN DE VALENCIA
COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS DE LA COMUNIDAD VALENCIANA
GENERALIDAD VALENCIANA - CONSEJ. DE CULTURA, EDUCACIÓN Y DEPORTE
INSTITUTO DE ECONOMÍA PÚBLICA S.L.
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA
EQUAL theme :Equal opportunities - Reducing gender gaps and desegregation 
Type of DP :Geographical - Urban area - VALENCIA 
DP Legal status :Association without legal form 
DP identification :ES-ES20040550 
Application phase :Approved for action 2 
Selection date :30-03-2004 
Last update :20-04-2008 
Monitoring:  

Rationale

Text available in

The project aims to the obtention of professional diversity through the promotion of gender diversity in professional profiles and the application of gender mainstreaming in the career and work insertion paths of university graduates. To reach this objective requires several actions: RESEARCH: To analyse offer and demand in the educational and working environments and, based on the resulting diagnostic, to propose and apply measures and recommendations addressed to remove horizontal segregation and to reach diversity and balance in university degrees. SENSITIZATION: To create awareness among the collectives related to career and work insertion paths about fighting horizontal segregation in every professional environment, removing the presence and transmission of stereotypes and biased attitudes towards gender that lead to segregated elections, and transmitting the gender diversity of the professional profiles, putting into value their feminine qualities and stressing the co-responsibility of families. ORIENTATION: To advice and orient professors, tutors and career advisers in secondary education centres for their promotion of professional diversification in vocational selection and future professional development, students for their avoidance of biased career election and Professional Colleges for their removal of gender barriers and their promotion of diversification. TRAINING: To develop training activities among student in order to increase their knowledge about career and insertion paths, and among professors and advisers so they develop their activities taking into account gender perspective and diversity in order to remove job gender segregation. DISSEMINATION: The project proposes transversal dissemination actions through its 3-year duration, with the main purposes of promoting knowledge about the project, spread its products and circulate its results. The main targeted collective are young persons along their whole career and insertion path, from the end of secondary education, when they select their career, until the end of their studies and their search for a job, including their whole university training.

dot Top


Objective

Text available in

To achieve the general goal of the project, several specific objectives are targeted: a) To transmit to the involved social agents the need for a stronger gender diversity, putting new value into the feminine contribution. To this purpose, the professional profile required to respond to the present educational and organizational demands will be analysed from the gender perspective, as well as its correspondence with the current participation percentages. This activity will target specific professions, selected due to their strong bias. b) To promote professional gender diversity in the definition of careers and specialisations. To this effect, career paths will be reviewed from the gender and diversity perspective, proposing actions for its consideration within the current process of definition and update of new degrees in the European framework (Bolonia-Berlín). c) To remove among Secondary and University students (future professionals) the biased and stereotyped positions that may contribute to the perpetuation of horizontal segregation. In this sense, sensitisation, orientation and training actions will be promoted for students in the verge of selection of their university career and their profession. d) To make aware, advice and train the collectives in charge of promoting professional diversity among students and young graduates, so they include the gender perspective into their activities (professors and carrer advisers in Secondary,Universities and Professional Colleges).

dot Top


Innovation


Nature of the experimental activities to be implemented Rating
Guidance, counselling ****
Training on work place ***
Conception for training programs, certification ****
Anticipation of technical changes ****
Awareness raising, information, publicity ****

Type of innovation Rating
Process-oriented ****
Goal-oriented ****
Context oriented ****

Text available in

The project bases its innovative nature in the application of gender mainstreaming to the career path, in order to achieve a higher professional diversity. A strong innovative aspect to be developed during the project is the gender suitability of the demanded profiles to the actual situation of women and men. On the other side, to attempt an intervention on national and European educational policies and practices through reviews and recommendations is a basic step that nobody has taken up to now, in the road to equal opportunities. To optimise the application of gender diversity, several support tools will be developed, based on information and communication technologies (ICT). The validity of the developed tools will be endorsed by the use of scientific skills from the systems engineering and automatism field, as the modelling of complex systems (i.e. the social systems studied in this project) and artificial intelligence techniques. The combination of such diverse techniques and the synergy produced, evidently stresses the innovative aspect of the project

dot Top


Budget Action 2

1 000 000 – 1 500 000 €

dot Top


Beneficiaries


Assistance to persons 
Unemployed  46.2%  46.2% 
Employed  3.8%  3.8% 
Others (without status, social beneficiaries...)  0.0%  0.0% 
  100.0% 
 
Migrants, ethnic minorities, …  0.0%  0.0% 
Asylum seekers  0.0%  0.0% 
Population not migrant and not asylum seeker  50.0%  50.0% 
  100.0%
 
Physical Impairment  0.0%  0.0% 
Mental Impairment  0.0%  0.0% 
Mental Illness  0.0%  0.0% 
Population not suffering from a disability  50.0%  50.0% 
  100.0% 
 
Substance abusers 0.0%  0.0% 
Homeless  0.0%  0.0% 
(Ex-)prisoners  0.0%  0.0% 
Other discriminated (religion, sexual orientation)  0.0%  0.0% 
Without such specific discriminations  50.0%  50.0% 
  100.0% 
 
< 25 year  46.2%  46.2% 
25 - 50 year  3.8%  3.8% 
> 50 year  0.0%  0.0% 
   100.0% 

Assistance to structures and systems and accompanying measures Rating
Gender discrimination ****

dot Top


Empowerment

 

 With beneficiaries

Participation
Promoting individual empowerment
Developing collective responsibility and capacity for action
Participation in running and evaluating activities
Changing attitudes and behavior of key actors

Text available in

Secondary education: Random selection of four secondary education centres (ESO and BAT) as targets for orientation actions. This selection will determine the students and professors-advisers collective to which sensitisation and orientation actions will be addressed Universities: Strongly masculine or feminine careers, with high proportion predominance of men or women: the Faculty of Psychology as a centre with a majority proportion of women, and the Industrial Engineering School as a centre with a majority proportion of men. Work environment: The professional colleges related to the targeted careers are selected: Professional College of Psychology and Professional College of Industrial Engineering.

 

 Between national partners

Text available in

All the components of the Development Partnership will have a representative in the Steering Committee that is the highest level where decisions will be taken about the global design, development, execution and control of the project. The Steering Committee will meet at least quarterly, to receive the reports from the Management and the Technical Secretariat of the project, and to evaluate the development of the different actions and the overall project management. The members of the DP will also name a representative for the Coordination Committee, that is the operational monitoring and control body of the project. Its duties are to review and control the execution of the project tasks, the compliance with the calendar and the distribution of resources. This Committee will meet monthly.

dot Top


Transnationality

 

 Linguistic skills

  • español (castellano)
  • English
  • français

 Percentage of the budget for transnational activities

  • 7.8%

 Transnational Co-operation Partnerships

Transnational Co-operation Agreement DPs involved
4080 Equality by Degree BEnl 29
NL 2004/EQH/0014
UKgb 136

dot Top


Background

 

 Involvment in previous EU programmes

  • Two and more partners involved in A&E

dot Top


National Partners


Partner To be contacted for
UNIVERSIDAD DE VALENCIA Co-ordination of experimental activities
Design of the project
DP managing organisation
Evaluation
Monitoring, data collection
Transnational partnership
ASOCIACIÓN PARA EL DESARROLLO EMPRESARIAL. MUJERES EMPRESARIAS, GERENTES Y PROFE
CCOO DE VALENCIA
COLEGIO OFICIAL DE INGENIEROS INDUSTRIALES DE LA CV. DEMARCACIÓN DE VALENCIA
COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS DE LA COMUNIDAD VALENCIANA
GENERALIDAD VALENCIANA - CONSEJ. DE CULTURA, EDUCACIÓN Y DEPORTE
INSTITUTO DE ECONOMÍA PÚBLICA S.L.
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA

dot Top


Agreement Summary

Text available in

A) FUNCIONES DE LOS COMPONENTES DE LA AD UNIVERSIDAD DE VALENCIA - INSTITUTO UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS DE LA MUJER -Entidad representante ante la Autoridad de Gestión y Pagadora (UAFSE) -Gestión, control y dirección global de las actividades del proyecto -Sede de la Secretaría Técnica del proyecto Participación en las actividades de: -Orientación, asesoramiento y búsqueda de empleo -Formación -Actualización de los programas de formación -Mejora de los sistemas de anticipación a los cambios -Sensibilización y difusión de las actividades -Asistencia Técnica -Proyecto transnacional -Dirección del Grupo de Trabajo de Mejora de los sistemas de anticipación a los cambios -Dirección del Grupo de Trabajo de Formación UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA ¿ DPTO. DE INGENIERÍA DE SISTEMAS Y AUTOMÁTICA Participación en las actividades de: -Orientación, asesoramiento y búsqueda de empleo -Formación -Actualización de los programas de formación -Mejora de los sistemas de anticipación a los cambios -Sensibilización y difusión de las actividades -Asistencia técnica del proyecto -Proyecto transnacional -Responsable del diseño, desarrollo y explotación de los sistemas informáticos de soporte a todas las actividades del proyecto -Dirección del Grupo de Trabajo del Proyecto Transnacional CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN Y DEPORTE DE LA GENERALITAT VALENCIANA - DIRECCIÓN GENERAL DE ENSEÑANZA Participación en las actividades de: -Orientación, asesoramiento y búsqueda de empleo -Actualización de los programas de formación -Sensibilización y difusión de las actividades -Asistencia técnica del proyecto -Proyecto transnacional -Dirección del Grupo de Trabajo de Actualización de los programas de formación CONFEDERACIÓN SINDICAL COMISIONES OBRERAS DEL PAÍS VALENCIANO Participación en las actividades de: -Orientación, asesoramiento y búsqueda de empleo -Actualización de los programas de formación -Mejora de los sistemas de anticipación a los cambios -Sensibilización y difusión de las actividades -Asistencia técnica del proyecto -Proyecto transnacional -Dirección del Grupo de Trabajo de Orientación, asesoramiento y búsqueda de empleo INSTITUTO DE ECONOMÍA PÚBLICA, S.L Participación en las actividades de: -Mejora de los sistemas de anticipación a los cambios -Sensibilización y difusión de las actividades -Asistencia técnica del proyecto -Proyecto transnacional -Responsable de la planificación y coordinación del proyecto a través de la Secretaría Técnica -Responsable de la evaluación del proyecto -Responsable de la Secretaría del Proyecto Transnacional COLEGIO OFICIAL DE INGENIEROS INDUSTRIALES DE LA COMUNIDAD VALENCIANA Participación en las actividades de: -Orientación, asesoramiento y búsqueda de empleo -Actualización de los programas de formación -Mejora de los sistemas de anticipación a los cambios -Sensibilización y difusión de las actividades -Asistencia técnica del proyecto -Proyecto transnacional -Dirección del Grupo de Trabajo de Difusión de las actividades del proyecto COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS DE LA COMUNIDAD VALENCIANA Participación en las actividades de: -Orientación, asesoramiento y búsqueda de empleo -Actualización de los programas de formación -Mejora de los sistemas de anticipación a los cambios -Sensibilización y difusión de las actividades -Asistencia técnica del proyecto -Proyecto transnacional -Dirección del Grupo de Trabajo de Sensibilización B) GESTIÓN FINANCIERA - Todos los socios acuerdan que la gestión financiera del proyecto será asumida por la Universidad de Valencia, que es una entidad con capacidad para gestionar subvenciones públicas en las condiciones requeridas por el artículo 13 de la Ley 28/2003, General de Subvenciones - Todos los socios de la AD dispondrán de un sistema de contabilidad separada o una codificación contable que permita la identificación de los gastos realizados con cargo al proyecto - Los socios remitirán a la Secretaría Técnica del proyecto toda la documentación necesaria para las justificaciones periódicas de gastos. Una vez recogida, validada, controlada y ordenada dicha documentación, se trasladará al órgano de gestión de la Universidad de Valencia para su certificación y envío a la UAFSE. - En la gestión económico-financiera, la AD PROFESION@L se regirá en todo momento de acuerdo con los principios y criterios generales determinados en la normativa nacional y comunitaria vigente, incluyendo el mantenimiento de la documentación necesaria para proporcionar a la UAFSE los datos que se les requieran para la determinación de una pista de auditoría suficiente. - Con el fin de facilitar al máximo esta labor y homogeneizar criterios, la Secretaría Técnica elaborará y distribuirá a los socios una Guía de Justificación de Gastos. - Se creará un Comité de Justificación de Gastos, compuesto por un responsable financiero de cada uno de los socios, y presidido por el representante de la Universidad de Valencia. Este Comité se reunirá con tiempo suficiente antes de la terminación de cada período de justificación para revisar y discutir la información disponible y aclarar o trasladar a la UAFSE las dudas que se susciten. - En principio se justificarán los gastos de la AD cuatrimestralmente, si bien cada socio podrá optar por participar o no en una determinada justificación. La única justificación obligatoria para todos los socios será la anual. - La Secretaría Técnica mantendrá un registro de la cumplimentación presupuestaria de cada socio y de la total del proyecto, desglosada por actividades, e informará a los socios y a los órganos de dirección del proyecto de las desviaciones actuales y/o previstas C) EVALUACIÓN CONTINUA El propósito de la evaluación es doble: - contribuir a la obtención de los objetivos de PROFESION@L en contenido, calidad, plazo y coste, en función del análisis de los resultados parciales obtenidos, del desarrollo de los procesos y del grado de satisfacción de los distintos colectivos implicados. - Informar a los órganos de dirección del proyecto de las desviaciones detectadas en el desarrollo del mismo, con el fin de que puedan tomarse a tiempo las medidas correctoras oportunas. El socio responsable de los procesos de evaluación del proyecto será IEP. D) ESTRUCTURA DE DIRECCIÓN La estructura de dirección del proyecto se basa en el principio de capacitación, cuyo objeto es la participación igualitaria de todos los socios de la AD en el proceso de toma de decisiones y en el conocimiento completo de la marcha del proyecto, sus resultados y sus posibles desviaciones. En cumplimiento de estos criterios, dicha estructura se compone de: - Comité de Dirección. Es el máximo órgano colegiado representativo de la AD, y en el que se tomarán las decisiones referentes al diseño, desarrollo, ejecución y control del proyecto general. El Comité de Dirección se reunirá para recibir los informes de la Directora del proyecto y de la Secretaría Técnica, evaluar el desarrollo de las distintas acciones del proyecto y la gestión global del mismo. Cada uno de los socios está representado en este Comité por la persona de mayor autoridad responsable del proyecto en su organización, y solamente estas personas (o sus suplentes designados) tendrán derecho a voto. Los componentes del Comité podrán requerir la presencia de otras personas de su organización para informar o dar soporte técnico en temas específicos Este Comité se reunirá de forma ordinaria tres veces al año y, de forma extraordinaria, a petición de la Directora del proyecto o de al menos cuatro de los socios. Las reuniones del Comité serán válidas si concurren al menos cuatro de los socios, siendo uno de ellos necesariamente el IUED-UVEG. El Comité invitará a sus reuniones a la persona responsable del proyecto PROFESION@L dentro de la estructura de UAFSE. - Directora del Proyecto La entidad representante de la AD, el Instituto Universitario de Estudios de la Mujer de la Universidad de Valencia, designa como Directora del Proyecto a Ester Barberá, Catedrática de Psicología y miembro del Instituto. La Directora presidirá el Comité de Dirección, será la máxima responsable de la gestión y coordinación del proyecto, y representará a la AD ante la UAFSE. La Directora se apoyará en una Secretaría Técnica, que se ocupará del día a día de las actividades de gestión y coordinación - Comité de Coordinación El Comité de Coordinación es el órgano colegiado de seguimiento y control del proyecto. Está formado por un responsable técnico de cada uno de los socios, y por los responsables de los distintos grupos de trabajo del proyecto. Su función es revisar y controlar la ejecución de las diferentes actividades, la cumplimentación del calendario y la asignación de recursos. El director de coordinación y, por lo tanto, del Comité, es Luis Ballester, de IEP. El Comité se reunirá de forma ordinaria una vez al mes y, de forma extraordinaria cuando las circunstancias lo requieran. Las reuniones del Comité serán válidas si concurren al menos cuatro de los socios, siendo uno de ellos el IUED-UVEG, y si está presente el Director de Coordinación. - Grupos de trabajo Cada una de las actividades principales del proyecto será ejecutada por un grupo de trabajo, integrado por al menos una persona de cada uno de los socios involucrados en dicha actividad. La dirección de cada grupo, que informará al Comité de Coordinación sobre los resultados del mismo, recaerá en un representante del socio responsable de dicha actividad. - Secretaría Técnica La Secretaría Técnica se ocupa del día a día de las actividades de planificación, seguimiento, gestión y control del proyecto PROFESION@L. La sede de la Secretaría es el IUED, su responsable es el director de coordinación, y está constituida por el personal técnico adscrito al IUED.

Last update: 20-04-2008 dot Top


UNIVERSIDAD DE VALENCIA

(UVEG)
C/ Blasco Ibañez, 21
46010 Valencia
www.uv.es

Tel:963983410
Fax:963864029
Email:esther.barbera@uv.es

 
Responsibility in the DP: Co-ordination of experimental activities
Design of the project
DP managing organisation
Evaluation
Monitoring, data collection
Transnational partnership
Type of organisation:University / Research organisation
Legal status:Public organisation
Size:>250
NUTS code:
Date of joining / leaving:30-03-2004 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Barberá Heredia Ester +34963983169 esther.barbera@uv.es Catedratica de Universidad

Last update: 20-04-2008 dot Top


ASOCIACIÓN PARA EL DESARROLLO EMPRESARIAL. MUJERES EMPRESARIAS, GERENTES Y PROFE

(ADE)
Barón de Cárcer, 17
46001 Valencia
www.dirigentes.com

Tel:963803847
Fax:963943392
Email:ade@dirigentes.com

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Employers' organisation
Legal status:Union, Confederation...
Size:Staff 10-50
NUTS code:
Date of joining / leaving:30-03-2004 / 21-01-2005

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Delgado Pino Mercedes +34963803847 ade@dirigentes.com Presidenta

Last update: 20-04-2008 dot Top


CCOO DE VALENCIA

(CC.OO)
Pl. Nápoles y Sicilia, 5-3ª
46003 Valencia
www.pv.ccoo.es

Tel:963882100
Fax:963882107
Email:ovila@pv.ccoo.es

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Trade Union
Legal status:Union, Confederation...
Size:Staff 50-250
NUTS code:
Date of joining / leaving:30-03-2004 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Vila Hernández Ofelia +34963882100 ovila@pv.ccoo.es responsable del area de la Mujer

Last update: 20-04-2008 dot Top


COLEGIO OFICIAL DE INGENIEROS INDUSTRIALES DE LA CV. DEMARCACIÓN DE VALENCIA

(COII)
Avda. de Francia, 55 bajo
46023 Valencia
www.iicv.net

Tel:963516835
Fax:963514963
Email:violeta@iicv.net

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Organisation providing support and guidance for disadvantaged groups
Legal status:Non-profit private organisation (including NGO...)
Size:Staff 10-50
NUTS code:
Date of joining / leaving:30-03-2004 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Frías Albertos Violeta +34963516835 violeta@iicv.net Directora Valencia

Last update: 20-04-2008 dot Top


COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS DE LA COMUNIDAD VALENCIANA

(COP)
C/ Comte d'Olocau, 1 bajo
46003 Valencia
www.cop.es

Tel:963922595
Fax:963155230
Email:copcv@cop.es

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Organisation providing support and guidance for disadvantaged groups
Legal status:Non-profit private organisation (including NGO...)
Size:Staff 10-50
NUTS code:
Date of joining / leaving:30-03-2004 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Santolaya Ochando Francisco +34963922595 copcv@cop.es Decano

Last update: 20-04-2008 dot Top


GENERALIDAD VALENCIANA - CONSEJ. DE CULTURA, EDUCACIÓN Y DEPORTE

(CCED)
Avda. Campanar, 32
46015 Valencia
www.gva.es

Tel:963866500
Fax:963866509
Email:urrea_marnun@gva.es

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Education / training organisation
Legal status:Public organisation
Size:>250
NUTS code:
Date of joining / leaving:30-03-2004 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Urrea Núñez Marcel +34963866500 urrea_marnun@gva.es Jefe de Servicio

Last update: 20-04-2008 dot Top


INSTITUTO DE ECONOMÍA PÚBLICA S.L.

(IEP)
AVENIDA MARQUES DE SOTELO 5, 20ª
46002 VALENCIA
www.iepinfo.org

Tel:963515585
Fax:963514810
Email:lballester@iepinfo.org

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Enterprise
Legal status:Private
Size:Staff < 10
NUTS code:
Date of joining / leaving:28-02-2005 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
BALLESTER HOROWIC LUIS +34963515585 lballester@iepinfo.org SOCIO DIRECTOR

Last update: 20-04-2008 dot Top


UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA


Camino de Vera, s/n
46020 Valencia
www.upv.es

Tel:630365023
Fax:
Email:lavella@esp.upv.es

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:University / Research organisation
Legal status:Public organisation
Size:>250
NUTS code:
Date of joining / leaving:30-03-2004 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Albertos Pérez Pedro +34963877007 pedro@aii.upv.es Catedratico de Universidad

Last update: 20-04-2008 dot Top



 
 
 
 

 
 
 
 

 
 
 
 
Warning! This section is not meant to be read directly, but rather be navigated through from the main page above.
 
 
 
 

PROFESION@L

Rationale

Text available in

El proyecto plantea como objetivo lograr la diversificación profesional mediante la promoción de la diversidad de género en los perfiles profesionales y la aplicación del mainstreaming de género en los itinerarios formativos y de inserción laboral de l@s titulad@s universitari@s La consecución del objetivo general del proyecto implica desarrollar una serie de acciones: INVESTIGACIÓN: Analizar el ajuste de la oferta y la demanda entre el ámbito educativo y el laboral para, en base al diagnóstico realizado, proponer y aplicar medidas y recomendaciones dirigidas a eliminar la segregación horizontal y lograr la diversidad y el equilibrio de género en las titulaciones universitarias SENSIBILIZACIÓN: Concienciar a todos los colectivos relacionados con los itinerarios formativos y de inserción profesional para paliar la segregación horizontal en todos los ámbitos profesionales, eliminando la existencia y transmisión de estereotipos y actitudes sesgadas en base al género que provocan elecciones segregadas, evidenciando y transmitiendo la diversidad de género de los perfiles profesionales, revalorizando las cualidades y aportaciones femeninas e incidiendo en la corresponsabilidad familiar. ORIENTACIÓN: Asesorar y orientar a profesorado, tutores y orientadores de los centros de educación secundaria para que potencien la diversificación profesional en la elección vocacional y posterior desarrollo de profesiones, al alumnado para que no realice elecciones sesgadas, y a Colegios Profesionales para que eliminen barreras de género y fomenten la diversificación. FORMACIÓN: Desarrollar acciones de formación entre los estudiantes para potenciar sus conocimientos relativos a itinerarios de formación-inserción, y entre profesorado y orientadores para que desarrollen su actividad teniendo en cuenta la perspectiva de género y la diversidad necesarias para eliminar la segregación laboral de género DIFUSIÓN: El proyecto plantea acciones transversales de difusión a lo largo de los tres años de su ejecución, con los objetivos fundamentales de dar a conocer el proyecto, divulgar los productos resultantes y difundir sus resultados El principal colectivo al que se dirigen las acciones está formado por jóvenes en todo su itinerario de formación e inserción, desde la etapa de secundaria en la que deciden sus estudios hasta aquélla en la que finaliza sus estudios y busca ejercer la profesión, incluyendo la fase de formación universitaria

dot Top


Objective

Text available in

Para lograr el objetivo general del proyecto, se plantea una serie de objetivos específicos: a) Transmitir a los agentes sociales implicados la necesidad de una mayor diversidad de género, revalorizando la aportación femenina. Para ello, se analizará desde la perspectiva de género el perfil profesional requerido para responder a las demandas educativas y organizacionales actuales y su correspondencia con los porcentajes de participación actuales. Esta actividad se concretará en algunas profesiones que se han elegido por estar marcadamente sesgadas. b) Promover la diversificación profesional de género en la definición de especialidades y carreras educativas. Para ello, se revisarán los itinerarios formativos desde la perspectiva de género y la diversidad, recomendando acciones para su posible consideración en el proceso de definición y actualización de nuevas titulaciones según el actual marco europeo (Bolonia-Berlín). c) Eliminar entre el alumnado de Secundaria y Universidad (futuros profesionales) las actitudes sesgadas y estereotipadas que puedan estar contribuyendo a la perpetuación de la segregación horizontal. En este sentido, se promoverán acciones de sensibilización, orientación y formación del alumnado en situación de selección de carrera universitaria y de profesión. d) Concienciar, asesorar y formar a los colectivos encargados de promover la diversidad profesional del alumnado y de los jóvenes graduados para que introduzcan la perspectiva de género en su actividad (profesorado y orientadores vocacionales-laborales de Secundaria y Universidad y Colegios Profesionales).

dot Top


Innovation

Text available in

El proyecto fundamenta su carácter innovador en la aplicación del mainstreaming de género en el itinerario formativo, con la intención de lograr una mayor diversificación profesional. Un aspecto claramente innovador que se desarrolla a lo largo de este proyecto, es la adecuación de los perfiles demandados en cuanto al género con la situación real de mujeres y hombres. Por otro lado, el intento de intervención sobre las prácticas y políticas educativas nacionales y europeas a través de la revisión y propuesta de recomendaciones es un paso fundamental, no realizado hasta la fecha, en el camino hacia la igualdad de oportunidades Para llevar a cabo una mejor aplicación de diversidad de género, se desarrollarán diferentes herramientas de ayuda haciendo uso de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). Además, la validez de las herramientas a desarrollar vendrá respaldada por el empleo de las técnicas propias del área científica de la ingeniería de sistemas y automática como son: el de modelado de sistemas complejos (e.g., los sistemas sociales objeto de estudio en este proyecto), y las técnicas de inteligencia artificial. La combinación de técnicas de campos tan diversos, con las sinergias que ello conlleva, enfatiza aún más si cabe la inherente componente innovadora del proyecto.

dot Top


Empowerment

 With beneficiaries

Text available in

Educación Secundaria: Selección al azar de cuatro centros de educación secundaria (ESO y BAT) para llevar a cabo las acciones de orientación. Esta selección determinará el colectivo general de alumnado y profesorado-orientadores/as que será beneficiario de las acciones de sensibilización y orientación Universidades: Carreras fuertemente masculinizadas o feminizadas, que presenten proporciones predominantes de hombres o de mujeres: Facultad de Psicología como centro con una proporción mayoritaria de mujeres, y la E.T.S.I. Industriales como centro con mayoría de hombres Ámbito laboral: Selección de los colegios profesionales correspondientes a las carreras seleccionadas: C. O. Psicólogos y C.O. Ingenieros Industriales.

dot Top


Empowerment

 Between national partners

Text available in

Todas las entidades de la Agrupación de Desarrollo designarán un representante para formar parte del Comité de Dirección, que será el máximo órgano colegiado representativo de la AD, y en el que se tomarán las decisiones referentes al diseño, desarrollo, ejecución y control del proyecto general. El Comité de Dirección se reunirá al menos trimestralmente para recibir los informes de la Directora del proyecto y de la Secretaría Técnica, evaluar el desarrollo de las distintas acciones del proyecto y la gestión global del mismo. Las entidades componentes de la AD designarán asimismo un representante para el Comité de Coordinación, que es el órgano de seguimiento y control operativo del proyecto. Su función es revisar y controlar la ejecución de las diferentes actividades, la cumplimentación del calendario y la asignación de recursos. Se reunirá una vez al mes.

dot Top



Logo EQUAL

Home page
DP Search
TCA Search
Help
Set Language Order
Statistics