IMPORTANT LEGAL NOTICE
 

 Kiezen voor je leven ascii version

Netherlands

 
DP Managing organisation : Mira Media
Other national partners : FORUM
Stichting expertisecentrum ETV.nl
Stichting multiculturele televisie Nederland
EQUAL theme :Equal opportunities - Reconciling family and professional life 
Type of DP :Geographical - Urban area - FRIESLAND, UTRECHT, GROOT-AMSTERDAM, HET GOOI EN VECHTSTREEK, GROOT-RIJNMOND 
DP Legal status :Association without legal form 
DP identification :NL-2004/EQG/0001 
Application phase :Approved for action 2 
Selection date :14-09-2005 
Last update :18-11-2005 
Monitoring: 2005  2006   

Rationale

Text available in

Empowering youth in making deliberate choices for an independent future requires different kinds of knowledge and experience: didactic skills, experience in the making of mediaprodutions, knowledge of methods for media-education and knowledge of the ethnic-cultural backgrounds of young people. These knowlegde and skills are present in the various members of the OP. Furrthermore most of the partners work with young people on a daily basis. They are an in formation channel for them.

dot Top


Objective

Text available in

1) stimulate young people to make deliberate choices that can be essential for their further live and financial independency 2) provide young people with the information, arguments ans skills to make these choices 3) develop educationale methods to stimulate deliberate choices 4) develop and produce (audiovisual) materials about making deliberate choices 5) exchange of experiences with methods used 6) stimulate the use of these methods and products on a national (and indirectly internationals) level

dot Top


Innovation


Nature of the experimental activities to be implemented Rating
Guidance, counselling ***
Training ***
Training on work place **
Integrated measures (pathway to integration) **
Training of teachers, trainers and staff **
Conception for training programs, certification **
Anticipation of technical changes **
Guidance and social services *
Awareness raising, information, publicity ***
Studies and analysis of discrimination features ***

Text available in

De vernieuwing door het project bestaat uit drie elementen: 1) het hanteren van media-educatie als instrument voor keuzebegeleiding; 2) het samenwerken van media-organisaties, opleidingsinstituten en welzijnorganisaties bij het ontwikkelen van een instrumentarium voor keuzebegeleiding bij levensloopvraagstukken 3) het hanteren van 'peer'educatie in combinatie met media-technieken als instrument voor keuzebegeleiding

dot Top


Budget Action 2

< 250 000 €

dot Top


Beneficiaries


Assistance to persons 
Unemployed  0.0%  0.0% 
Employed  0.0%  0.0% 
Others (without status, social beneficiaries...)  33.3%  66.7% 
  100.0% 
 
Migrants, ethnic minorities, …  25.0%  50.0% 
Asylum seekers  0.0%  0.0% 
Population not migrant and not asylum seeker  8.3%  16.7% 
  100.0%
 
Physical Impairment  0.0%  0.0% 
Mental Impairment  0.0%  0.0% 
Mental Illness  0.0%  0.0% 
Population not suffering from a disability  33.3%  66.7% 
  100.0% 
 
Substance abusers 0.0%  0.0% 
Homeless  0.0%  0.0% 
(Ex-)prisoners  0.0%  0.0% 
Other discriminated (religion, sexual orientation)  33.3%  66.7% 
Without such specific discriminations  0.0%  0.0% 
  100.0% 
 
< 25 year  33.3%  66.7% 
25 - 50 year  0.0%  0.0% 
> 50 year  0.0%  0.0% 
   100.0% 

Assistance to structures and systems and accompanying measures Rating
Gender discrimination ***
Support to entrepreneurship **
Disabilities *
Low qualification ***
Racial discrimination **
Unemployment **

dot Top


Empowerment

 

 With beneficiaries

Participation
Promoting individual empowerment
Developing collective responsibility and capacity for action
Participation in running and evaluating activities
Changing attitudes and behavior of key actors

Text available in

1) exchange of supplementary knowledge and experiences in the different fielsds of the project (education/media/welfare) during meetings of the steering committe and other meetings with memebers of the OP 2) Thematic exchange of information on specific fields in each of the three working groups on welfare, education and media. 3) workshop "working with audiopvisual materials in an educational setting" 4) workshop/instruction on "digital storytelling".

 

 Between national partners

Text available in

1)Stimumulate individual deliberate choices is a form of individual empowerment 2)Participating in advisory editorial groups implicates a shared responsabilty for the products of the project 3)Participating in advisory editorial groups makes that participants are involved in the activities of the project 4)All activities will be evaluated with the cooperation of particpants. The evaluation regards the proces of working, as well as the products.

dot Top


Transnationality

 

 Linguistic skills

  • Nederlands
  • English
  • Deutsch
  • français

 Percentage of the budget for transnational activities

  • 7.0%

 Transnational Co-operation Partnerships

Transnational Co-operation Agreement DPs involved
3963 DigiTales DE XB4-76051-20-BE/211
FI 54
GR 232278
NL 2004/EQH/0012
SK 61
UKgb 114

dot Top


Background

 

N.C.

dot Top


National Partners


Partner To be contacted for
Mira Media Co-ordination of experimental activities
Design of the project
DP managing organisation
Evaluation
Monitoring, data collection
Transnational partnership
FORUM
Stichting expertisecentrum ETV.nl
Stichting multiculturele televisie Nederland

dot Top


Agreement Summary

Text available in

no data

Last update: 18-11-2005 dot Top


Mira Media


Postbus 1234
3500 BE Utrecht
www.miramedia.nl

Tel:030-2302240
Fax:030-2302975
Email:edklut@miramedia.nl

 
Responsibility in the DP: Co-ordination of experimental activities
Design of the project
DP managing organisation
Evaluation
Monitoring, data collection
Transnational partnership
Type of organisation:Public authority (national, regional, local)
Legal status:Non-profit private organisation (including NGO...)
Size:Staff 10-50
NUTS code:
Date of joining / leaving:01-07-2005 / 01-03-2007

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Klute Ed 030-2302240 edklut@miramedia.nl Managing Director

Last update: 18-11-2005 dot Top


FORUM


Postbus 201
3500 AE Utrecht
www.forum.nl

Tel:030-2974321
Fax:030-2960060
Email:info@forum.nl

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Other
Legal status:Non-profit private organisation (including NGO...)
Size:Staff 50-250
NUTS code:
Date of joining / leaving:01-07-2005 / 01-03-2007

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Harchaoui Sadik 030-2974321 s.harchaoui@forum.nl Head Welfare and Care

Last update: 18-11-2005 dot Top


Stichting expertisecentrum ETV.nl


Westblaak 180
3012 KN Rotterdam
www.etv.nl

Tel:0611-398433
Fax:010-2666966
Email:b.vaske@mon3aan.nl

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Other
Legal status:Non-profit private organisation (including NGO...)
Size:Staff < 10
NUTS code:
Date of joining / leaving:01-07-2005 / 01-03-2007

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Vaske Ben 0611-398433 b.vaske@mon3aan.nl Coordinator

Last update: 18-11-2005 dot Top


Stichting multiculturele televisie Nederland


Weteringschans 84
1017 XR Amsterdam
www.mtnl.nl

Tel:020-5353535
Fax:020-3304080
Email:mail@mtnl.nl

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Other
Legal status:Non-profit private organisation (including NGO...)
Size:Staff 10-50
NUTS code:
Date of joining / leaving:01-07-2005 / 01-03-2007

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Reteig gerard 020-5353535 g.reteig@mtnl.nl Manging / editorial director

Last update: 18-11-2005 dot Top



 
 
 
 

 
 
 
 

 
 
 
 
Warning! This section is not meant to be read directly, but rather be navigated through from the main page above.
 
 
 
 

Choices for an independent future

Rationale

Text available in

Jongeren (15-25 ) moeten keuzes maken die bepalend zijn voor hun levensloop en de mate waarin ze (financieel) afhankelijk zijn: onder andere beroepskeuze, keuze voor carrière of gezin, keuze voor de leeftijd waarop kinderen worden genomen en keuzes voor taken en inkomensverdeling in het gezin. De consequenties van deze keuze zijn vaak niet duidelijk. Etnisch-culturele achtergronden spelen een rol bij deze keuze. Om de doelstelling van het project te bereiken (empowerment van jongeren bij het maken van (levensloop)keuzes door middel van mediaeducatie) is kennis en ervaring nodig m.b.t. didactiek, media-educatie, mediaproduktie, etnisch culturle achtergronden van bevolkingsgroepen. De organisaties in het OP beschikken over complementaire kennis. Daarnaast zijn enkele van de partners (de ROC's, FORUM en de mediaorganisaties) in staat als contact- of informatiekanaal naar deze jongeren te fungeren

dot Top


Objective

Text available in

1) stimuleren van bewuste keuzes die fundamenteel zijn voor de verdere levensloop en financiele (on)afhankelijkheid van jongeren. 2.) Aanreiken van argumenten die deze bewuste keuzes mogelijk maken 3) Ontwikkelen van educatieve methodes om deze keuzes mogelijk te maken 4) Ontwikkelen van mediaproducties om het proces van bewustwording te faciliteren. 5) Uitwisselen van ervaring met het empoweren van jongeren bij levensloopkeuzes 6) Stimuleren van het gebruik van de vervaardigde producten en de opgedane expertise op landelijk (en via het transnationaal partnership internationaal) niveau

dot Top


Agreement Summary

Text available in

geen gegevens

dot Top


Empowerment

 With beneficiaries

Text available in

1) uitwisselen van complementaire kennis (educatie/media/interculturele competenties) tijdens stuurgroepvergaderingen en andere bijeenkomsten 2) verdieping van de kennis en uitwisselen van ervaringen in drie deel-werkgroepen (educatie/media/welzijn) 3) training omgaan met AVM in lessituaties voor docenten 4) training "werken met digital storytelling" voor docenten en opbouwwerkers

dot Top


Empowerment

 Between national partners

Text available in

1) stimuleren van individuele bewuste levensloopkeuze is een vorm van empowerment gericht op individuen 2) deelname aan adviesredacties maakt dat deelnemers een gedeelde en gezamenlijke verantwoordelijkheid hebben voor de producten in het project 3) Door deel te nemen aan adviesredacties zijn jongeren betrokken bij de uitvoering van projecten 4) Alle activiteiten en producten worden mede door de deelnemers geëvalueerd. het gaat daarbin zowel om het proces als om het product. 5) Enkele activiteiten zijn gericht opp actoren: het gaat om intergenerationele gesprekken met ouders, trainingen van docenten en programma's die (mede) op ouders en peers van de doelgroep zijn gericht.

dot Top



Logo EQUAL

Home page
DP Search
TCA Search
Help
Set Language Order
Statistics