IMPORTANT LEGAL NOTICE
 

 ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΗ ascii version

Greece

 
DP Managing organisation : TECHNOPOLIS VOCATIONAL TRAINING CENTER
Other national partners : EMΠΟΡIKO - BIOMHXANIKO ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΡΟΔΟΠΗΣ
INNOVATION DEVELOPMENT SYSTEMS LTD
TECHNOGNOSI
ΈΝΩΣΗ ΞΕΝΟΔΟΧΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Σχολή ΝΟΠΕ
Β.ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗΣ - ΣΙΑ Ε.Ε. -"ΩMEGA TECHNOLOGY"
ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α. Ε -ΚΕΚ ΕΚ.ΠΑ. Α.Ε
ΕΡΓΑΤΟΫΠΑΛΛΗΛΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ
ΕΡΓΑΤΟΫΠΑΛΛΗΛΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΝΟΜΟΥ ΚΙΛΚΙΣ
ΕΡΤ Α.Ε. – ΕΡΤ3
ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ- ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΝΕΩΝ - ΕΔΙΠ
ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ - ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝIΩΝ ΚΙΛΚΙΣ
EQUAL theme :Adaptability - Life long learning 
Type of DP :Geographical - Urban area - ANATOLIKI MAKEDONIA, THRAKI, KENTRIKI MAKEDONIA 
DP Legal status :Non-profit making organisation 
DP identification :GR-232164 
Application phase :Approved for action 2 
Selection date :27-06-2006 
Last update :11-10-2006 
Monitoring:  

Rationale

Text available in

The modern economic and technological changes affect directly the business environment, making necessary the enterprises’ continuous adaptation to the new data and the increasing requirements. In this intense competitive climate that prevails in the job market, the evolution of enterprises into learning organisations and the constant investment in the human capital with lifelong learning as a reference point, is a necessity. The ability of employees to adapt their knowledge and skills affects significantly the enterprise’s adaptation ability to the new data, and has as a consequence the increase of productivity and the improvement of their competitiveness.The rapid development of society and the growth of new economy, based in knowledge, despite the significant employment opportunities that are offered, include marginalisation dangers for the employees with low qualifications and precarious working position, making necessary the constant development of human resources and the upgrade of their qualifications. The groups of employees suffering of these changes are: Employees in SMEs that should adapt in the new technological production and working modelOlder employees that should be supported in order to maintain their working ability Employees with low qualifications who are unable to follow the new technologies due to their lack of ICT knowledge Working women that have additional problems on how to combine family and professional life Employees that face a combination of discriminations Unemployed that face discriminations The following points, which illustrate the system’s weaknesses and causes for its decreased effectiveness, derives from accumulated experience after the implementation of many training programmes for employees until today: Deficit in enterprises and employees awareness and inability to face negative attitudes and stereotypes regarding the necessity of lifelong learning Insufficient participation of the employees and their unions in the planning phase of training projectsImplementation of one-dimensional training programmes for employees, with insufficient connection with the enterprises’ operational and strategic managementLack of suitable methodologies, educational tools and support for groups of employees with many distinctions.Our Development Partnership plans to cover these needs and deficiencies. In order to achieve the adaptation of target groups’ qualifications to the demand of job market, it will develop a net of multifaceted support and actions that will be provided from: The working environment of the employees. Several enterprises will incorporate lifelong learning in their labour practices and in their effort they will have constant support from settled mechanisms and tools The external environment. The unions will inform the target groups, constantly, about the importance of lifelong learning for their professional improvement but also will contribute in the planning and implementation of activities based in real educational or other needs of the target group they representThe training system that will be developed, will also be characterized by adaptation and flexibility in the particular needs and characteristics of employees and by its close cooperation with the enterprises An integrated framework for consultancy and support of the efforts made both by employees in order to upgrade their professional qualifications and to move professionally to more qualitative working positions, and also by unemployed in order to achieve new qualifications, professional experience and integration into the job market.

dot Top


Objective

Text available in

The main objective of the project is the development of model regions and systems for the incorporation of lifelong learning in labour practices, in order to extend the potential of SME’s employees to adapt in the requirements of economy and market, and particularly of those who experience discrimination, inequality and insecurity regarding their work position. Important aims of the project are: To support enterprises so that they evolve in organisations of continuous learning and development for their personnel.To support employees, and especially those with precarious positions, in order to upgrade their qualifications through special training and support plans.To cultivate and develop model learning networks, with the participation of enterprises, social partners, training and educational organisations.To present products and policy proposals that will contribute in the increase of effectiveness of training and supporting systems for enterprises and employees. OBJECTIVES of the project a. For the enterprises: To sensitise the enterprises in order to adopt and implement plans for the upgrading of their human resources and for their transformation into learning organisations. To support the enterprises via model tools and advisory mechanisms for the upgrade of qualifications of their human resources.To strengthen the mainstreaming in the working place and promote equal opportunities for men and women. To promoted practices for the formation of qualitative working positions through education. To take advantage of the new information and communication technology for the adoption of alternative training techniques in the labour environment.b. For the employees:To activate the beneficiaries and the target groups in order to take advantage of the opportunities and possibilities that are provided. To change the picture and the labour situation of the social teams which face difficulties of integration and adaptation in the labour environment. To extend labour possibilities and decrease insecurity for the employees who face discrimination due to their sex, age and nationality via the upgrading of their qualifications and their adaptation in the new production and work model. To enable older employees to develop basic ICT skills. To strengthen the possibilities for unemployed to acquire labour experience, in combination with employees’ training. c. For the relations between partners and the practised policies: To develop a model cooperation framework for training organisations, universities, supporting structures, social partners and enterprises, which will create model learning-regions.To support governmental institutions and decision makers in the development of policies which are related with lifelong learning, active ageing and training system. To upgrade the service that is offered through structures and support consultants by incorporating in their work the aspect of human resources’ development.CONTENT OF THE PROJECT The main project consists of eight activities, which concern studies–researches-tools, networking, information and dissemination activities, advisory services, training, employment and supporting structures for human resources. Each action consists of several sub-activities.

dot Top


Innovation


Nature of the experimental activities to be implemented Rating
Guidance, counselling ****
Training ****
Training on work place ****
Work placement *
Job rotation and job sharing **
Employment creation and support ****
Training of teachers, trainers and staff **
Conception for training programs, certification ***
Awareness raising, information, publicity ***
Studies and analysis of discrimination features ****

Type of innovation Rating
Process-oriented ***
Goal-oriented ***
Context oriented ****

Text available in

Innovation regarding the forecasted processes The multi-collectivity, the gathering of different forces (social partners, training organisations, consulting companies and software-house) in the same network, constitutes a model learning-community able to develop strong dynamics regarding the connection of lifelong learning and the labour practices. The active participation of the employees and their representatives in the researching activities, in study groups and in every training action. The integrated and multidimensional approach of enterprises and employees, which is based on the discovery of training needs and on the psycho-social support of the group, mainly of the older employees, the women and any individual who suffer any kind of discrimination. This approach is also based on the definition of educational content, implementation processes and accompanying supporting services, aiming to cover the educational and other needs, and the adaptation of qualifications in the new working environment. Recognising the employee as the subject of the training actions, giving him/her the opportunity of active participation regarding the content of the training, the learning pace and the duration of education. The ability of the employees to select a training programme based on their personal needs, the relation between the activities and the simultaneous use of categorical and distinctive training, compose an integrated project which is applied in the enterprises of the region for the first time and its aim is to upgrade their human resources.Innovation regarding the particular objectives of the activities The study of existing situation in the Greek enterprises regarding the training and development policies of their human resources via primary research that will take place for the first time in the regions of the project and its conclusions will become the basis for the production of the project’s educational tools as well as for the designing of employees’ training schemes. The creation of adapted tools, which will support the enterprises towards their evolution into learning organisations, via the adoption of innovative practices of lifelong learning. The development of a pioneering training network, which will strengthen the employees’ active participation in the decision-making process and will use new technological applications for the support and participation of groups living in geographically remote regions. The skills upgrade of employees with precarious position, through integrated development actions, which present a new methodology of approach, training and support of those groups threatened by labour and social exclusion. The overcoming of enterprises’ inability to educate their workers in new technology and the parallel support for the unemployed people’s access to a real working environment, through the combination of training and employment, which is applied for first time in the metal sector. The development of integrated policy proposals that will become the example for the development of new ways of business training and the promotion of active policies for the prevention of unemployment in older employees.

dot Top


Budget Action 2

1 000 000 – 1 500 000 €

dot Top


Beneficiaries


Assistance to persons 
Unemployed  8.0%  9.0% 
Employed  40.0%  43.0% 
Others (without status, social beneficiaries...)  0.0%  0.0% 
  100.0% 
 
Migrants, ethnic minorities, …  0.0%  0.0% 
Asylum seekers  0.0%  0.0% 
Population not migrant and not asylum seeker  50.0%  50.0% 
  100.0%
 
Physical Impairment  0.0%  0.0% 
Mental Impairment  0.0%  0.0% 
Mental Illness  0.0%  0.0% 
Population not suffering from a disability  50.0%  50.0% 
  100.0% 
 
Substance abusers 0.0%  0.0% 
Homeless  0.0%  0.0% 
(Ex-)prisoners  0.0%  0.0% 
Other discriminated (religion, sexual orientation)  0.0%  0.0% 
Without such specific discriminations  50.0%  50.0% 
  100.0% 
 
< 25 year  3.0%  5.0% 
25 - 50 year  10.0%  12.0% 
> 50 year  30.0%  40.0% 
   100.0% 

Assistance to structures and systems and accompanying measures Rating
Gender discrimination ***
Age ****
Low qualification ****
Unemployment ****

dot Top


Empowerment

 

 With beneficiaries

Participation
Promoting individual empowerment
Developing collective responsibility and capacity for action
Participation in the project design
Participation in running and evaluating activities
Changing attitudes and behavior of key actors

Text available in

The empowerment of the beneficiaries, through the active cooperation of the target groups during the project, is obvious both in the structure of the Development Partnership as well as in the phases of planning, implementation, evaluation and dissemination of the project. Specifically: 1) In the Development Partnership, along with the representatives of enterprises and the training organisations, participate representative organisations of the target groups such as the trade union centres of the regions where the project will be applied, contributing in the recognition of the educational needs and core competencies that should be acquired from the target group, and also participating in all the stages of the project. In this way we ensure that the planning and the implementation of the project are based on the real needs of the target groups and prompt the target groups towards an active participation in the project. 2) During the implementation phase of the project we will ensure that the target groups’ needs and their opinions will be taken into consideration. In details: § During the activity of developing the studies about the existing mechanisms of training and development of enterprises’ human resources, a research with questionnaires will be implemented addressing our target groups, ensuring their active participation and the recording their opinions on matters of their interest. § The adapted tools aiming to support the development of enterprises’ human resources will be tested in these particular groups before they are given for wider use. § During networking for the incorporation of lifelong learning in labour practices, we will prompt the target groups to participate to the project through conferences, the on-line Forum for lifelong learning and local laboratories aiming to an exchange of experiences and an increase of awareness. § Members of the target groups will act as mentors for employees with precarious working position during the pilot sub-projects for the upgrade of qualifications of the beneficiaries.§ The studies, aiming to result in policy proposals for the incorporation of lifelong learning in labour practices, will have as a prerequisite a research with questionnaires, which will be realised in a sample from the target groups. § The communication support of the project will include the active participation of the target groups, through special publications, local events, meetings, publicity in the media and the use of the web page. § The participation of the employees’ representatives throughout the project is remarkable. The aim of this participation is to enable target groups to have access in the decision-making processes and in every decision that concerns them. 4) During the evaluation phase, the activities will be evaluated from the users of services (the beneficiaries) through specific processes and forms, and they will be being constantly improved by taking into consideration these evaluations. 5) During the distribution phase, the Development Partnership will participate as a whole (employers, representatives of enterprises, chambers, representatives of target groups). Also, the target groups will be informed and activated, through a number of activities, such as the web page, the publication of information material, the publicity in the media, the organisation of a Pan-Hellenic event, visits in similar institutions all over Greece, the publication of a guidebook about the products and the approaches of the project, and finally the creation of a network for information dissemination.

 

 Between national partners

Text available in

The Development Partnership is created as a legal body. The D.P. consists of institutions, members of the partnership. The active participation of all partners of D.P. is underlined in every phase of the project, in planning, implementing, exploiting and disseminating its results. All members of D.P. participate in various activities of the project, thus guaranteeing their essential cooperation in the implementation. In addition to that, and where it is required, more than one member participates in the same activity by undertaking a specific part of it and lending his own contribution in the implementation. Content and methodology of co-ordination and management of the project The partnership’s total responsibility is in fact related firstly with the successful and effective management of the project, which presupposes the functionality of the cooperation process between the partners, and secondly with the clear allocation of each one’s responsibility during the implementation of the project. This system includes the Boarding Council, the coordinator’s working group, the Committees, the description of duties of the persons in charge, and the operation and application of suitable administration techniques.Organisational planning of work Operation of Boarding Council The superior body of the D.P. is the Boarding Council. The B.C., where a representative from each institution participates, meets once a month and looks through how the project is proceeding. For the every-day management and co-ordination of the project several Committees work having specific responsibilities. Operation of Committees The Committees consist of experts who follow: - The creation and suggestion to the D.P. of a mechanism to certify the implementation of D.P.’s activities. - The observance of the activities’ specifications.- The implementation according to the principals of special approach and participation of the members - The enforcement of complementarity and the interconnection of the activities’ content The Scientific Committees report to the Coordinator. Operation of the Coordinator The Coordinator Partner follows and guides every committee and individual that undertakes duties. It intervenes to correct or to improve so that the D.P. will follow the timetable, the techniques and the financial specifications of the project. Administrator The Administrative operation of the project is dealt by the financial managers of the members, under the guidance of the Administrator who is elected unanimously by the Boarding Council, after a suggestion from the Coordinator’s representative.

dot Top


Transnationality

 

 Linguistic skills

  • ελληνικά (elliniká)
  • English

 Percentage of the budget for transnational activities

  • 7.8%

 Transnational Co-operation Partnerships

Transnational Co-operation Agreement DPs involved
4686 EUROLEARNING - Learning and knowledge processes in working life inside SMEs IT IT-G2-VEN-044
SE 78

dot Top


Background

 

 Involvment in previous EU programmes

  • Two and more partners involved in A&E

dot Top


National Partners


Partner To be contacted for
TECHNOPOLIS VOCATIONAL TRAINING CENTER Co-ordination of experimental activities
Design of the project
DP managing organisation
Evaluation
Monitoring, data collection
Transnational partnership
EMΠΟΡIKO - BIOMHXANIKO ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΡΟΔΟΠΗΣ
INNOVATION DEVELOPMENT SYSTEMS LTD
TECHNOGNOSI
ΈΝΩΣΗ ΞΕΝΟΔΟΧΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Σχολή ΝΟΠΕ
Β.ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗΣ - ΣΙΑ Ε.Ε. -"ΩMEGA TECHNOLOGY"
ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α. Ε -ΚΕΚ ΕΚ.ΠΑ. Α.Ε
ΕΡΓΑΤΟΫΠΑΛΛΗΛΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ
ΕΡΓΑΤΟΫΠΑΛΛΗΛΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΝΟΜΟΥ ΚΙΛΚΙΣ
ΕΡΤ Α.Ε. – ΕΡΤ3
ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ- ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΝΕΩΝ - ΕΔΙΠ
ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ - ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝIΩΝ ΚΙΛΚΙΣ

dot Top


Agreement Summary

Text available in

Presentation of the problem/ reasons for discrimination the DP will face: The development of an economy based on knowledge, besides the important possibilities for employment it offers, it also involves marginalization dangers for groups of employees, such as: •Older employees whose knowledge is deteriorated from technological and operational changes, •Low-skilled employees threatened by complete deterioration since their specializations are declining. Simultaneously, the interventions occurring until now in Greece regarding at least the development of employees’ skills in SMEs have revealed serious problems, such as: •Low sensitization of enterprises and employees and weakness in confronting negative attitudes towards life long learning, •Insufficient participation of employees and enterprises in designing training activities, •One-dimensional approach in the effort of developing skills with only the use of fragmentary training programmes and with no connection to the organizational operations and strategies, •Insufficient methodologies, training tools and consulting support tools adapted to the needs of employees. Objectives of the DP: The main objective of the project is the development of model areas and systems for the incorporation of life long learning into labour practices, in order to expand the adaptation potential of employees in SMEs to the demands of the economy and the market, and especially of those who face discrimination, inequalities and danger in preserving their employment. Important objectives of the project: •Support to enterprises in order to evolve in a context of continuous learning and development of human resources, •Support to employees, especially those in a precarious position, in order to develop their skills through specialized plans for training and support, •Cultivation and development of model learning networks with the cooperation of enterprises, social institutions and training organizations, •The formation of policy proposals that will contribute to increasing the effectiveness of the training and support systems of enterprises and employees. Description of Action II activities and budget per activity: Activity 1: Research – study: “Existing organizational models for enterprises, under the light of their operation as a framework of continuous learning” – 27.000 € Activity 2: Research – study: “Degree of connection of technological and functional modernization with special plans for the development of human resources” – 20.000 € Activity 3: Research – study: “Older workers: The decline of their qualifications and the level of connection with the training and qualifications’ development processes of human resources” – 32.000 € Activity 4: Educational tool: “Necessity, parameters, model processes and practices for the incorporation of lifelong learning in the enterprises’ activities” – 15.000 € Activity 5: Educational tool: “Methodology for the connection of human resources’ development and education to the organizational model and the strategy of the enterprise” – 15.000 € Activity 6: Methodological consulting tool: “Analysis of existing skills and search for professional paths” – 27.000 € Activity 7: Manual: “Planning and implementation of integrated projects for the development of human resources, including older employees” – 22.000 € Activity 8: “Sensitization/ Informing for life long learning” – 52.000 € Activity 9: “E-network” – 23.000 € Activity 10: “Life long learning Forum” – 42.000 € Activity 11: “Support to enterprises for the development of adapted mechanisms and processes for life long learning and development of human resources” – 147.000 € Activity 12: Pilot project - “Adaptation of older workers’ skills occupied as technicians in the manufacturing sector in the Prefecture of Thessaloniki” – 63.500 € Activity 13: Pilot project - “Adaptation of older workers’ skills occupied as technicians in the manufacturing sector in the Prefecture of Kilkis” – 63.500 € Activity 14: Pilot project - “Development of low-skilled workers’ skills occupied in hotels in the Prefecture of Thessaloniki” – 64.500 € Activity 15: Pilot project - “Adaptation of women employees’ skills occupied in enterprises or commercial departments of enterprises in the Prefecture of Thessaloniki” – 62.500 € Activity 16: “Adapted training of employees in the new technologies of the metal sector in combination to training and employment for unemployed” – 106.000 € Activity 17: “Entrepreneurial excellence for best practices in life long learning”–15.000 € Activity 18: Study: “The effects of applied practices for the incorporation of life long learning into the organization and organizational culture of the enterprise” – 10.000 € Activity 19: Study: “Reformation of the supporting framework of enterprises for their evolution to learning organizations and the development of their human resources” – 9.000 € Activity 20: Study: “Proposals’ framework for the adaptation of the training system to the new technologies and needs of enterprises and employees – unemployed” – 35.000 € Activity 21: “Communication support of the project” – 32.000 € Activity 22: “Project coordination and management” – 110.000 € Activity 23: Transnational cooperation “EUROLEARNING - Learning and knowledge processes in working life inside SMEs” – 85.000 € Activity 24: “External evaluation” – 9.500 € Clear definition of each partner’s role: The role of each partner is clear and it is based on its field of specialization. More analytically: •KEK Technopolis S.A. as the coordinator partner is responsible for the coordination of the project, the operation of the Committees, the general publicity – sensitization and also the transnational activity of the project. It is also responsible for the conduction of the educational tools and the methodological consulting tool and the implementation of the pilot training activities. •Aristotle University of Thessaloniki – Faculty of Economic, Law and Political Sciences, Department of Economic Science and the Centre for Entrepreneurial and Cultural Development are responsible for researches and studies. •IDS Ltd – Innovative Development Systems is responsible for a research-study and for the internal evaluation. •OMEGA TECHNOLOGY – V. Alexandridis is responsible for the technical support of the information systems and of the webpage. •The Macedonian Labour Institute is responsible for a research and it also participates in activities for informing and sensitizing employees. •The Chamber of Small and Medium Sized Industries of Thessaloniki, the Industrial and Commercial Chamber of Rodopi, the Association of Industries of Kilkis, the Union of Hotel Owners of Thessaloniki, the Workers and Employees Center of the Prefecture of Kilkis and the Workers and Employees Center of the Prefecture of Komotini are responsible for activities concerning informing, sensitizing and diffusing results and also for activities concerning support to enterprises. •Management and Informatics Company – EDIP is responsible for the conduction of the manual, educational tools and training activities. •Educational Intervention S.A. – KEK EKPA S.A. participates in the educational tools and is responsible for training activities. •ERT S.A. – ERT3 participates in the activities for information and sensitization through radio and TV productions. All the partners of the DP participate in the transnational cooperation activities. Description of the evaluation mechanism The internal evaluation is formative and is realized during the implementation of the project with the aim to provide information that will contribute to the on-going project. Additionally, the evaluation has also a final and conclusive character since it is completed with the conduction of the evaluation report and the conduction of the final elements and conclusions. It will cover the project during the whole time. The internal (on-going) will be at the disposal of the coordinator at the end of 2006-beginning of 2007 and the final (ex post) at the end of 2007. The external evaluation aims to evaluate the implementation progress of the project and its results in relation to the defined objectives and also to contribute to the feedback of the DP relations and the contracting authority with conclusions from the implementation. Commitment of the DP to participate in Action III and to the National Thematic Networks: All the partners of the DP are bound to participate in Action III, by developing activities for the public sensitization, by diffusing the results and also by participating to the National Thematic Networks which are expected to be developed. Strategy and practical steps to be followed for the integration of equal opportunities among sexes: The project recognizes the inequalities that exist among sexes in the labour market and it attempts to contribute to their elimination by integrating life long learning into labour practices. The different needs and characteristics of the sexes were taken into consideration for the design and implementation of the project. On this basis, there was an effort to integrate the equality of sexes in every activity. The project integrates the equality dimension in the following ways: •Women are an important part of the target-groups of the project and the general effort to approach the target-groups is based on the equal treatment of women and men. •The whole philosophy of the project is based on an approach adapted to the needs of employees, an important element basically for working women that face difficulties in combining family and work life. •The partners of the DP are in favor of the policy for equal opportunities regarding their human resources and their associates. •The indicators and the informative material will be analyzed according to sex. •At the training activities there will be a balance in the participation of both sexes in order to ensure equal treatment in terms of vocational training and employment. •For the publicity activities there is a specific orientation towards institutions that represent women.

Last update: 11-10-2006 dot Top


TECHNOPOLIS VOCATIONAL TRAINING CENTER

(ΚΕΚ ΤΕΧΝΟΠΟΛΙΣ Α.Ε.)
Ι. ΚΩΛΕΤΤΗ 24
54627 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
www.kektechnopolis.gr

Tel:2310556602-4
Fax:2310550189
Email:info@kektechnopolis.gr

 
Responsibility in the DP: Co-ordination of experimental activities
Design of the project
DP managing organisation
Evaluation
Monitoring, data collection
Transnational partnership
Type of organisation:Education / training organisation
Legal status:Private
Size:Staff 10-50
NUTS code:THESSALONIKI
Date of joining / leaving:01-04-2005 /

Text available in

TECHNOPOLIS was founded in 1994 and is a Certified Centre for Informal Continuing Vocational Training, specialized in the following thematic fields: finance and management, information technology, agricultural, technical and transport occupations. Offers training services for the unemployed, workers and special population groups threatened with social exclusion. Technopolis operating nationally and is legal entity of private right.



Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ 2310556602-4 tpolis@kektechnopolis.gr Contact Person

Last update: 11-10-2006 dot Top


EMΠΟΡIKO - BIOMHXANIKO ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΡΟΔΟΠΗΣ


Β.Γεωργίου 2
69100 ΚΟΜΟΤΗΝΗ

Tel:2531022831
Fax:253106714
Email:info@rodopicci.gr

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Chamber of commerce/industry/crafts
Legal status:Public organisation
Size:Staff < 10
NUTS code:RODOPI
Date of joining / leaving:01-04-2005 /

Text available in

The Chamber of Commerce and Industry of Rodopi established in 1921. The CCI develops collaborations in local and regional level with the other Chambers, local authorities, various institutions and organisations, aiming at the promotion and resolution of various problems and questions that face the enterprises. In their action are included contacts of Chamber with neighbouring countries and attendance in Community programs.



Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
ΑΓΓΕΛΙΔΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ 2531022831 info@rodopicci.gr Contact Person

Last update: 11-10-2006 dot Top


INNOVATION DEVELOPMENT SYSTEMS LTD

(IDS)
Πίψου 9 - Μαντζάρου
54627 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Tel:2310532820
Fax:2310546816
Email:Ids-ltd@otenet.gr

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Enterprise
Legal status:Private
Size:Staff < 10
NUTS code:THESSALONIKI
Date of joining / leaving:01-04-2005 /

Text available in

Two of the main areas IDS is involved are Project Management and the Development of programmes. In this framework it undetakes projects dealing with: the elaboration of project mamagement systems, coordination and project management, as well as technical support. IDS has the ability to provide integrated support services to various companies utilising the know-how of its experienced personnel.



Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
ΑΠΟΣΤΟΛΟΠΟΥΛΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ 2310532820 Ids-ltd@otenet.gr Contact Person

Last update: 11-10-2006 dot Top


TECHNOGNOSI


Ι. ΚΩΛΕΤΤΗ 24
54627 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Tel:2310556602-4
Fax:2310550189
Email:info@kektechnopolis.gr

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Other
Legal status:Non-profit private organisation (including NGO...)
Size:Staff < 10
NUTS code:THESSALONIKI
Date of joining / leaving:01-04-2005 /

Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ 2310556602-4 info@kektechnopolis.gr Contact Person

Last update: 11-10-2006 dot Top


ΈΝΩΣΗ ΞΕΝΟΔΟΧΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ


Πλ.Αριστοτέλους 3
54624 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
www.tha.gr

Tel:2310273993
Fax:2310225904
Email:tha@hol.gr

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Employers' organisation
Legal status:Non-profit private organisation (including NGO...)
Size:Staff < 10
NUTS code:THESSALONIKI
Date of joining / leaving:01-04-2005 /

Text available in

Thessaloniki’s hotel-owners union was founded in 1914 as professional association seated in Thessaloniki. The activities of the union is the continuous and systematic representation of hotels in front of government and political institutions, interventions to governmental and not governmental institutions for the regulation of various functional problems, the organisation of informative meetings and tourist reports.



Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
ΘΩΜΟΠΟΥΛΟΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ 2310273993 tha@hol.gr Contact Person

Last update: 11-10-2006 dot Top


ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Σχολή ΝΟΠΕ


ΕΓΝΑΤΙΑΣ 154
54124 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
www.auth.gr

Tel:2310996428
Fax:2310996452
Email:webmaster@econ.auth.gr

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:University / Research organisation
Legal status:Public organisation
Size:Staff < 10
NUTS code:THESSALONIKI
Date of joining / leaving:01-04-2005 /

Text available in

Aristotle University of Thessaloniki is an Institution of Higher Education, that consists of 41 Departments organised in 10 Faculties as well as many other units, such as laboratories, libraries, clinics, which make it the largest university in the country in terms of the staff, the number of students and the facilities offered. At the same time, due to the research work and the activities undertaken by the teaching and scientific staff, the University has gained international recognition



Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
ΚΑΖΗΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ 2310996428 webmaster@econ.auth.gr Contact Person

Last update: 11-10-2006 dot Top


Β.ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗΣ - ΣΙΑ Ε.Ε. -"ΩMEGA TECHNOLOGY"

(ΩMEGA TECHNOLOGY)
Ελ.Βενιζέλου 4
17676 ΑΘΗΝΑ
www.omegatech.gr

Tel:2109246014
Fax:2109246031
Email:info@omegatech.gr

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Enterprise
Legal status:Private
Size:Staff < 10
NUTS code:ATTIKI
Date of joining / leaving:01-04-2005 /

Text available in

OMEGA TECHNOLOGY was founded in 1985 aiming mainly at the import and disposal of computers, develop and distribute software, the completed computerisation and training programmes for the employees of enterprises. Namely it is activated in the departments: e-commerce applications, Multimedia and virtual reality applications in Cd-rom and Internet, Database applications, Applications for Commercial and Industrial Enterprises, Education and technical support of enterprises in hardware – software.



Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗΣ ΘΕΟΦΑΝΗΣ 2109246014 info@omegatech.gr Contact Person

Last update: 11-10-2006 dot Top


ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ


ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ 27
54624 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
www.veth.gr

Tel:2310277733
Fax:2310232667
Email:info@veth.gr

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Chamber of commerce/industry/crafts
Legal status:Public organisation
Size:Staff < 10
NUTS code:THESSALONIKI
Date of joining / leaving:01-04-2005 /

Text available in

Founded in 1925, the Small Industry Chamber of Thessaloniki (B.E.Th.) has so far represented all small and medium sized manufacturing and service companies within the borders of the Prefecture of Thessaloniki. It provides counseling and information services in areas of interest to the members of the chamber through an organized data bank, through specialized studies and research, through organizing or participating in fairs, conferences, and seminars, and through periodicals.



Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
ΚΟΥΚΙΟΓΛΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 2310277733 info@veth.gr Contact Person

Last update: 11-10-2006 dot Top


ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α. Ε -ΚΕΚ ΕΚ.ΠΑ. Α.Ε

(ΚΕΚ ΕΚ.ΠΑ. Α.Ε.)
1ο Χλμ Λαγκαδά - Χρυσαυγής
57200 ΛΑΓΚΑΔΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Tel:2394023473
Fax:2394023473
Email:ekpa1@otenet.gr

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Education / training organisation
Legal status:Private
Size:Staff < 10
NUTS code:THESSALONIKI
Date of joining / leaving:01-04-2005 /

Text available in

EKPAIDEUTIKI PAREMVASI S.A. activates itself in the sector of continuing vocational training and human resource development in the Region of Central Macedonia. EDUCATIONAL INTERVENTION S.A specialize in the following fields: Finance and management, Information technology, Tourist and Agricultural occupations. It is activated still in relevant energies as the development of educational tools, research of educational needs.



Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
ΤΑΓΓΙΡΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ 2394023473 ekpa1@otenet.gr Contact Person

Last update: 11-10-2006 dot Top


ΕΡΓΑΤΟΫΠΑΛΛΗΛΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ


Αυτ. Θεοδοσίου 7-9
69100 ΚΟΜΟΤΗΝΗ

Tel:2531023612
Fax:2531022595
Email:ria@ctshop.gr

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Other
Legal status:Non-profit private organisation (including NGO...)
Size:Staff < 10
NUTS code:RODOPI
Date of joining / leaving:01-04-2005 /

Text available in

Komotini’s workers and employees center Prefecture of Rodopi provides services that mainly concern the union of professional associations of workers and employees of the prefecture. The aim of the center is the study, protection and furtherance of economic, professional and social interests of their members, the support of professional training and specialisation of their members and the extension the working and social legislation.



Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
ΜΑΓΑΛΙΟΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ 2531023612 pantelis@ctshop.gr Contact Person

Last update: 11-10-2006 dot Top


ΕΡΓΑΤΟΫΠΑΛΛΗΛΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΝΟΜΟΥ ΚΙΛΚΙΣ


Βυζαντίου 3
61100 ΚΙΛΚΙΣ

Tel:2341027384
Fax:2341022384
Email:

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Other
Legal status:Non-profit private organisation (including NGO...)
Size:Staff < 10
NUTS code:KILKIS
Date of joining / leaving:01-04-2005 /

Text available in

Kilkis’ workers and employees center, Prefecture of Kilkis, provides services that concern the protection of economic, professional, labour, insurance, trade-union and social interests of workers, the extension and improvement of the working and social legislation.



Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
ΒΟΥΛΓΑΡΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ 2341027384 Contact Person

Last update: 11-10-2006 dot Top


ΕΡΤ Α.Ε. – ΕΡΤ3


Αγγελάκη 2
54636 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
www.ert3.gr

Tel:2310299441
Fax:2310299454
Email:eupro@ert3.gr

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Other
Legal status:Public organisation
Size:Staff 10-50
NUTS code:THESSALONIKI
Date of joining / leaving:01-04-2005 /

Text available in

ERT3 is a television station and is operating since 1994 as autonomous sector of ERT S.A. (Hellenic Broadcasting Corporation), with administrative, economic and programmatic independence. Its action concerns, mainly, the production of audiovisual products for information, sensitization, publicity. In the frame of his activities it is the big internal production of documentaries. The ERT3 undertakes also the communication support of big cultural congresses in all the North Greece space.



Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
ΚΟΥΡΤΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ 2310299442 eupro@ert3.gr Contact Person

Last update: 11-10-2006 dot Top


ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ- ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΝΕΩΝ - ΕΔΙΠ


Χρ. Πίψου 9 - Μαντζάρου
54627 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Tel:2310532820
Fax:2310546816
Email:edip@edip.gr

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Education / training organisation
Legal status:Non-profit private organisation (including NGO...)
Size:Staff < 10
NUTS code:THESSALONIKI
Date of joining / leaving:01-04-2005 /

Text available in

EDIP is a civil non-profit company active in the area of continuous vocational training and the development of human resources in Central Macedonia Region. It was established in 1990 in Thessaloniki and its title was «Information for Young People – European Centre of Social Initiative and Business Training» In 1995 & in 1998 it was certified as a District Center for Vocational Training (CPT EDIP) according to the preconditions and the conditions set by the Ministry of Employment and Social Insurance for developing initiatives and interventions financed by the structural funds of the European Union (ΕSF, ΕΤPΑ).The main aims of the company are:Planning, development and the implementation of initiatives and actions in the areas of Continuous Vocational Training and the development of human resources. EDIP provides services in the following areas: - Education and Training - Promotion of employment- Career consultancy - Labor Market Researches - Researches for the Development of Human Resources - Training Methodologies and Tools



Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
ΦΑΚΑΣ ΛΕΩΝΙΔΑΣ 2310532820 edip@edip.gr Contact Person

Last update: 11-10-2006 dot Top


ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ - ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ


Μαρίνου Αντύπα 41
57001 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
www.e-kepa.gr

Tel:2310480000
Fax:2310480003
Email:kepa@otenet.gr

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Other
Legal status:Non-profit private organisation (including NGO...)
Size:Staff < 10
NUTS code:THESSALONIKI
Date of joining / leaving:01-04-2005 /

Text available in

Enterprising and cultural growth center (CFSP) is a civil, non profit organization, which helps the growth of competitiveness between the manufacturing companies in the region of Northern Greece.



Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
ΣΥΜΕΩΝΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ 2310480000 kepa@otenet.gr Contact Person

Last update: 11-10-2006 dot Top


ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ


Αισώπου 24
54627 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
www.makine.gr

Tel:2310556350
Fax:2310556350
Email:makine@otenet.gr

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Education / training organisation
Legal status:Non-profit private organisation (including NGO...)
Size:Staff < 10
NUTS code:THESSALONIKI
Date of joining / leaving:01-04-2005 /

Text available in

MAKINE is a civil, non profit organization which was founded in 1994 from Thessaloniki’s workers and employees center. The aim of the company is the study, recording and the elaboration of subjects in all spectrums of labour relations, the information, briefing and education of workers. In the frame of his activities, MAKINE watches and records new ideas in the sector of enterprises both in local and in international level, studying their needs aiming at the professional vocational training of workforce.



Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
ΠΑΓΚΑΡΛΙΩΤΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ 2310556350 makine@otenet.gr Contact Person

Last update: 11-10-2006 dot Top


ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝIΩΝ ΚΙΛΚΙΣ


Διοικ. Κέντρο Βιομηχανίας ΒΙ.ΠΕ. Κιλκίς
61100 ΚΙΛΚΙΣ

Tel:2341072137
Fax:2341071880
Email:divipek@otenet.gr

 
Responsibility in the DP:
Type of organisation:Employers' organisation
Legal status:Non-profit private organisation (including NGO...)
Size:Staff < 10
NUTS code:KILKIS
Date of joining / leaving:01-04-2005 /

Text available in

The Federation of Industries of Kilkis (FIK) was established in 1995 and since then has been active in its efforts in not only industrial development but also economic and social progress in Kilkis prefecture. It proposes and contributes in the interventions aimed at promoting and establishing the competitive benefits of the prefecture, as well as in the development of the overall economic development of the region.



Contact person(s)

Name First name Phone E-mail Responsibility
ΚΑΛΤΣΑΣ ΑΝΔΡΕΑΣ 2341072138 divipek@otenet.gr Contact Person

Last update: 11-10-2006 dot Top



 
 
 
 

 
 
 
 

 
 
 
 
Warning! This section is not meant to be read directly, but rather be navigated through from the main page above.
 
 
 
 

TECHNOGNOSI

Rationale

Text available in

Οι σύγχρονες οικονομικές και τεχνολογικές αλλαγές επιδρούν άμεσα στο περιβάλλον των επιχειρήσεων, καθιστώντας αναγκαία τη διαρκή προσαρμογή τους στα νέα δεδομένα και στις αυξανόμενες απαιτήσεις. Μέσα στο οξύτατο ανταγωνιστικό κλίμα που επικρατεί στην αγορά εργασίας, η μετεξέλιξη των επιχειρήσεων σε οργανισμούς μάθησης και η διαρκής επένδυση στο ανθρώπινο κεφάλαιο με σημείο αναφοράς τη δια βίου κατάρτιση, είναι αναγκαιότητα. Η δυνατότητα των απασχολούμενων να προσαρμόζουν τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους επιδρά καθοριστικά στην ικανότητα προσαρμογής της επιχείρησης στα νέα δεδομένα, με επακόλουθο την αύξηση της παραγωγικότητας και τη βελτίωση της ανταγωνιστικότητάς τους.Οι ραγδαίες εξελίξεις της κοινωνίας και η ανάπτυξη της νέας βασισμένης στη γνώση οικονομίας, παρά τις σημαντικές δυνατότητες απασχόλησης που μπορεί να προσφέρουν, ενέχουν κινδύνους περιθωριοποίησης για τους εργαζομένους με χαμηλά προσόντα και επισφαλή θέση εργασίας, καθιστώντας αναγκαία τη διαρκή ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού και την αναβάθμιση των προσόντων του.Οι ομάδες εργαζομένων που δοκιμάζονται από αυτές τις μεταβολές είναι:Εργαζόμενοι σε ΜΜΕ που πρέπει να προσαρμοστούν στο νέο τεχνολογικό μοντέλο παραγωγής και εργασίας Εργαζόμενοι μεγαλύτερης ηλικίας που πρέπει να υποστηριχθούν για να διατηρήσουν την εργασιακή ικανότητά τουςΕργαζόμενοι με χαμηλά προσόντα που δεν μπορούν να παρακολουθήσουν την εισαγωγή του αυτοματισμού λόγω της μη γνώσης τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών (ΤΠΕ)Εργαζόμενες γυναίκες που έχουν πρόσθετα προβλήματα συνδυασμού οικογενειακής και επαγγελματικής ζωήςΕργαζόμενοι που αντιμετωπίζουν συνδυασμό διακρίσεωνΆνεργοι που υφίστανται διακρίσεις Η συσσωρευμένη εμπειρία από την ανάπτυξη αρκετών προγραμμάτων κατάρτισης για εργαζομένους μέχρι σήμερα αναδεικνύει ως αδυναμίες του συστήματος και αιτίες για την μειωμένη αποτελεσματικότητά τους τα εξής: Έλλειμμα ευαισθητοποίησης επιχειρήσεων και εργαζομένων και αδυναμία αντιμετώπισης αρνητικών στάσεων και στερεότυπων αναφορικά με την αναγκαιότητα της δια βίου μάθησηςΕλλιπής συμμετοχή εργαζομένων και των φορέων εκπροσώπησης τους στο σχεδιασμό των δράσεων κατάρτισηςΥλοποίηση προγραμμάτων για εργαζομένους με μονοδιάστατες δράσεις κατάρτισης και την ελλιπή σύνδεση με τις επιχειρησιακές λειτουργίες και στρατηγικές των επιχειρήσεων Έλλειμμα κατάλληλων μεθοδολογιών, εργαλείων εκπαίδευσης και υποστήριξης ομάδων εργαζομένων με πολλαπλές διακρίσεις.Η Α.Σ. για την κάλυψη αυτών των αναγκών, ελλείψεων και για την προσαρμογή των προσόντων των ατόμων των ομάδων στόχου στη ζήτηση της αγοράς εργασίας θα αναπτύξει ένα πλέγμα πολύπλευρης υποστήριξης και δράσεων που θα παρέχεται από το:Περιβάλλον εργασίας των εργαζόμενων, δηλαδή επιχειρήσεις που θα ενσωματώσουν την δια βίου μάθηση στις εργασιακές τους πρακτικές και στην προσπάθεια τους αυτή θα έχουν διαρκή υποστήριξη από σταθερούς μηχανισμούς και εργαλεία Εξωτερικό περιβάλλον, δηλαδή από τους φορείς εκπροσώπησης εργαζομένων που θα ευαισθητοποιούν τα άτομα των ομάδων στόχου σε σταθερή βάση για την σημασία της δια βίου μάθησης στο πλαίσιο της συνεχούς επαγγελματικής τους βελτίωσης αλλά και θα συμβάλουν στον σχεδιασμό και υλοποίηση παρεμβάσεων βασισμένων στις πραγματικές εκπαιδευτικές ή άλλες ανάγκες των ατόμων των ομάδων στόχου που εκπροσωπούν Σύστημα κατάρτισης που θα αναπτυχθεί και το οποίο θα χαρακτηρίζεται από προσαρμογή και ευελιξία στις ιδιαίτερες ανάγκες και χαρακτηριστικά των εργαζομένων και από τη στενή συνεργασία με τις επιχειρήσεις Ολοκληρωμένο πλαίσιο συμβουλευτικής και υποστήριξης των προσπαθειών αφενός των εργαζόμενων να αναβαθμίσουν τα επαγγελματικά τους προσόντα και να μετεξελιχθούν επαγγελματικά προς ποιοτικότερες θέσεις εργασίας αλλά και ανέργων στην προσπάθεια απόκτησης προσόντων, επαγγελματικής εμπειρίας και ένταξής τους στην αγορά εργασίας.ρτισης που θα αναπτυχθεί και το οποίο θα χαρακτηρίζεται από

dot Top


Objective

Text available in

Βασικός σκοπός του έργου είναι η ανάπτυξη πρότυπων περιοχών και συστημάτων ενσωμάτωσης της δια βίου μάθησης στις εργασιακές πρακτικές, ώστε να διευρυνθούν οι δυνατότητες προσαρμογής των εργαζομένων σε ΜΜΕ στις απαιτήσεις της οικονομίας και της αγοράς, ιδιαίτερα αυτών που βιώνουν διακρίσεις, ανισότητες και επισφάλεια σχετικά με την διατηρησιμότητα της θέσης εργασίας. Σημαντικές στοχεύσεις του έργου είναι:η υποστήριξη των επιχειρήσεων ώστε να μετεξελιχθούν σ’ ένα πλαίσιο συνεχούς μάθησης και εξέλιξης του προσωπικούς τουςη υποστήριξη των εργαζομένων ιδιαίτερα αυτών με επισφαλή θέση για να αναβαθμίσουν τα προσόντα τους μέσα από ειδικά σχέδια κατάρτισης και υποστήριξης η καλλιέργεια και ανάπτυξη πρότυπων μαθησιακών δικτυώσεων με τη συμμετοχή επιχειρήσεων, κοινωνικών εταίρων, οργανισμών κατάρτισης – εκπαίδευσηςη παραγωγή προϊόντων και η διαμόρφωση προτάσεων πολιτικής που θα συμβάλλουν στην αύξηση της αποτελεσματικότητας των συστημάτων κατάρτισης και υποστήριξης επιχειρήσεων και εργαζομένων. ΣΤΟΧΟΙ του έργου, α. Ως προς τις επιχειρήσεις:Να ευαισθητοποιηθούν οι επιχειρήσεις και να επιδιώξουν την υιοθέτηση και εφαρμογή σχεδίων αναβάθμισης των ανθρωπίνων πόρων και τη μετατροπή τους σε οργανισμούς μάθησης.Να υποστηριχθούν οι επιχειρήσεις μέσω υποδειγματικών εργαλείων και συμβουλευτικών μηχανισμών για τη αναβάθμιση των προσόντων του ανθρώπινου δυναμικού Να ενισχυθεί η ενσωμάτωση της αρχής της ισότητας στο χώρο εργασίας και να προωθηθούν οι ίσες ευκαιρίες για άνδρες και γυναίκες.Να προωθηθούν πρακτικές διαμόρφωσης ποιοτικών θέσεων εργασίας μέσω του εκπαιδευτικού παράγονταΝα αξιοποιηθούν οι νέες τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνίας για την υιοθέτηση εναλλακτικών μαθησιακών τεχνικών στο εργασιακό περιβάλλον.β. Ως προς τους εργαζόμενους:Να ευαισθητοποιηθούν οι δυνητικά ωφελούμενοι και οι ομάδες – στόχοι για την αξιοποίηση των ευκαιριών και των δυνατοτήτων που τους παρέχονται.Να αλλάξει η εικόνα και η εργασιακή κατάσταση των κοινωνικών ομάδων που αντιμετωπίζουν δυσκολίες ένταξης και προσαρμογής στο εργασιακό περιβάλλον.Να διευρυνθούν οι εργασιακές δυνατότητες και να μειωθεί η επισφάλεια των εργαζομένων που αντιμετωπίζουν διακρίσεις λόγω φύλου, ηλικίας και εθνότητας μέσω της αναβάθμισης των προσόντων τους και της προσαρμογής τους στον νέο μοντέλο παραγωγής και εργασίας.Να αποκτηθούν βασικές δεξιότητες της χρήσης των τεχνολογιών πληροφορικής από τους εργαζομένους μεγαλύτερης ηλικίας.Να ενισχυθούν οι δυνατότητες των ανέργων για την απόκτηση εργασιακής εμπειρίας σε συνδυασμό με την εκπαίδευση των εργαζομένων. γ. Ως προς τις σχέσεις των εταίρων και τις ασκούμενες πολιτικές:Να αναπτυχθεί ένα πρότυπο πλαίσιο συνεργασιών οργανισμών κατάρτισης, πανεπιστημίων, υποστηρικτικών δομών, κοινωνικών εταίρων και επιχειρήσεων που θα δημιουργήσει πρότυπες περιοχές μάθησης Να υποστηριχθούν οι κυβερνητικοί φορείς και οι λήπτες αποφάσεων στη διαμόρφωση πολιτικών που σχετίζονται με τη δια βίου μάθηση, την ενεργό γήρανση και το σύστημα κατάρτισης.Να αναβαθμισθούν οι υπηρεσίες που προσφέρουν οι δομές και οι σύμβουλοι υποστήριξης ενσωματώνοντας στο έργο τους και την παράμετρο της ανάπτυξης του ανθρώπινου δυναμικού.ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ του έργουΤο έργο αποτελείται από οκτώ δράσεις οι οποίες αφορούν μελέτες – έρευνες - εργαλεία, δικτύωση, ενέργειες ενημέρωσης - ευαισθητοποίησης, συμβουλευτικές υπηρεσίες, κατάρτιση, απασχόληση, συμβουλευτική – υποστήριξη και δομές υποστήριξης ανθρώπινου δυναμικού. Η κάθε δράση απαρτίζεται από υποδράσεις.ς της χρήσης των τεχνολογιών πληροφορικής από τους εργαζομένους μεγαλύτερης ηλικίας.Να ενισχυθούν οι δυνατότητες των ανέργων για την απόκτηση εργασιακής εμπειρίας

dot Top


Innovation

Text available in

Καινοτομία ως προς τις προβλεπόμενες διαδικασίες Η πολυσυλλεκτικότητα, η συγκέντρωση διαφορετικών μεταξύ τους δυνάμεων (κοινωνικών εταίρων, οργανισμών κατάρτισης, εταιριών συμβουλευτικής και software-house) κάτω από το ίδιο δίκτυο, συγκροτεί μία πρότυπη μαθησιακή κοινότητα που μπορεί να αναπτύξει σημαντική δυναμική όσον αφορά τη σύνδεση της δια βίου μάθησης με τις εργασιακές πρακτικές.Η ενεργός συμμετοχή των εργαζομένων και των εκπροσώπων τους στις ερευνητικές δραστηριότητες, στις μελετητικές ομάδες και σε όλες τις δράσεις κατάρτισης. Η ολοκληρωμένη και πολυδιάστατη προσέγγιση των επιχειρήσεων και των εργαζομένων που βασίζεται στην διαπίστωση των αναγκών κατάρτισης και στην ψυχοκοινωνική υποστήριξη της ομάδας, κύρια των εργαζομένων μεγαλύτερης ηλικίας, γυναικών και ατόμων που υφίστανται παντός τύπου διακρίσεις και τέλος τον καθορισμό του εκπαιδευτικού περιεχομένου, των διαδικασιών υλοποίησης και των συνοδευτικών υποστηρικτικών υπηρεσιών, με τρόπο που να επιφέρει την κάλυψη των εκπαιδευτικών και άλλων αναγκών και την προσαρμογή των προσόντων μέσα στο νέο πλαίσιο της εργασίας.Η αντιμετώπιση του εργαζομένου ως το υποκείμενο των δράσεων κατάρτισης που έχει ενεργό συμμετοχή τόσο στην επιλογή των θεματικών αντικειμένων όσο και στο ρυθμό μάθησης και στο χρόνο περάτωσης της εκπαίδευσης.Η δυνατότητα των εργαζόμενων να επιλέγουν με βάση τις προσωπικές τους ανάγκες εκπαίδευσης το πρόγραμμα που θα ακολουθήσουν, η συμπληρωματικότητα των επιμέρους προβλεπόμενων αξόνων παρέμβασης και η ταυτόχρονη χρήση κατηγορηματικής και διακριτικής κατάρτισης συνθέτουν ένα ολοκληρωμένο σχέδιο παρέμβασης που εφαρμόζεται για πρώτη φορά στις επιχειρήσεις του σχεδίου και έχει ως σκοπό την αναβάθμιση του ανθρώπινου δυναμικού των επιχειρήσεων.Καινοτομία ως προς τους ειδικούς στόχους των επιμέρους ενεργειώνΗ μελέτη της υφιστάμενης κατάστασης στις ελληνικές επιχειρήσεις αναφορικά με τις πολιτικές κατάρτισης και ανάπτυξης του ανθρώπινου δυναμικού τους μέσω πρωτογενούς έρευνας που θα πραγματοποιηθεί για πρώτη φορά στις περιοχές του σχεδίου και τα συμπεράσματα θα αποτελέσουν την πρώτη ύλη για τη δημιουργία των εκπαιδευτικών εργαλείων του σχεδίου καθώς και για τη σχεδίαση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων για εργαζομένους.Η δημιουργία προσαρμοσμένων εργαλείων που υποστηρίζουν τις επιχειρήσεις στην κατεύθυνση μετεξέλιξής τους σε οργανισμούς μάθησης μέσω της υιοθέτησης καινοτόμων πρακτικών δια βίου μάθησης.Η ανάπτυξη ενός πρωτοποριακού μαθησιακού δικτύου από τα μέλη της σύμπραξης που ενισχύει την ενεργό συμμετοχή των εργαζομένων στη λήψη αποφάσεων και αξιοποιεί νέες τεχνολογικές εφαρμογές για την υποστήριξη και τη συμμετοχή και ομάδων πληθυσμού από γεωγραφικά απομακρυσμένες περιοχές.Η αναβάθμιση των δεξιοτήτων του ανθρώπινου δυναμικού με επισφαλή θέση μέσω ολοκληρωμένων δράσεων ανάπτυξης που εγκαινιάζουν μία νέα μεθοδολογία προσέγγισης, κατάρτισης και υποστήριξης των ομάδων εκείνων που απειλούνται με εργασιακό και κοινωνικό αποκλεισμό.Η αντιμετώπιση της αδυναμίας των επιχειρήσεων να εκπαιδεύσουν τους εργαζόμενους τους σε θέματα νέων τεχνολογιών και η παράλληλη ενίσχυση της πρόσβασης των ανέργων σε πραγματικό εργασιακό περιβάλλον μέσω του συνδυασμού κατάρτισης και απασχόλησης, που εφαρμόζεται για πρώτη φορά στο κλάδο του μετάλλου.Η ανάπτυξη ολοκληρωμένων πολιτικών προτάσεων που θα γίνουν το στίγμα για την ανάπτυξη νέων διαδρομών επιχειρησιακής κατάρτισης και η προώθηση ενεργών πολιτικών για την πρόληψη της ανεργίας σε εργαζομένους μεγαλύτερης ηλικίας.�ω της υιοθέτησης καινοτόμων πρακτικών δια βίου μάθησης.Η ανάπτυξη ενός πρωτοποριακού μαθησιακού δικτύου από τα μέλη της σύμπραξης που ενισχύει την ενεργ

dot Top


Agreement Summary

Text available in

Παρουσίαση του προβλήματος /αιτιών διακρίσεων που πρόκειται να αντιμετωπίσει η Α.Σ.: H ανάπτυξη της βασισμένης στη γνώση οικονομίας, παρά τις σημαντικές δυνατότητες απασχόλησης που προσφέρει, ενέχει κινδύνους περιθωριοποίησης για ομάδες εργαζομένων όπως -Οι εργαζόμενοι μεγαλύτερης ηλικίας που οι γνώσεις τους έχουν υποστεί φθορά λόγω των τεχνολογικών και λειτουργικών μεταβολών -Οι εργαζόμενοι χαμηλών προσόντων που απειλούνται με πλήρη παραγωγική απαξίωση αφού έχουν φθίνουσες ειδικότητες. Ταυτόχρονα οι παρεμβάσεις που γίνονται έως σήμερα στην Ελλάδα, ότι αφορά τουλάχιστον την αναβάθμιση των προσόντων εργαζομένων σε Μικρομεσαίες επιχειρήσεις, ανέδειξαν σημαντικά προβλήματα όπως: -Χαμηλή ευαισθητοποίηση επιχειρήσεων και εργαζομένων και αδυναμία αντιμετώπισης αρνητικών στάσεων σε σχέση με τη δια βίου μάθηση -Ελλιπής συμμετοχή εργαζομένων και των φορέων τους στο σχεδιασμό των δράσεων κατάρτισης -Μονοδιάστατη προσέγγιση στην προσπάθεια αναβάθμισης των προσόντων με τη χρήση σχεδόν αποκλειστικά αποσπασματικών προγραμμάτων κατάρτισης χωρίς σύνδεση με τις επιχειρησιακές λειτουργίες και στρατηγικές -Έλλειψη προσαρμοσμένων στις ανάγκες των εργαζομένων μεθοδολογιών, εργαλείων εκπαίδευσης και εργαλείων συμβουλευτικής υποστήριξης Στόχοι της Α.Σ.: Βασικός σκοπός του σχεδίου είναι η ανάπτυξη πρότυπων περιοχών και συστημάτων ενσωμάτωσης της δια βίου μάθησης στις εργασιακές πρακτικές, ώστε να διευρυνθούν οι δυνατότητες προσαρμογής των εργαζομένων σε μικρομεσαίες επιχειρήσεις στις απαιτήσεις της οικονομίας και της αγοράς, ιδιαίτερα αυτών που βιώνουν διακρίσεις, ανισότητες και επισφάλεια σχετικά με την διατηρησιμότητα της θέσης εργασίας. Σημαντικές στοχεύσεις του έργου αποτελούν: -Η υποστήριξη των επιχειρήσεων, ώστε να μετεξελιχθούν σ’ ένα πλαίσιο συνεχούς μάθησης και εξέλιξης του προσωπικούς τους, -Η υποστήριξη των εργαζομένων και ιδιαίτερα αυτών με επισφαλή θέση, για να αναβαθμίσουν τα προσόντα τους μέσα από ειδικά σχέδια κατάρτισης και υποστήριξης, -Η καλλιέργεια και ανάπτυξη πρότυπων μαθησιακών δικτυώσεων με τη συμμετοχή επιχειρήσεων, κοινωνικών εταίρων, οργανισμών κατάρτισης – εκπαίδευσης και η παραγωγή προϊόντων και -Η διαμόρφωση προτάσεων πολιτικής που θα συμβάλλουν στην αύξηση της αποτελεσματικότητας των συστημάτων κατάρτισης και υποστήριξης επιχειρήσεων και εργαζομένων. Περιγραφή των δράσεων της Ενέργειας ΙΙ και προϋπολογισμός ανά δράση: Δράση 1: Έρευνα-μελέτη: «Υφιστάμενα οργανωτικά μοντέλα των επιχειρήσεων, υπό το πρίσμα της λειτουργίας τους ως πλαισίου συνεχούς μάθησης» – 27.000 € Δράση 2: Έρευνα-μελέτη: «Βαθμός σύνδεσης των παρεμβάσεων τεχνολογικού και λειτουργικού εκσυγχρονισμού με ειδικά σχέδια ανάπτυξης του ανθρώπινου δυναμικού» – 20.000 € Δράση 3: Έρευνα-μελέτη: «Εργαζόμενοι μεγαλύτερης ηλικίας: Η διάσταση της απαξίωσης των προσόντων και ο βαθμός σύνδεσής τους με τις διαδικασίες κατάρτισης και αναβάθμισης προσόντων ανθρώπινου δυναμικού» – 32.000 € Δράση 4: Εκπαιδευτικό εργαλείο: «Αναγκαιότητα, παράμετροι, πρότυπες διαδικασίες και πρακτικές για την οργανική ενσωμάτωση της δια βίου μάθησης στις δραστηριότητες των επιχειρήσεων» – 15.000 € Δράση 5: Εκπαιδευτικό εργαλείο: «Μεθοδολογία σύνδεσης των διαδικασιών ανάπτυξης και εκπαίδευσης προσωπικού με το οργανωτικό μοντέλο και τη στρατηγική της επιχείρησης» – 15.000 € Δράση 6: Εργαλείο συμβουλευτικής : «Ανάλυση υφιστάμενων δεξιοτήτων και αναζήτηση επαγγελματικών διαδρομών» – 27.000 € Δράση 7: Οδηγός: «Σχεδιασμός και εφαρμογή ολοκληρωμένων σχεδίων ανάπτυξης ανθρώπινου δυναμικού, συμπεριλαμβανομένων και των εργαζόμενων μεγαλύτερης ηλικίας» – 22.000 € Δράση 8: Ευαισθητοποίηση /Πληροφόρηση για τη δια βίου μάθηση – 52.000 € Δράση 9: Ηλεκτρονική δικτύωση – 23.000 € Δράση 10: Forum δια βίου μάθησης – 42.000 € Δράση 11: Υποστήριξη επιχειρήσεων για την ανάπτυξη προσαρμοσμένων μηχανισμών και διαδικασιών συνεχούς μάθησης και αναβάθμισης του προσωπικού τους – 147.000 € Δράση 12: Πιλοτική εφαρμογή - Προσαρμογή δεξιοτήτων εργαζομένων μεγαλύτερης ηλικίας τεχνικών ειδικοτήτων της μεταποίησης του νομού Θεσσαλονίκης–63.500 € Δράση 13: Πιλοτική εφαρμογή- Προσαρμογή δεξιοτήτων εργαζομένων μεγαλύτερης ηλικίας τεχνικών ειδικοτήτων της μεταποίησης του νομού Κιλκίς – 63.500 € Δράση 14: Πιλοτική εφαρμογή - Αναβάθμιση δεξιοτήτων εργαζομένων με χαμηλά προσόντα που απασχολούνται σε ξενοδοχεία του νομού Θεσσαλονίκης – 64.500 € Δράση 15: Πιλοτική εφαρμογή - Προσαρμογή δεξιοτήτων εργαζομένων γυναικών που απασχολούνται σε επιχειρήσεις ή εμπορικά τμήματα επιχειρήσεων του νομού Ροδόπης – 62.500 € Δράση 16: Προσαρμοσμένη κατάρτιση εργαζομένων σε νέες τεχνολογίες στον κλάδο του μετάλλου σε συνδυασμό με κατάρτιση και απασχόληση ανέργων – 106.000 € Δράση 17: Επιχειρηματική αριστεία καλών πρακτικών δια βίου μάθησης – 15.000 € Δράση 18: Μελέτη: «Επιπτώσεις των εφαρμοζόμενων πρακτικών ενσωμάτωσης της δια βίου μάθησης στην οργάνωση και την οργανωσιακή κουλτούρα των επιχειρήσεων» – 10.000 € Δράση 19: Μελέτη: «Αναμόρφωση του πλαισίου υποστήριξης των επιχειρήσεων για τη μετεξέλιξή τους σε οργανισμούς μάθησης και την αναβάθμιση των ανθρωπίνων πόρων τους» – 9.000 € Δράση 20: Μελέτη: «Πλαίσιο προτάσεων για την προσαρμογή του συστήματος κατάρτισης στις νέες τεχνολογίες και στις ανάγκες των επιχειρήσεων και των εργαζόμενων – ανέργων» – 35.000 € Δράση 21: Επικοινωνιακή υποστήριξη του έργου – 32.000 € Δράση 22: Συντονισμός και διαχείριση του έργου – 110.000 € Δράση 23: EUROLEARNING - Learning and knowledge processes in working life inside SMEs (ΕΥΡΩΜΑΘΗΣΗ – Διαδικασίες μάθησης και γνώσης στην εργασιακή πρακτική των μικρομεσαίων επιχειρήσεων) – 85.000 € Δράση 24: Εξωτερική αξιολόγηση – 9.500 € Σαφής καθορισμός του ρόλου κάθε εταίρου: Ο ρόλος του κάθε εταίρου είναι σαφής και έχει γίνει με γνώμονα την εξειδίκευση που έχει. Αναλυτικά: §Το «Κ.Ε.Κ. ΤΕΧΝΟΠΟΛΙΣ» Εκπαιδευτική Ανώνυμος Εταιρεία. Ως συντονιστής εταίρος είναι υπεύθυνος για το συντονισμό του έργου, τη λειτουργία των Επιτροπών, τη γενική δημοσιότητα – ευαισθητοποίηση και τη διακρατικότητα. Έχει αναλάβει επίσης την εκπόνηση εκπαιδευτικών εργαλείων και εργαλείου συμβουλευτικής και την υλοποίηση πιλοτικών δράσεων κατάρτισης §Το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Σχολή ΝΟΠΕ – Τμήμα Οικονομικών Επιστημών και το Κέντρο Επιχειρηματικής & Πολιτιστικής Ανάπτυξης έχουν αναλάβει ερευνητικό και μελετητικό έργο. §Η εταιρεία Καινοτομικά Αναπτυξιακά Συστήματα Εταιρεία Περιορισμένη Ευθύνης - "IDS ΕΠΕ" έχει αναλάβει ερευνητικό – μελετητικό έργο και την εσωτερική αξιολόγηση. §Η εταιρεία Β. Αλεξανδρίδης & ΣΙΑ Ε.Ε. -"ΩMEGA TECHNOLOGY" έχει αναλάβει την τεχνική στήριξη για τα πληροφοριακά συστήματα και το site. §Το Μακεδονικό Ινστιτούτο Εργασία έχει αναλάβει μελετητικό έργο και συμμετέχει στις δράσεις πληροφόρησης και ευαισθητοποίησης εργαζομένων. §Το Βιοτεχνικό Επιμελητήριο Θεσσαλονίκης, το Εμπορικό & Βιομηχανικό Επιμελητήριο Ροδόπης, ο Σύνδεσμος Βιομηχανιών Κιλκίς, η Ένωση Ξενοδόχων Θεσσαλονίκης, το Εργατοϋπαλληλικό Κέντρο Νομού Κιλκίς και το Εργατοϋπαλληλικό Κέντρο Κομοτηνής συμμετέχουν στις δράσεις πληροφόρησης, ευαισθητοποίησης και διάδοσης των αποτελεσμάτων, καθώς και σε δράσεις υποστήριξης των επιχειρήσεων. §Η Εταιρεία Διοίκησης & Πληροφορικής –Πληροφορική Νέων – ΕΔΙΠ έχει αναλάβει την εκπόνηση οδηγού και εκπαιδευτικών εργαλείων καθώς και δράσεις κατάρτισης. §Η Εκπαιδευτική Παρέμβαση Α.Ε. –Κ.Ε.Κ. ΕΚ.ΠΑ. Α.Ε. συμμετέχει στα εκπαιδευτικά εργαλεία και έχει αναλάβει δράσεις κατάρτισης. §Η ΕΡΤ Α. Ε – ΕΡΤ3 συμμετέχει στην πληροφόρηση και ευαισθητοποίηση μέσω ραδιοτηλεοπτικών μεταδόσεων. Όλοι οι φορείς της Α.Σ. συμμετέχουν στις δράσεις της διακρατικής συνεργασίας. Περιγραφή μηχανισμού αξιολόγησης: Η εσωτερική αξιολόγηση είναι καταρχήν διαμορφωτική (formative evaluation), πραγματοποιείται κατά την εξέλιξη της υλοποίησης του έργου και αποσκοπεί στο να δώσει πληροφορίες που θα συντελέσουν στη βελτίωση του έργου εν εξελίξει. Επίσης, είναι και τελική-απολογιστική αφού ολοκληρώνεται με την εκπόνηση της έκθεσης αξιολόγησης και την εξαγωγή των τελικών στοιχείων και συμπερασμάτων. Χρονικά θα καλύπτει όλο το έργο και η μεν εσωτερική (on going) θα τεθεί στην διάθεση του συντονιστή εταίρου στο τέλος του 2006 – αρχές του 2007 και η τελική (ex post) στο τέλος του 2007. Η εξωτερική αξιολόγηση αποσκοπεί στο να αξιολογήσει την πορεία υλοποίησης του έργου και τα αποτελέσματά του σε σχέση με τους στόχους που έχουν τεθεί και να συμβάλει στην ανατροφοδότηση της εταιρικής σχέσης αλλά και του φορέα ανάθεσης με συμπεράσματα από την υλοποίηση. Δέσμευση της Α.Σ. για συμμετοχή της στην Ενέργεια ΙΙΙ και στα Εθνικά Θεματικά Δίκτυα: Όλοι οι εταίροι της Α.Σ. δεσμεύονται για τη συμμετοχή τους στην Ενέργεια ΙΙΙ, αναπτύσσοντας δράσεις ευαισθητοποίησης του κοινού και διάχυσης των αποτελεσμάτων, καθώς και στα Εθνικά Θεματικά Δίκτυα που αναμένεται να δημιουργηθούν. Στρατηγική και πρακτικά βήματα που θα ακολουθηθούν για την ενσωμάτωση των ίσων ευκαιριών μεταξύ των φύλων: Το έργο αναγνωρίζει τις ουσιαστικές ανισότητες που υπάρχουν μεταξύ των δύο φύλων στην αγορά εργασίας και επιχειρεί να συμβάλει στη μείωσή τους, δια μέσου της ενσωμάτωσης της δια βίου μάθησης στις εργασιακές πρακτικές. Για το σχεδιασμό και την εφαρμογή του σχεδίου λήφθηκαν υπόψη οι διαφορετικές ανάγκες και χαρακτηριστικά των δύο φύλων και στη βάση αυτή έγινε προσπάθεια να ενσωματωθεί η διάσταση της ισότητας των φύλων σε κάθε δράση. Το έργο ενσωματώνει την αρχή της ισότητας των δύο φύλων με τους εξής τρόπους: §Στις ομάδες στόχου του σχεδίου σημαντική θέση κατέχουν οι γυναίκες και η γενική προσπάθεια προσέγγισης των ατόμων των ομάδων – στόχου στηρίζεται στην ίση μεταχείριση γυναικών – ανδρών §Η όλη φιλοσοφία του σχεδίου συνιστά προσέγγιση προσαρμοσμένη στις ανάγκες των εργαζομένων, γεγονός σημαντικό πρωταρχικά για τις γυναίκες που αντιμετωπίζουν δυσχέρειες στο συνδυασμό της οικογενειακής και επαγγελματικής ζωής §Οι εταίροι της αναπτυξιακής σύμπραξης διέπονται από την αρχή των ίσων ευκαιριών ως προς το στελεχικό τους δυναμικό και τους συνεργάτες τους. §Οι δείκτες και το πληροφοριακό υλικό προβλέπεται να αναλύονται κατά φύλο §Στις καταρτίσεις προβλέπεται να υπάρχει ισορροπία στη συμμετοχή των δύο φύλων, ώστε να εξασφαλίζεται ίση μεταχείριση στην επαγγελματική κατάρτιση και απασχόληση §Στις ενέργειες δημοσιότητας υπάρχει ειδικός προσανατολισμός προς φορείς που εκπροσωπούν γυναίκες

dot Top


Empowerment

 With beneficiaries

Text available in

Η ενδυνάμωση των επωφελούμενων του έργου, μέσω της ενεργούς συμμετοχής των ομάδων στόχου στο έργο, διαφαίνεται στη σύνθεση της αναπτυξιακής σύμπραξης καθώς επίσης και στις φάσεις σχεδιασμού, υλοποίησης, αξιολόγησης και δημοσιοποίησης του έργου. Συγκεκριμένα: 1) Στην αναπτυξιακή σύμπραξη μετέχουν μαζί με τους φορείς των επιχειρήσεων και τους οργανισμούς κατάρτισης αντιπροσωπευτικές οργανώσεις των ομάδων όπως τα εργατικά κέντρα των περιοχών που θα εφαρμοστεί το σχέδιο, συμβάλλοντας στην αναγνώριση των εκπαιδευτικών αναγκών και των κομβικών δεξιοτήτων που πρέπει να αποκτηθούν από την ομάδα στόχο, αλλά και συμμετέχοντας σε όλα τα στάδια του έργου. Με τον τρόπο αυτό διασφαλίζεται ο σχεδιασμός και η υλοποίηση του έργου με βάση τις πραγματικές ανάγκες των ομάδων στόχου, ωθώντας τις ομάδες στόχους στην ενεργό συμμετοχή τους στο έργο.2) Στη φάση υλοποίησης του έργου θα δοθεί έμφαση στον προσανατολισμό στις ανάγκες των ομάδων στόχου και θα λαμβάνονται υπόψη οι επισημάνσεις και οι απόψεις τους. Πιο αναλυτικά:§ Στη δράση εκπόνησης των μελετών που προβλέπει το έργο σχετικά με τους υφιστάμενους μηχανισμούς κατάρτισης και ανάπτυξης του ανθρώπινου δυναμικού των επιχειρήσεων στις περιοχές εφαρμογής του έργου, θα πραγματοποιηθεί πρωτογενής έρευνα μέσω ερωτηματολογίων που θα απευθύνονται σε άτομα των ομάδων στόχου του έργου, διασφαλίζοντας με τον τρόπο αυτό την ενεργή συμμετοχή και την καταγραφή των απόψεών τους σε ζητήματα που τους απασχολούν. § Στη δράση εκπόνησης των προσαρμοσμένων εργαλείων υποστήριξης της αναβάθμισης του ανθρώπινου δυναμικού των επιχειρήσεων, θα δοκιμαστούν πιλοτικά στις συγκεκριμένες ομάδες προτού να δοθούν σε ευρύτερη εφαρμογή. § Στα πλαίσιο ανάπτυξης της δράσης του έργου που αφορά τη δικτύωση για την ενσωμάτωση της δια βίου μάθησης στις εργασιακές πρακτικές, θα πραγματοποιηθεί η ευαισθητοποίηση των ομάδων στόχων για συμμετοχή στο σχέδιο, μέσα από τη διοργάνωση ημερίδων, τη δημιουργία forum δια βίου μάθησης και την πραγματοποίηση τοπικών εργαστηρίων συνειδητοποίησης και ανταλλαγής εμπειριών. § Στις πιλοτικές εφαρμογές αναβάθμισης των προσόντων των επωφελούμενων του έργου, άτομα των ομάδων στόχου θα αναλάβουν ρόλο μέντορα για την εκπαίδευση των εργαζομένων με επισφαλή θέση.§ Οι μελέτες στο πλαίσιο της δράσης για την διατύπωση προτάσεων πολιτικής υποστήριξης της ενσωμάτωσης της δια βίου μάθησης στις εργασιακές πρακτικές θα υλοποιηθούν μέσα από τη διενέργεια έρευνας (μέσω ερωτηματολογίων) σε δείγμα των ατόμων από τους επωφελούμενους των πιλοτικών εφαρμογών.§ Η δράση επικοινωνιακής υποστήριξης του έργου θα αφορά την κινητοποίηση των ομάδων στόχου, μέσω της ιστοσελίδας του έργου, ειδικών εκδόσεων, τοπικών εκδηλώσεων, ημερίδων και προβολής των παρεμβάσεων του έργου στα μέσα μαζικής ενημέρωσης. § Αξιοσημείωτη είναι η συμμετοχή των εκπροσώπων εργαζομένων σε όλες τις δράσεις του έργου, με στόχο την πρόσβαση των ομάδων στόχου στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων και στις αποφάσεις που τους αφορούν.4) Στη φάση της αξιολόγησης, οι υπηρεσίες του έργου θα αξιολογηθούν με βάση συγκεκριμένες διαδικασίες και έντυπα από τους χρήστες των υπηρεσιών, δηλαδή τους επωφελούμενους της ομάδας στόχου και θα βελτιώνονται συνεχώς βάσει των αξιολογήσεων αυτών. 5) Στη φάση της διάδοσης αφενός θα συμμετάσχει το σύνολο της αναπτυξιακής σύμπραξης (εργοδότες, φορείς επιχειρήσεων, επιμελητήρια, εκπρόσωποι ομάδων στόχου) και αφετέρου θα ενημερωθούν και θα κινητοποιηθούν οι ομάδες στόχος του έργου, μέσα από μια σειρά επικοινωνιακών ενεργειών όπως η ανάπτυξη ιστοσελίδας, η έκδοση υλικού πληροφόρησης, η προβολή στα Μ.Μ.Ε., η διοργάνωση πανελλαδικής εκδήλωσης και επισκέψεων σε αντίστοιχους φορείς σε όλη την Ελλάδα, η έκδοση οδηγού προϊόντων και προσεγγίσεων του έργου και τέλος η δημιουργία δικτύου πολλαπλασιαστών πληροφόρησης.�ο σύνολο της αναπτυξιακής σύμπραξης (εργοδότες, φορείς επιχειρήσεων, επιμελητήρια, εκπρόσωποι ομάδων στόχου) κ

dot Top


Empowerment

 Between national partners

Text available in

Δημιουργείται η Αναπτυξιακή Σύμπραξη που έχει αυτοτελή νομική μορφή. Η Α.Σ. αποτελείται από τους φορείς μέλη της εταιρικής σχέσης. Η ενεργός συμμετοχή όλων των εταίρων της Α.Σ. εντοπίζεται σε όλες τις φάσεις ανάπτυξης του έργου, όπως φάση σχεδιασμού, υλοποίησης δράσεων του έργου, αξιοποίησης και διάδοσης των αποτελεσμάτων του έργου. Όλοι οι φορείς της Α.Σ. συμμετέχουν σε αρκετές δράσεις του έργου, κατοχυρώνοντας έτσι μια ουσιαστική συμμετοχή στην υλοποίηση τους. Ταυτόχρονα όπου απαιτείται συμμετέχουν στην υλοποίηση της ίδιας δράσης, πλέον του ενός φορείς αναλαμβάνοντας βεβαίως ο καθένας συγκεκριμένο έργο και προσδίδοντας τη δική του συμβολή στην υλοποίηση. Περιεχόμενο και μεθοδολογία συντονισμού και διαχείρισης του έργουΗ συνολική ευθύνη της εταιρικής σχέσης, κατά την ουσιαστική έννοια, σχετίζεται με τη στόχευση για επιτυχημένη και αποτελεσματική διαχείριση του έργου που προϋποθέτει τη λειτουργικότητα των διαδικασιών συνεργασίας μεταξύ των εταίρων και το σαφή καθορισμό του πεδίου ευθύνης του καθένα για την υλοποίηση του έργου.Το σύστημα αυτό περιλαμβάνει το Διοικητικό Συμβούλιο,την ομάδα έργου του συντονιστή φορέα, τις Επιτροπές, την περιγραφή των καθηκόντων των υπευθύνων και τη λειτουργία – εφαρμογή τεχνικών διοίκησης.Οργανωτικός σχεδιασμός του έργουΛειτουργία Διοικητικού Συμβουλίου Το ανώτερο όργανο της Α.Σ. είναι το Διοικητικό Συμβούλιο. Στο Δ.Σ. συμμετέχει ένας εκπρόσωπος από κάθε φορέα, συνεδριάζει μια φορά το μήνα και εξετάζει την πορεία υλοποίησης των δράσεων και συνολικά του σχεδίου. Για την καθημερινή διαχείριση και συντονισμό του σχεδίου στο πλαίσιο της ομάδας έργου λειτουργούν Επιτροπές που παρακολουθούν την υλοποίηση του σχεδίου, έχοντας σαφείς αρμοδιότητες.Λειτουργία ΕπιτροπώνΟι Επιτροπές συγκροτούνται από εμπειρογνώμονες και παρακολουθούν τα εξής σημεία του έργου: - Την κατάρτιση και εισήγηση στο Δ.Σ. του μηχανισμού πιστοποίησης εκτέλεσης των πράξεων της Α.Σ. - τη τήρηση των προδιαγραφών του περιεχομένου των δράσεων- την υλοποίηση σύμφωνα με τις αρχές της ειδικής προσέγγισης και της συμμετοχικότητας των φορέων - την κατοχύρωση της συμπληρωματικότητας και της διασύνδεσης του περιεχομένου των δράσεωνΟι Επιστημονικές Επιτροπές αναφέρονται στο Συντονιστή Εταίρο. Λειτουργία του Συντονιστή εταίρουΟ Συντονιστής Εταίρος παρακολουθεί και καθοδηγεί όλες τις επιμέρους επιτροπές και τα φυσικά πρόσωπα που αναλαμβάνουν καθήκοντα. Παρεμβαίνει διορθωτικά ή και βελτιωτικά προκειμένου να τηρούνται με συνέπεια ο χρονικός προγραμματισμός, οι τεχνικές και οι οικονομικές προδιαγραφές του έργουΔιαχειριστήςΗ Διαχειριστική λειτουργία του έργου γίνεται από τους υπεύθυνους οικονομικών των φορέων της εταιρικής σχέσης με την καθοδήγηση του Διαχειριστή που εκλέγεται από το Διοικητικό Συμβούλιο με ομόφωνη απόφαση όλων των μελών, κατόπιν εισηγήσεως του εκπροσώπου του Συντονιστή Εταίρου.

dot Top



Logo EQUAL

Home page
DP Search
TCA Search
Help
Set Language Order
Statistics