IMPORTANT LEGAL NOTICE
 

 Winnen voor winners ascii version

Netherlands

 
DP Managing organisation : Gemeente Eindhoven, dienst Werk, Zorg en Inkomen
Other national partners : Baronie College
Breda
Philips
TPG Postgroep N.V.
VluchtelingenWerk
EQUAL theme :Employability - (Re-)integration to the labour market 
Type of DP :Geographical - Other 
DP Legal status :Association without legal form 
DP identification :NL-2001/EQA/0065 
Application phase :Project ended 
Selection date :15-11-2001 
Last update :10-04-2006 
Monitoring: 2002   

Rationale

Text available in

An integral approach demands a close co-operation beforehand with the parties involved. From their own disciplines and experiences they have to obtain a development model in all possible fields (holistic approach) to realise a career development fitting into a structural working framework. A good structure will have to be constructed to integrate durable and to operationalize existing instruments on the labour market and recently developed methodologies.By building a structure and the development and combination of (new) methodologies, the model offers opportunities for an individual approach and projects made to the measure in behalf of the foreign workers, taking into account skills, competences and knowledge on the one side and the guiding in co-ordination with the involved organisations. New ap

dot Top


Objective

Text available in

To improve the moving on from naturalisation to vocational training and trade and industry. The OP wants to realise this objective by developing a methodology of integrated projects in which assessment, language, career qualification and working experience has been slided into one another. The results and products to be attained: Development of - A methodology concerning content for an integrated project of assessment, language, career qualification and working experience, - An organizational model for the integrated projects and checking of the above mentioned developments in pilots. Co-operation with trade and industry is high priority.

dot Top


Innovation


Nature of the experimental activities to be implemented Rating
Guidance, counselling ****
Training ***
Training on work place ****
Work placement ****
Job rotation and job sharing ***
Employment aids (+ for self-employment) ****
Integrated measures (pathway to integration) ****
Training of teachers, trainers and staff ***
Improvement of employment services, Recruitment structures **
Conception for training programs, certification ***
Anticipation of technical changes *

Type of innovation Rating
Process-oriented ****
Goal-oriented ****
Context oriented ****

Text available in

Instead of a succession of follow-up programs after language education: To offer and develop an integrated package: assessment, language, professional training, working experience and consequently the realising of co-operation between government, training institutes and trade and industry. With that, the motivation, abilities and possibilities of the candidate links up to his own targets. Of importance at this: assessment and EVC-development on the one hand and participation of trade and industry on the other hand. Both by means of the availability of work placements, work experience places like vacancies and participation in the styling of the practicing, inside and outside the company. The integrated programs form a bridge between the outcome of EVC and the specific demand of trade and industry.

dot Top


Budget Action 2

1 000 000 – 1 500 000 €

dot Top


Beneficiaries


Assistance to persons 
Unemployed  40.0%  41.0% 
Employed  0.0%  0.0% 
Others (without status, social beneficiaries...)  9.5%  9.5% 
  100.0% 
 
Migrants, ethnic minorities, …  49.5%  50.5% 
Asylum seekers  0.0%  0.0% 
Population not migrant and not asylum seeker  0.0%  0.0% 
  100.0%
 
Physical Impairment  100.0%  0.0% 
Mental Impairment  0.0%  0.0% 
Mental Illness  0.0%  0.0% 
Population not suffering from a disability  0.0%  0.0% 
  100.0% 
 
Substance abusers 100.0%  0.0% 
Homeless  0.0%  0.0% 
(Ex-)prisoners  0.0%  0.0% 
Other discriminated (religion, sexual orientation)  0.0%  0.0% 
Without such specific discriminations  0.0%  0.0% 
  100.0% 
 
< 25 year  7.6%  7.6% 
25 - 50 year  40.0%  41.0% 
> 50 year  1.9%  1.9% 
   100.0% 

Assistance to structures and systems and accompanying measures Rating
Discrimination and inequality in employment ****
Low qualification **
Racial discrimination ****
Unemployment ****

dot Top


Empowerment

 

 With beneficiaries

Participation
Promoting individual empowerment
Developing collective responsibility and capacity for action
Participation in running and evaluating activities
Changing attitudes and behavior of key actors

Text available in

All parties from the OP are involved in the decision-making and from their own disciplines, experiences and know how. Together a compromise has to be obtained to establish a corresponding point of view and integral approach. Experiences from previous projects taught us that such a project could only be successful unless a concrete tuning, which can be tested, is realised between parties and at the right levels, because the parties depend on each other's results. Accordingly there will be continuously testing on the presence of sufficient support on the level of the steering committee and realisation. Detailed plans: - At the level of management: steering committee with equal contribution of all members - At the level of execution: working parties with contribution of discipline / expe

 

 Between national partners

Text available in

Starting point are the individual possibilities and motivations of the candidates, this in contradiction to the approach, employed until now, where candidates had been classified on the basis of language level. Opinions of the candidates concerning programs and evaluation are input for plans and adjustment. Competences and skills, put down in portfolio/EVC document is the starting point of the methodical individual approach. By comparing these competences with the demanded competences the project participant will be able to make his own well-considered choice for his own perspective and the follow-up projects involved. The project assumes both a behaviour change of the Dutch people and the New Dutch people (the foreigners); to develop diversity management and training of mentors.

dot Top


Transnationality

 

 Linguistic skills

  • Nederlands
  • English
  • Deutsch

 Percentage of the budget for transnational activities

  • 5.0%

 Transnational Co-operation Partnerships

Transnational Co-operation Agreement DPs involved

dot Top


Background

 

 Involvment in previous EU programmes

  • Two and more partners involved in A&E

dot Top


National Partners


Partner To be contacted for
Gemeente Eindhoven, dienst Werk, Zorg en Inkomen Co-ordination of experimental activities
Design of the project
DP managing organisation
Evaluation
Monitoring, data collection
Transnational partnership
Baronie College
Breda
Philips
TPG Postgroep N.V.
VluchtelingenWerk

dot Top


Agreement Summary

Text available in

no data

Last update: 10-04-2006 dot Top


Gemeente Eindhoven, dienst Werk, Zorg en Inkomen


Postbus 90151
5600 RC Eindhoven

Tel:040 2389780
Fax:
Email:

 
Responsibility in the DP: Co-ordination of experimental activities
Design of the project
DP managing organisation
Evaluation
Monitoring, data collection
Transnational partnership
Type of organisation:Public authority (national, regional, local)
Legal status:Public organisation
Size:>250
NUTS code:
Date of joining / leaving:15-11-2001 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Tebbenhoff M. Coordiator

Last update: 10-04-2006 dot Top


Baronie College


Terheijdenseweg 350
4826 AA Breda
www.rocbreda.nl

Tel:076-5733355
Fax:076-5733382
Email:info@baroniecollege.nl

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Public authority (national, regional, local)
Legal status:Non-profit private organisation (including NGO...)
Size:>250
NUTS code:
Date of joining / leaving:01-08-2001 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Seeters Marc 076 5222501 m.vanseeters@baroniecollege.nl Director Education

Last update: 10-04-2006 dot Top


Breda


Postbus 1149
4801 BC Breda
www.breda.nl

Tel:076-5294100
Fax:076-5294253
Email:gemeentebreda@breda.nl

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Public authority (national, regional, local)
Legal status:Public organisation
Size:>250
NUTS code:
Date of joining / leaving:24-04-2002 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Langer Ed 076-5294631 eam.langer@breda.nl Senior policy staff member

Last update: 10-04-2006 dot Top


Philips


Mathildelaan 83
5616 LA Eindhoven
www.philips.nl/wgp

Tel:040-2756591
Fax:040-2757491
Email:

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Enterprise
Legal status:Private
Size:>250
NUTS code:
Date of joining / leaving:01-06-2001 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Bruggen Ton 040-2751105 ton.vander.bruggen@philips.com Head Coordinator

Last update: 10-04-2006 dot Top


TPG Postgroep N.V.


Prinses Beatrixlaan 23
2595 AK 's-Gravenhage
www.tpg.nl

Tel:070-3343434
Fax:070-3342170
Email:reactie@ptt-post.nl

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Enterprise
Legal status:Private
Size:>250
NUTS code:
Date of joining / leaving:24-04-2002 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Schijndel Joop 0413 376939 joopvanschijndel@hentnet.nl Manager

Last update: 10-04-2006 dot Top


VluchtelingenWerk


Oranjestraat 1
5611 JG Eindhoven
www.vluchtelingenwerkeindhoven.nl

Tel:040-2433010
Fax:040-2466418
Email:vwe@iae.nl

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Public authority (national, regional, local)
Legal status:Non-profit private organisation (including NGO...)
Size:Staff 50-250
NUTS code:
Date of joining / leaving:01-08-2001 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
Aalst Wim 040-2433010 vwe@iae.nl Coordinator maatschapelijke begeleiding

Last update: 10-04-2006 dot Top



 
 
 
 

 
 
 
 

 
 
 
 
Warning! This section is not meant to be read directly, but rather be navigated through from the main page above.
 
 
 
 

NET-WORK-IN

Rationale

Text available in

Een integrale aanpak vereist vooraf een nauwe samenwerking met betrokken partijen om een goede afstemming te kunnen realiseren. Huidige knelpunten: onvoldoende afstemming van opleiding op wensen en mogelijkheden van kandidaat en eisen van bedrijfsleven waardoor onvoldoende rendement. Er zal een goede structuur moeten zijn om bestaande arbeidsmarktinstrumenten en nieuw ontwikkelde methodieken duurzaam te integreren en te operationaliseren. Door het bouwen van een structuur en het ontwikkelen en combineren van (nieuwe) methodieken biedt het model de ruimte voor individuele benadering en maatwerk ten behoeve van de allochtoon, rekening houdend met vaardigheden, competenties. Nieuwe aanpak wordt getoetst middels pilots.

dot Top


Objective

Text available in

Het verbeteren van de doorstroom vanuit de inburgering naar het beroepsonderwijs en bedrijfsleven. Het OP wil deze doelstelling realiseren door het ontwikkelen van een methodiek van geïntegreerde trajecten waarin assessment, taal, beroepskwalificatie en werkervaring in elkaar geschoven zijn. Te bereiken resultaten en producten: Ontwikkelen van -inhoudelijke methodiek voor een geïntegreerd traject van assessment, taal, beroepskwalificatie en werkervaring, -begeleidingsmodel binnen het kader van de geïntegreerde aanpak taal, beroepsonderwijs en arbeid, -organisatorisch model voor de geïntegreerde trajecten en toetsing van bovengenoemde ontwikkelingen in pilots. Hoge prioriteit heeft de samenwerking met bedrijven.

dot Top


Innovation

Text available in

In plaats van een aaneen stapeling van volg- en vervolgprogramma's na het taalonderwijs, het bieden en ontwikkelen van een geïntegreerd pakket:: assessment, taal, vakopleiding, werkervaring en dientengevolge realiseren van samenwerking tussen Overheid, Opleidingsinstituten en Bedrijfsleven. Daarbij verbinden zich motivatie, capaciteiten en mogelijkheden van kandidaat met de eigen doelen. Van belang hierbij: assessment en EVC-ontwikkeling enerzijds en participatie van het bedrijfsleven anderzijds. Zowel middels het beschikbaar stellen van stages, werkervaringsplaatsen als vacatures als zowel participatie in de vormgeving van de trainingen binnen en buiten het bedrijf. De geïntegreerde trajecten vormen de brug tussen de uitkomsten van de EVC en de concrete vraag van het bedrijfsleven.

dot Top


Agreement Summary

Text available in

geen gegevens

dot Top


Empowerment

 With beneficiaries

Text available in

Alle partijen uit het OP worden betrokken in de besluitvorming en wel vanuit de eigen diciplines, ervaringen en knowhow. Gezamenlijk moet een afstemming bereikt worden om tot eenzelfde visie en integrale aanpak te komen. Ervaringen uit eerdere projecten hebben geleerd dat een dergelijk project alleen succesvol kan zijn wanneer een concrete toetsbare afstemming is gerealiseerd tussen partijen en op de juiste niveaus. Dit omdat partijen van elkaars resultaten afhankelijk zijn. Derhalve wordt er continue getoets op aanwezigheid van voldoende draagvlak op niveau van stuurgroep en uitvoering. Uitwerking: -Op niveau management: stuurgroep met gelijke inbreng van alle partners -Op niveau uitvoering: werkgroepen met inbreng van discipline/deskundigheid

dot Top


Empowerment

 Between national partners

Text available in

Uitgangspunt zijn de individuele mogelijkheden en motivaties van de kandidaat dit i.t.t. van de tot op heden gehanteerde aanpak waarbij kandidaten werden ingedeeld op basis van taalniveau. Meningen van kandidaten m.b.t. programma's en evaluaties zijn een input voor ontwerp en bijstellingen. Competenties en vaardigheden vastgelegd in portfolio/EVC document is het uitgangspunt van de methodische individuele aanpak. Door deze competenties te vergelijken met de gevraagde competenties is projectdeelnemer zijn eigen verantwoorde keuze te maken voor zijn perspectief en daar aan gekoppeld vervolgtraject. Project verondersteld zowel een gedragsverandering bij de Nederlanders als de Nieuwe Nederlanders (allochtonen); ontwikkelen diversiteitsmanagement en trainging van mentoren.

dot Top



Logo EQUAL

Home page
DP Search
TCA Search
Help
Set Language Order
Statistics