L'Année européenne des langues 2001

L'Année européenne des langues 2001 a été organisée par l'Union européenne et le Conseil de l'Europe. Quarante-cinq pays d'Europe y ont participé.

La Commission a pour objectif une Union européenne où chacun parle plusieurs langues. Tous ceux qui terminent leur scolarité obligatoire devraient être capables de s'exprimer dans au moins deux langues européennes en sus de leur langue maternelle, puis être en mesure de tirer parti de ce savoir tout au long de leur vie.

L'Année européenne a posé un jalon essentiel sur cette voie. Plus que jamais, les langues et l'apprentissage des langues en Europe ont le vent en poupe.

En fait, il y a tout lieu d'être d'optimiste. Tous les États membres ont fait preuve de dynamisme dans leur participation à l'Année et ont manifesté leur attachement à la promotion de l'apprentissage des langues et de la diversité linguistique. De son côté, le Parlement européen a également apporté un soutien enthousiaste à l'Année.

Les programmes européens, et surtout Socrates et Leonardo da Vinci, ont déjà contribué immensément au multilinguisme et vont poursuivre leur action en faveur de l'apprentissage d'un plus grand nombre de langues et le financement de projets destinés à élaborer de meilleurs matériels pédagogiques. Ils vont continuer à donner aux enseignants, aux formateurs et aux jeunes l'expérience d'autres pays et d'autres langues que les leurs.

Au lendemain de l'Année européenne, la Commission va lancer une réflexion et une consultation sur ce que l'Union européenne pourrait faire de plus pour donner à tous ses citoyens l'accès aux avantages qu'apporte la connaissance de plusieurs langues.

DES FAITS

• Des organes nationaux de coordination ont été institués par chaque pays participant
• Des manifestations européennes d'ouverture et de clôture ont été organisées l'une à Lund en Suède (du 18 au 20 février 2001), l'autre à Bruxelles en Belgique (les 7 et 8 décembre)
• Des manifestations nationales de lancement ont eu lieu dans tous les États membres
• Un sondage d'opinion "Eurobaromètre" sur les langues a été achevé en décembre 2000 et ses résultats ont été annoncés en février 2001
• Un site Internet commun de la Commission européenne et du Conseil de l'Europe en onze langues a été conçu et mis à jour tout au long de l'Année
• Des sites Internet nationaux ont été mis en place par la plupart des pays participants.
• Des célébrités du monde du sport et des arts ainsi que des hommes politiques de premier plan ont contribué à la promotion de l'Année dans la plupart des pays participants
• Des lâchers de ballons pour l'«envol des langues» ont été organisés par la Commission en collaboration avec des stations radio le 26 septembre pour fêter la Journée européenne des langues

ET DES CHIFFRES

• 10,95 millions d'euros représentent le budget total de la Commission européenne pour l'Année européenne, y compris l'année préparatoire 2000
• 200 projets pour l'Année européenne ont été financés par la Commission pour un montant total d'environ 6 millions d'euros
• 1 310 projets ont demandé un financement
• 1 000 000 d'exemplaires des publications de l'Année européenne ont été diffusés, dont 500 000 exemplaires du guide commun de la Commission et du Conseil de l'Europe "Comment vous pouvez apprendre des langues" (format pdf)
• 4 000 000 d'articles promotionnels ont été distribués par la Commission, dont des cartes postales, des stylos, des t-shirts, des tapis de souris, des autocollants…et bien d'autres encore
• Plusieurs milliers de manifestations ont eu lieu au niveau national, régional et local tout au long de l'Année
• Au moins 70 journaux nationaux et de nombreuses chaînes de télévision et stations de radio de l'UE ont médiatisé l'Année européenne
• Des centaines de milliers de personnes ont visité les stands de l'Année européenne à l'occasion de journées portes ouvertes, de foires et d'expositions organisées un peu partout en Europe

Rapport de la Commission "Mise en oeuvre et résultats de l'année européenne des langues 2001" (format pdf)

Evaluation de l’Année européenne des langues 2001 - Août 2002  (pdf format)

• A Final Report to the Directorate General Education and Culture
• Résumé
• Appendix: case studies