Poser les bases d'une vie d'apprentissage
Le cadre européen des compétences clés pour l'éducation et la formation tout au long de la vie, publié à la fin de l'année 2006, identifie et définit les compétences clés dont chaque personne a besoin pour obtenir un emploi et parvenir à la satisfaction personnelle, à l'inclusion sociale et à la citoyenneté active dans le monde actuel axé sur la connaissance.
Le cadre inclut des compétences dans des sujets "traditionnels", tels que la lecture et l'écriture dans la langue maternelle, le calcul, la connaissance de langues étrangères ou encore les aptitudes scientifiques et informatiques. Il couvre toutefois également d'autres compétences, telles que les techniques pour apprendre à apprendre, les compétences sociales et civiques, la prise d'initiatives, l'entrepreneuriat, la sensibilisation culturelle et l'autoexpression.
Les systèmes initiaux d'éducation et de formation de toute l'UE doivent soutenir le développement de ces compétences chez tous les jeunes et les systèmes destinés à l'éducation et la formation des adultes doivent vraiment permettre à tous les adultes de développer et d'entretenir leurs compétences.
Documents
- Compétences clés pour l'éducation et la formation tout au long de la vie - Un Cadre de référence européen, brochure 2008
- Recommandation du Parlement européen et du Conseil (décembre 2006) sur les compétences clés pour l'éducation et la formation tout au long de la vie
