¿Desea darnos su opinión sobre la política de la UE y poder influir en su rumbo? Participe en la política europea respondiendo a nuestras consultas. Nos interesa escuchar su opinión y aprender de su experiencia.
Consulta sobre el Libro Verde "Fomentar la movilidad en la formación de los jóvenes"
Con este Libro Verde la Comisión plantea un amplio abanico de temas relacionados con las oportunidades de los jóvenes europeos para tener una experiencia de aprendizaje, estudio, voluntariado o trabajo en otro país.
Se anima a todas las partes interesadas a que participen con sus respuestas sobre las posibles opciones de futuro.
Las modalidades de recopilación de las reacciones al Libro Verde son dos.
1. La Comisión invita a las partes interesadas a que comuniquen sus respuestas a las preguntas abiertas planteadas en el texto, junto con otras consideraciones que estimen oportunas y ejemplos de buenas prácticas. Las aportaciones se pueden enviar por correo electrónico a eac-green-paper-mobility@ec.europa.eu o por correo postal a la siguiente dirección:
Libro Verde
DG EAC/B3
MADO 11/14
Comisión Europea
B-1049 Bruselas
2. A partir del 15 de julio se podrá responder en línea a un cuestionario de selección múltiple dirigido a un público más amplio.
El periodo de consulta pública finaliza el 15 de diciembre de 2009. Las respuestas recibidas permitirán a la Comisión elaborar una propuesta para un seguimiento práctico del tema.
Se mantendrá el anonimato de todos los datos relativos a particulares. Las organizaciones participantes deben comunicar su identidad.
Consultation on EU plans for a European heritage label
The European Heritage Label was launched as an intergovernmental initiative by several European states in 2007. It aims to "strengthen the support of European citizens for a shared European identity and to foster a sense of belonging to a common cultural space". To date, 60 sites located in 18 European states have obtained the European Heritage Label. Seventeen of these states are Member States of the European Union.
At its meeting on 20 November 2008, the Council of Ministers adopted conclusions inviting the European Commission to submit to it an appropriate proposal to transform the current intergovernmental European Heritage Label into a formal European Union initiative. The aim of "europeanising" the Label in this way is to improve its operational efficiency, enhance its impact and also enable it to take on a new dimension.
In line with its procedures, the European Commission has launched an impact assessment, which includes a public consultation.
An on-line consultation was open from 20 March to 15 May 2009. To view the results, please click here.
CONSULTA PÚBLICA EUROPEA SOBRE EL FUTURO DE LA POLÍTICA DE JUVENTUD
El presente y el futuro de Europa están en sus jóvenes, y las políticas de cada país destinadas a ellos tienen que sintonizar con los incesantes cambios de sus necesidades.
También la Unión Europea debe ir en esa dirección (véase el documento de referencia para más información). El objetivo de esta consulta es poder evaluar mejor lo que ha conseguido la cooperación Europea en política de juventud desde 2000 y proponer objetivos renovados para la próxima década.
Consulta pública: Libro Verde “Inmigración y movilidad:
retos y oportunidades de los sistemas educativos de la UE”
Con este Libro Verde, adoptado el 3 de julio de 2008, la
Comisión abre el debate sobre los retos que suponen, para las
políticas de educación, la inmigración y los flujos internos de
movilidad en la UE. Plantea, entre otras cuestiones, cómo
prevenir la segregación de centros escolares para mejorar así la
igualdad en la educación, cómo integrar la creciente diversidad
de lenguas maternas y perspectivas culturales y desarrollar
habilidades interculturales y cómo adaptar las capacidades de
enseñanza y estrechar los lazos con las familias y las
comunidades inmigrantes. También considera la posibilidad de
actuar a escala europea, por ejemplo mediante el Método Abierto
de Coordinación, y el futuro de la Directiva 77/486/CEE relativa
a la escolarización de los hijos de trabajadores migrantes.
El Libro Verde forma parte de la Agenda Social Renovada,
paquete de medidas de la Comisión destinadas a reforzar el
acceso, las oportunidades y la solidaridad entre los ciudadanos
de la UE.
Opening of the public consultation on selection criteria for the EIT Governing Board
The ad-hoc Identification Committee, set up by the Commission in January, launched on Monday 10th March 2008 an open consultation on the main criteria to be taken into account in identifying potential members for the EIT Governing Board.
This first stage will consist of a public consultation where EIT stakeholders and the general public will be invited to comment and / or expand on the proposed criteria for the selection of the EIT's initial Governing Board. lease note that the closing date for submissions is Friday 28th March 2008.
En otoño de 2008, la Comisión adoptará una
Comunicación sobre Multilingüismo que propondrá medidas para
seguir impulsando el aprendizaje de lenguas y la diversidad
lingüística y responder a las necesidades de los ciudadanos
con la mayor eficacia posible. A tal fin, en otoño de 2007 (del
14 de septiembre al 15 de noviembre) se realizó una consulta
en línea en la que se invitaba a particulares y
organizaciones a formular sus puntos de vista y expectativas
en materia de política lingüística.
Analizadas las 2.419 contribuciones, los
resultados se presentaron en un informe.
Audiencia pública en torno al
multilingüismo con las partes interesadas
Como siguiente paso en el proceso de consulta, el 15
de abril de 2008 la Comisión celebró en Bruselas un acto
público con organizaciones activas en el aprendizaje de
idiomas y el fomento de la diversidad lingüística para
debatir los principales temas surgidos en la consulta en
línea. Los resultados del debate y de la consulta se
verán reflejados en la Comunicación de la Comisión sobre
Multilingüismo, que se publicará en septiembre de 2008.
Resultados
El acto reunió a 167 partes interesadas, principalmente
representantes del mundo de la enseñanza y la cultura, de
diversas autoridades regionales y nacionales, y de
organizaciones no gubernamentales. Para consultar la lista de
participantes, pulse
aquí.
En el debate abierto, los participantes pudieron plantear
preguntas sobre aspectos relativos al trato deparado a las
lenguas en la UE. Los talleres se desarrollaron en torno a tres
grandes temas: el papel de las lenguas en el diálogo
intercultural y la integración social; el conocimiento de
lenguas como baza para el empleo y la competitividad, y el
aprendizaje de lenguas dentro y fuera de los sistemas de
enseñanza convencional.
El resumen y las conclusiones de los debates pueden
descargarse
aquí.
Discursos
Comisario Leonard Orban: Aprovechar al máximo la
diversidad lingüística de Europa
Sr. Jacques De Decker: Un reto provechoso: cómo la
multiplicidad de lenguas puede fortalecer a Europa
Atención: El plazo para
enviar contribuciones ha sido ampliado hasta el 15 de diciembre
La consulta se dirige a todas las personas
interesadas por el futuro de la enseñanza en Europa. La Comisión
señala en su documento una serie de cuestiones fundamentales
para las escuelas europeas (cualificaciones fundamentales,
inclusión social, papel del profesor, etc.), que constituyen el
objeto de la consulta. El plazo de la consulta finaliza el
15 de octubre de 2007.
This public consultation is addressed to all
those involved and with an interest in the Erasmus Mundus
programme. It is one of the steps towards preparing the future
of the programme. The consultation addresses the issues of needs
and programme objectives, programme design as well as programme
funding and implementation.
The Commission wants to gain a full picture of
the needs, ambitions and preferences of everyone concerned. The
consultation will inform the Commission's position regarding the
shape of the new Erasmus Mundus programme, which it will put
forward in summer 2007.
In the preparation of the Communication the Commission intends to take the views of stakeholders fully into account .
Therefore, we invited stakeholders (in particular organisations and individuals active in the cultural sector, including cultural industries) to express their views and opinions on the questions to be raised in the Communication.
The objective of the planned ECVET is to
create a European device which will facilitate the transfer,
validation and recognition of learning outcomes acquired by
individuals moving from one learning context to another or from
one qualification system to another, in particular during a
mobility period, and who wish to obtain a qualification. ECVET
will be used on a voluntary basis.
«Tu Voz en Europa» es el «punto de acceso único» de la Comisión Europea a una gran variedad de consultas, foros de discusión y otras herramientas para permitirle desempeñar un papel activo en el proceso de decisión europeo
