Le programme eLearning

Un programme pour l'intégration efficace des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans les systèmes d'éducation et de formation en Europe (2004 – 2006)

Le texte complet de la décision se trouve ci-dessous.

Lorsqu'elles sont correctement utilisées, les technologies de l'information et de la communication (TIC), peuvent contribuer de manière significative à améliorer la qualité de l'éducation et de la formation et à faire de l'Europe une société de la connaissance.

La Commission européenne soutient et complète activement les efforts importants consentis par les États membres de l'Union européenne dans ce domaine. Grâce à l'initiative et au plan d'action eLearning, elle a acquis une expérience notable en matière d'aide à la coopération, à la mise en réseau et à l'échange de bonnes pratiques au niveau européen.

Le programme eLearning constitue une étape supplémentaire vers l'utilisation de la technologie au service de l'apprentissage tout au long de la vie. Il porte sur un ensemble d'actions dans des domaines hautement prioritaires, choisis en raison de leur importance stratégique pour la modernisation des systèmes d'éducation et de formation en Europe.

Les quatre domaines d'action du programme eLearning sont les suivants:

Promotion de la culture numérique

Les actions menées dans ce domaine encourageront l'acquisition des nouvelles compétences et connaissances nécessaires au développement personnel et professionnel ainsi qu'à la participation active de chacun à la société de l'information. Ces actions porteront également sur la contribution des TIC à l'apprentissage, en particulier pour les personnes qui, en raison de leur situation géographique et socioéconomique ou de besoins spécifiques, n'ont pas facilement accès à l'éducation et à la formation traditionnelles.

La priorité est ici d'ajouter une dimension virtuelle à la coopération européenne dans l'enseignement supérieur en encourageant l'élaboration de nouveaux modèles d'organisation pour les universités européennes (campus virtuels) et les projets d'échange et de partage de ressources (mobilité virtuelle). L'action se fondera sur les cadres de coopération existants, tels le programme Erasmus, auxquels sera indiqué un volet consacré à l'apprentissage en ligne.

Les jumelages électroniques d'établissements scolaires en Europe et la promotion des formations destinées aux enseignants

Cette action vise à renforcer et développer la connexion en réseaux des écoles. Au cours de leurs études secondaires, tous les jeunes européens devraient avoir la possibilité de participer, avec leurs professeurs, à un projet éducatif avec leurs homologues d'autres pays européens. Cette expérience pourrait contribuer de façon décisive à la création d'une dimension européenne dans l'éducation et à la sensibilisation des jeunes au modèle européen de société multilingue et pluriculturelle. Les communautés apprenantes fondées sur Internet peuvent contribuer à améliorer le dialogue interculturel et la compréhension mutuelle.

Les actions menées dans ce domaine porteront aussi sur l'actualisation des compétences professionnelles des enseignants et formateurs dans l'utilisation pédagogique et collective des TIC. Vous trouverez des informations plus complètes sur l'action "jumelages électroniques" sur le site web http://www.etwinning.net. 

S'appuyant sur le plan d'action eLearning, ces actions visent à promouvoir les bonnes pratiques, les produits et les services issus des nombreux projets et programmes financés par l'Union européenne ou les États membres ainsi qu'à renforcer la coopération entre tous les acteurs concernés.

Une attention particulière sera accordée à la diffusion des résultats des projets d'apprentissage en ligne et d'autres informations importantes, à l'appui des réseaux européens, des enquêtes, des études et des événements spécifiques ainsi qu'à la coopération avec les projets internationaux existants, tels que ceux de l'OCDE et de l'UNESCO.

Le portail européen "eLearning" http://elearningeuropa.info continuera à proposer une structure de soutien et à servir de carrefour pour la promotion et l'échange de bonnes pratiques.

Texte complet de la décision

Décision n^o 2318/2003/CE du Parlement européen et du Conseil du 5 décembre 2003 arrêtant un programme pluriannuel (2004-2006) pour l'intégration efficace des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans les systèmes d'éducation et de formation en Europe ("apprendre en ligne")