|
|
|
Le rôle de l'éducation et de la formation dans la mise en oeuvre de la stratégie Europe 2020
|
|
Conclusions du Conseil (Février 2011)                      
|
|
Une stratégie pour des compétences nouvelles et des emplois: une contribution européenne au plein emploi
|
|
Communication de la Commission au Parlement européen, au Conseil, au Comité économique et social et au Comité des Régions (Novembre 2010)
|
|
Initiative Jeunesse en mouvement — une approche intégrée visant à répondre aux problèmes auxquels les jeunes sont confrontés
|
|
Conclusions du Conseil (Novembre 2010)
|
|
Education au développement durable
|
|
Conclusions du Conseil (Novembre 2010)
|
|
Jeunesse en mouvement - Une initiative pour libérer le potentiel des jeunes aux fins d’une croissance intelligente, durable et inclusive dans l’Union européenne
|
|
Communication de la Commission (Septembre 2010)
|
|
La dimension sociale de l'éducation et de la formation
|
|
Conclusions du Conseil (Mai 2010)
|
|
Les compétences clés dans un monde en mutation
|
|
Rapport conjoint du Conseil et de la Commission sur l'état d'avancement de la mise en oeuvre du programme de travail "Éducation et formation 2010" (Février 2010)
|
|
Messages du Conseil "Éducation, jeunesse et culture" dans le domaine de l'éducation, à titre de contribution aux discussions sur la stratégie de Lisbonne pour l'après-2010
|
|
Messages du Conseil (Novembre 2009)
|
|
Renforcement du rôle de l'éducation en vue d'assurer le bon fonctionnement du triangle de la connaissance
|
|
Conclusions du Conseil (Novembre 2009)
|
|
Les compétences clés dans un monde en mutation
|
|
Communication de la Commission au Parlement européen, au Conseil, au Comité économique et social européen et au Comité des régions (Novembre 2009) - Projet de rapport conjoint 2010 du Conseil et de la Commission sur l’état d’avancement de la mise en oeuvre du programme de travail "Éducation et formation 2010"
|
|
Un cadre stratégique pour la coopération européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation ("Education et formation 2020") |
|
Council conclusions (May 2009)
|
|
Enhancing partnerships between education and training institutions and social partners, in particular employers, in the context of lifelong learning
|
|
Council conclusions (May 2009)
|
|
Key messages to the Spring European Council in the field of education and training
|
|
From the Education, Youth and Culture Council (February 2009)
|
|
Un cadre stratégique actualisé pour la coopération européenne dans le domaine de l’éducation et de la formation
|
|
Communication de la Commission au Parlement européen, au Conseil, au Comité économique et social européen et au Comité des régions (Décembre 2008)
|
|
Année européenne de la créativité et de l'innovation (2009)
|
|
Décision du Parlement européen et du Conseil (Décembre 2008)
|
|
L'éducation et la formation tout au long de la vie au service de la connaissance, de la créativité et de l'innovation
|
|
Rapport d'état conjoint 2008 du Conseil et de la Commission sur la mise en oeuvre du programme de travail "Education et formation 2010" (février 2008)
|
|
Messages clés en matière d'éducation et de formation en matière de jeunesse, adressés au Conseil européen de printemps
|
|
Rapport du Conseil (Education, jeunesse et culture) au Conseil européen (13 et 14 mars 2008)
|
|
L'éducation et la formation comme moteur essentiel de la stratégie de Lisbonne
|
|
Résolution du Conseil (Novembre 2007)
|
|
Moderniser l’éducation et la formation : une contribution essentielle à la prospérité et à la cohésion sociale en Europe
|
|
Rapport intermédiaire conjoint 2006 du Conseil et de la Commission sur les progrès réalisés dans le cadre du programme de travail "Education et formation 2010" (février 2006)
|
|
Moderniser l'éducation et la formation: une contribution essentielle à la prospérité et à la cohésion sociale en Europe"
|
|
Messages clés destinés au Conseil européen de mars 2006
|
|
"Education & formation 2010" - L’urgence des réformes pour réussir la stratégie de Lisbonne
|
|
Rapport intermédiaire conjoint du Conseil et de la Commission sur la mise en œuvre du programme de travail détaillé concernant le suivi des objectifs des systèmes d’éducation et de formation en Europe (février 2004)
|
|
Programme de travail détaillé sur le suivi des objectifs des systèmes d’éducation et de formation en Europe
|
|
Programme de travail du Conseil (Education) en coopération avec la Commission (février 2002)
|
|
Les objectifs concrets futurs des systèmes d’éducation et de formation
|
|
Rapport de Conseil "Education" (février 2001)
|
|
|
