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Le système européen de transfert de crédits pour l'enseignement et la formation professionnels (ECVET)

Le système européen de transfert de crédits pour l'enseignement et la formation professionnels (ECVET) vise à permettre aux individus de bénéficier d'un meilleur contrôle de leurs expériences d'apprentissage individuelles et à rendre plus attrayants les déplacements d'un pays ou d'un environnement d'apprentissage à l'autre.

Le système vise à faciliter la validation, la reconnaissance et l'accumulation des connaissances et compétences professionnelles acquises lors d'un séjour dans un autre pays ou dans des situations différentes. Il doit ensuite veiller à ce que ces expériences contribuent aux qualifications professionnelles.

L'ECVET vise une meilleure compatibilité entre les différents systèmes d'enseignement et de formation professionnels (EFP) dans toute l'Europe, ainsi qu'au niveau de leurs qualifications.

D'ici 2012, le système devrait créer un cadre technique visant à décrire les qualifications en termes d'unités d'acquis d'apprentissage, et inclure des procédures d'évaluation, de transfert, d'accumulation et de reconnaissance.

Chacune de ces unités est associée à un certain nombre de points ECVET qui reposent sur des normes communes. Ainsi, 60 points ECVET sont alloués aux acquis d'apprentissage obtenus au cours d'une année d'EFP à temps plein.

Flexibilité

Dans le cadre de l'ECVET, les acquis de formation et d'éducation d'un individu sont évalués et validés pour permettre un transfert de crédits d'un système de certification à l'autre ou d'un «parcours» d'apprentissage à l'autre.

Cette approche permet aux apprenants d'accumuler les acquis d'apprentissage nécessaires pour une certification donnée au fil du temps, dans des pays ou des contextes différents.

Le système offre également la possibilité de développer des références communes pour les qualifications de l'EFP et est pleinement compatible avec le système européen de transfert et d'accumulation de crédits (ECTS).

Avancées en Europe

La Commission européenne élabore un guide destiné aux utilisateurs de l'ECVET et établit un groupe d'utilisateurs de l'ECVET européen, ainsi qu'un réseau ECVET européen.

Les États membres doivent veiller à ce que toutes les certifications pertinentes et autres documents «Europass» connexes émis par les autorités nationales ou régionales contiennent des informations claires liées à l'utilisation de l'ECVET.

Plusieurs projets axés sur le développement et la promotion de l'ECVET sont actuellement en cours d'élaboration dans différents secteurs (service automobile, chimie, tourisme, commerce international, etc.), financés par le programme Leonardo da Vinci pour la formation professionnelle de l'UE.

Vous trouverez plus d'informations sur les projets ECVET actuels sur le site web des projets pilotes ECVET et dans les bulletins de projets ECVET.

Contexte

Le développement de l'ECVET a débuté en 2002 après que le processus de Copenhage a souligné la nécessité d'un système de transfert des crédits pour l'EFP. Les gouvernements nationaux et le Parlement européen ont donné leur approbation finale à la législation en juin 2009.

Informations complémentaires

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