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Le programme Grundtvig finance différents types de projets ou "actions".
Certaines de ces actions sont «centralisées» (signalées en bleu), ce qui signifie que les demandes de projets doivent être soumises à l'Agence exécutive "Education, audiovisuel et culture" de l'UE. L'agence, qui attribue et gère les subventions, fait appel à des experts externes pour sélectionner les demandes.
Les autres actions (signalées en jaune) sont «décentralisées», ce qui signifie que les demandes de subventions doivent être soumises à l'agence nationale
de chaque pays participant.
Un appel à propositions a lieu tous les ans pour chacun des sous-programmes du programme pour l'éducation et la formation tout au long de la vie, y compris le programme Grundtvig. En savoir plus sur l'appel à propositions 2012, rechercher des documents officiels et consulter le guide sur le financement du programme.
Des détails supplémentaires sur chaque type d'initiative financée par Grundtvig et sur les procédures de candidature sont fournis dans les liens de chacune des actions ci-dessous:
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Les actions suivantes peuvent peut-être vous convenir... |
De quoi s'agit-il? |
| Participation à
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| un atelier Grundtvig | Un cours de 5 à 10 jours dans un autre pays européen. Des ateliers sont organisés sur différents sujets |
| un projet de volontariat senior (pour les personnes de plus de 50 ans) | Un projet de deux ans, organisé par deux organisations de pays différents, dans lequel vous pouvez vous impliquer bénévolement à l'étranger pendant 3 à 8 semaines |
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Les actions suivantes peuvent peut-être vous convenir... |
De quoi s'agit-il? |
| Organisation
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| d'un cours de formation continue
| Cours destinés au personnel du secteur de l'éducation des adultes, organisés tout au long de l'année sur différents sujets |
| un atelier Grundtvig | Un cours de 5 à 10 jours organisé pour les apprenants adultes de toute l'Europe |
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| Participation au développement professionnel:
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| formation continue
| Cours destinés au personnel du secteur de l'éducation des adultes ayant lieu tout au long de l'année sur différents sujets |
| visites et échanges
| Participer à une conférence européenne, à un séminaire destiné à nouer des contacts, effectuer des stages d'observation, etc… |
| assistanats
| Possibilité de passer entre 12 et 45 semaines au sein d'un organisme de formation des adultes dans un autre pays européen |
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| Participation à ou coordination d'un projet européen
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| partenariats éducatifs
| Petits projets de coopération de 2 ans, impliquant au moins 3 partenaires |
| projets multilatéraux
| Grands projets de coopération de 1 à 3 ans, impliquant au moins 3 partenaires |
| réseaux
| Très grands projets de coopération de 3 ans, impliquant au moins 10 partenaires. |
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| Réalisation de l'une des activités suivantes:
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| accueillir un assistant Grundtvig | Les assistants Grundtvig peuvent avoir n'importe quel niveau d'expérience. Ils peuvent passer entre 12 et 45 semaines au sein d'un organisme de formation des adultes dans un autre pays européen |
| développer une autre action dans le domaine de la formation des adultes: une "mesure d'accompagnement"
| Organiser des conférences, des campagnes de promotion, des publications, etc |
| bénéficier d'une visite préparatoire
| Rencontrer brièvement une autre organisation européenne pour mettre sur pied un projet ensemble |
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Les actions suivantes peuvent peut-être vous convenir... |
De quoi s'agit-il? |
| Projets de volontariat senior
| Un projet de deux ans, organisé par deux organisations de pays différents et impliquant à l'étranger des volontaires de 50 ans et plus pendant 3 à 8 semaines |
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